托班语言教案：雨中的舞.doc

托宾语言课程计划：在雨中跳舞活动目标：1.创造一个小雨的场景,感受想象和创造的乐趣.2,根据观察和想象,学习相关短语.活动准备：一棵大树,一些花草,少数动物,一张太阳的照片,乌云,小雨,一个沙瓶.活动程序：老师：'宝贝,春天来了,草真美！我们一起去草地玩吧.看看草地上有什么？ “杨：“有小草,小花,大树,各种小动物.”老师：'看,太阳出来了,天气太好了！我们一起在草地上唱歌跳舞. '（音乐春天）老师：'宝贝轻轻地做,看！太阳父亲消失了,天空结束了！嘿,滴答作响,发生了什么？ “杨：“下雨了”老师：'Shashasha,下雨了,是的！在小雨下,宝宝伸出小手,让雨来吻你的手掌,这样舒服！我在哪里可以亲吻雨？杨：“手背”老师：'哦,萧御也可以亲吻手背！让萧御吻她.然后谁告诉我雨还能吻？我想问那些举手的孩子告诉我！ “年轻人：'手背,脸,肩.'老师：'小小的雨吻了宝宝这么多地方,太舒服了！ “老师：'现在雨要吻我们的草了！宝贝一下,有什么雨雨可以在草地上亲吻？ “年轻人：'大树,小花,草.'老师：'宝宝说这么多雨可以来到这个地方,雨可以快乐,现在让我们跟萧御一起跳舞吧. '（音乐花儿朵朵）老师：'宝贝和萧御一起跳舞,不开心！你想生孩子亲你吗？好的,现在小玉正要来吻你,当宝宝到来时,宝贝会说谢谢小玉. “老师：'小雨吻了你. “杨：“谢谢你的下雨. “老师：'小雨真是太开心了,现在要亲亲所有的宝宝,萧御吻了你,宝宝说了什么. “杨：“谢谢你的下雨. “老师：'宝贝闭上眼睛！听！ Shasha,Shashasha; Shasha,Shashasha.下雨了,下雨了！ “老师：'宝贝,小雨的声音很难听,宝贝想听小雨的声音？ “老师：'现在每个宝宝都来老师拿一个罐子.我们听听雨声,好吗？ “年轻人：'Shasha,Shashasha,Shasha,Shashasha. “老师：'现在我们在草地上有小花和草,听听雨声.我们去吧,让他们听.