小班科学活动教案：会飞的小伞.doc

小班科学活动课程计划：飞行小伞小班科学活动课程计划：飞行小伞活动目标：1.激发幼儿探索科学的兴趣,并想办法让小雨伞飞翔.2.通过玩一把可以飞行的小伞,注意不同形状飞行的小伞的高度是不同的.活动准备：孩子们有玩可乐瓶的经验.2.三种不同形状的小伞（圆锥形,扁平形,漏斗形）由相同材料制成,还有一个用于幼儿的大型可乐瓶.活动程序：（1）老师：这里有三个像儿童一样的小雨伞,看看它们是不同的.2.引导孩子观察三把小雨伞的颜色和形状的差异.（B）,激发孩子们探索“如何制作小雨伞”.1.引导幼儿将小雨伞放在可乐瓶口上,找到一种方法让小雨伞飞起来.2.讨论和交流：你的伞飞了吗？让伞飞的方法是什么？老师总结：如果你想让一把小伞飞,你可以捏,射击,敲击,打击等.（3）比较由相同材料制成的三种不同形状的小雨伞1.让孩子们用有力的方法依次在可乐瓶的瓶口上取三把小雨伞,看看哪一个最高.2,请三个孩子各自举行伞形示范表演,让孩子观察和比较.（4）让孩子们玩自己的雨伞,在户外自由玩耍,自然结束.活动延期：1.科学区用不同材料制成的小雨伞比飞行的小雨伞高.2,回家和爸爸妈妈一起玩,小飞伞,想想为什么小伞会飞？