小班音乐优质课教案：小音符的房子.doc

小班音乐品质课程计划：小票房1.让孩子们知道游戏中的五线谱,并知道构成工作人员的元素线,线条,条形线和高音谱号的名称.2.让孩子们自由地在工作人员上建立分数,并能够告诉他们在工作人员中的位置.3.培养孩子的音乐素养,激发孩子对音乐的兴趣.4.让孩子们体验彼此的帮助和合作的快乐,培养孩子的充分自信和成功.活动准备：注意头饰标签图标制作一条工作人员系列的羊毛,在教室周围放置一些酒吧和高音谱号.活动程序：1.合作游戏：与幼儿一起建造一个带小笔记的房子.注意妈妈：我想为便条宝宝盖房子.你谈什么样的事情？你需要什么样的材料？在孩子们讨论之后,他们展示了员工的图表.在获得孩子的同意后,用大笔记宝宝开始绘图,并要求孩子合作.注意妈妈：让我们比较设计,看看缺少什么材料.请带小宝贝找到它.2.了解“员工频谱”.请注意妈妈：房子越来越好了,让我们给它起一个叫做“员工”的名字.工作人员有一个房间,这是工作人员的第一线,这是第一个.和房子的'高音谱号'的门.在我们了解这些知识之后,当我们住在里面时它不会是混乱的.3,游戏：住房.幼儿听老师的指导站在工作人员的相应位置,巩固了对线路和房间的理解.注意母亲：注意宝贝一定要住在新房子里.为了不被拥挤,一个大宝宝带宝宝住在一个房间里.注意妈妈：大宝宝站在第三行,宝宝站在第一位.注意妈妈：请选择你的宝宝并告诉你你站在哪里.注意妈妈：带有小笔记的房子真的很有趣.下次,我们可以邀请不同的朋友来客人.小笔记将回过头来思考它.我可以邀请谁？