幼儿园大班教案《京剧四大行当》.doc

幼儿园大班课程计划京剧四大行当大班课程京剧四大行当适用于大班的社会主题教学活动,让孩子们大胆尝试,与同龄人分享经验,巩固孩子对四大事业特点的认识,并根据特点进行分类.刺激孩子们在京剧中的表演.兴趣,让孩子体验游戏的乐趣,培养孩子的快乐,乐观的个性,快来看看幼儿园班级京剧四大行当的课程计划.活动目标：巩固孩子对四大商业特征的认识,并可根据特点进行分类,激发孩子对京剧表演的兴趣.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法.让孩子们体验游戏的乐趣,培养孩子愉快和乐观的品格.活动准备：图片,黑板,京剧道具,胶带活动链接：首先,游戏进口刺激了兴趣1.游戏：猜猜他是谁.你想玩这个游戏吗？让我们猜猜他是谁？ （教师摘要）2,现在老师难以考验你,不是吗？其次,尝试分类和巩固理解你认识他们吗？它是谁,它是什么？为什么？2,我们在后台收集了很多照片,（教学案例来自：明星.教学网）请把他送到自己的行,不要发错. （育儿）（1）更正：你需要看一下吗？（2）提问,提问 - 巩固知识（读完这些照片后有什么问题吗？）总结：让我们一起来谈谈,原来的生活还是分为老同学,小学生,武生（书房,网,丑）第三,自我表达表明京剧中有如此多的知识.在这里,老师为您准备了很多京剧道具.你想和谁一起表演？你以后会选择相同的道具,你可以练习他的动作.1.你想做谁？这是什么样的音乐？ （儿童表演）小珂克：京剧,曾经被称为中国五大戏曲之一的平剧,场景布局主要以写意为主,语气主要以西皮和二黄为主,伴有胡琴和锣鼓,被视为中国人.国粹,中国戏曲Sanding A'榜首'.