科研管理系统 计算机毕业论文.doc

扬扬 州州 市市 职职 业业 大大 学学 毕毕 业业 设设 计计 说说 明明 书书 设计（论文）题目：科研管理系统 系 别： 计算机科学系 专 业： 06 网（1） 姓 名： 学 号： 0605020110 指导教师： 完成时间： 2009-5 1 目目 录录 前 言.1 第一章 方案论证.3 1.1 经济可行性.3 1.2 技术上的可行性.3 1.3 法律可行性.3 1.4 使用方面的可行性.3 1.5 安全性.4 第二章 需求分析.5 2.1 系统设计思想.5 2.2 系统功能分析.5 第三章 科研管理系统总体设计.7 3.1 系统设计流程图说明.7 3.2 技术总体目标.7 第四章 科研管理系统实体设计.9 4.1 登录窗体设计.9 4.2 科研管理系统设计.14 4.3 具体分项设计.17 第五章. 软硬件调试及结果分析.33 5.1 界面测试.33 5.2 状态测试技术.33 5.3 软件缺陷的原则.34 结 论35 致 辞37 参考文献.38 摘摘 要要 本论文以大学的科研管理系统为背景，运用到的软件有 ASP 和 SQL server。科研管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，它能够实现整体规划教学 资源，评估教学质量，制定教学计划，检查教学进度。给学校的教务人员管理 教务工作提供了极大的方便。论文主要论述了信息系统开发的基本原理，结构， 方法和过程。本文详细阐述了系统分析、需求分析、概要设计、详细设计、系 统实现以及系统维护等软件开发过程。力求将所学到的知识在信息系统开发中 得以全面的应用，并使系统在实际的操作中能按照设计的要求安全有效正确的 运行。 关键词：关键词：科研管理，ASP，SQL server 1 前前 言言 信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济 和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，但是还有很多 人由于对计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈 的时间观念，随着信息技术在管理上越来越深入而且广泛的应用，管理信息系 统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任 何一个单位都要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须 建立与自身特点相适应的管理信息系统。 随着 Internet 的迅猛发展，社会已经进入了网络时代。电子商务、网上购 物、网上图书馆、网上调查、网上教学等已经确确实实地存在于我们身边， Internet 正在改变着一切，它使世界变得越来越“小” ，也使社会竞争更加平 等。 随着教育的普及，学校也在不断的提高教学质量和学校管理质量，而学校 管理就是对教师在校情况的管理，重要的是教师信息的管理以及信息的发布。 教师的信息方便学生进一步的了解教师各方面的情况，包括教师的学历、毕业 院校、教龄、职称以及其他一些基本信息，并且也有助于学校对教师的统一管 理。 由于学校和教师是一对多的关系，因此，教师信息管理是一个工作量大又 繁杂的工作，以前这些工作都是采用人工管理，这样不仅浪费了大量的劳动力， 而且用人工操作很容易产生错误，造成录入信息的不准确。而科研管理系统为 学校管理大量而又复杂的学籍数据的工作提供了方便，不仅节约了劳动力，提 高了学校工作的效率，而且也由于信息是由电脑进行录入的，增加了录入信息 2 的可靠性。 随着教育信息化的不断深入，科研管理系统将会不断的被学校所青睐。科 研管理系统不但可以提升学校的工作效率，辅助学校管理者进行日常的教育科 研管理工作，而且还可以提升学校整体的管理水平和学校的社会经济效益，因 此很多学校将会加入到校园数字化行动中来。 3 第一章第一章 方案论证方案论证 1.1 经济可行性 目标系统开发需求比较低，加上具有成熟的软硬件环境，所以在软硬件的 支出上十分有限。而且，目标系统并不是十分的复杂，开发的周期较短，人员 经济支出有限。当系统开发完实际运行后，将很大程度上提高工作效率，在为 使用者带来便利的同时，也为系统的进一步推广创造了条件。并且最重要的一 点是该软件的开发可以给我们对系统的开发有个全面的认识。从经济角度考虑， 此信息系统开发可行。 1.2 技术上的可行性 本程序采用常规的数据库管理方法，能实现数据管理的基本功能，如对数 据的增加、修改、删除。 1.3 法律可行性 本系统的开发，将不会侵犯他人、集体和国家的利益，不会违反国家政策 和法律。 1.4 使用方面的可行性 整个系统由于是自行开发，自行使用，所以系统本身不存在法律上的版权 争议。在开发过程中也充分考虑科研管理的流程和人员的易操作性等。 1.5 安全性 4 在科研管理系统的模型中采用网络技术，还应该考虑网络安全方面即主要 与涉密科研数据有关的信息安全。项目申报、评审采用网络化的管理，这样容 易受到计算机病毒的攻击，一旦入侵网络窃取科研项目的核心技术资料，将会 造成技术泄密和知识产权流失。而数据库 SQL Server2000 提供了对数据安全性 的一整套比较完整的管理机制，即对用户的权限验证采用双重验证的机制：登 录身份验证、用户帐号角色以及所允许的权限。 5 第二章第二章 需求分析需求分析 用户的需求具体体现在各种信息的提供，保存，更新，删除和查询，这就 要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入实现科研管理人员对数据的 加工、管理、集成等的全部功能。收集基本数据，数据结构处理的流程，组成 一份详尽的数据字典，为后面的具体设计打下基础。 2.1 系统设计思想 采用现有的资源，先进的管理系统开发方案，充分利用学校现有的资源， 减少开发中的时间和财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。 系统应满足学校的需求，例如教学信息的录入、查询、更新等。 系统应具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据添加、删除、修 改等操作。 2.2 系统功能分析 权限功能：系统具有动态的权限分配功能，可按用户权限对用户进行分组。 可分为一般用户，管理员用户。一般用户只能对自己范围内进行相应修改，查 询及删除，管理员用户能查询，修改，删除所有用户信息。 录入功能：为一般用户提供自己的录入功能。 查询功能：为一般用户提供自己的查询功能，可查询自己范围内的所有信 息，为管理员用户提供所有用户的查询功能，可查询范围内的所有用户信息。 维护功能：为一般用户提供查询及相应的修改，删除功能，为管理员用户 提供对所有用户信息的查询功能。 退出功能：结束并关闭系统。 6 7 第三章第三章 科研管理系统总体设计科研管理系统总体设计 3.1 系统设计流程图说明 用户登录 成功 首 页 添加新项目 删除 修改 修改 删除 失败 科研项目 科研论文 科研著作 首 页 专利发明 获奖项目 成果鉴定 组合查询 个人信息 管理登陆 退出系统 3.2 技术总体目标 科研管理系统的技术总体目标是应用先进的计算机网络与数据技术为教学 8 工作中的管理，提供稳定、安全、可靠的信息化服务，在具体技术上达到如下 要求： (1) 先进性 采用先进、成熟的计算机软硬件技术，保障系统能够最大限度的适应今后 技术和业务发展的需要。软件结构应实现层次化、模块化、平台化的统一规范， 同时采用先进的现代管理技术，以保证系统的科学性。 (2) 可靠性 保证本地备份数据和实时交易数据的一致性。 (3) 高效性 系统的设计要具有大规模的业务并发处理能力，数据的处理和传送也可采 用批量处理的形式。 (4) 可用性 可用性包括系统正常情况下的可用性和系统发生改变时的可用性。 正常情况下应用软件应安装简单、易于操作、界面友好，数据处理工作简 单、方便、快捷。业务流程清晰，符合习惯，系统维护方便。 (5) 可管理性 可管理性包括正常情况下的可管理性和系统发生改变时的可管理性。可管 理性指系统应具备对网络、数据库、应用等情况进行监控、管理；对系统自身 和流经系统的信息、参数、文件进行统一的管理和控制。 9 (6) 安全性 安全性指系统具有数据传输的加密/解密、用户身份认证、权限确认、日志 记录等安全控制功能。具体包括：数据保密性、传输安全性、访问安全性、安 全审计、网络安全和系统安全等。系统安全性要求包括基于用户的系统操作权 限控制、某些数据的加密保护、身份鉴别。 第四章第四章 科研管理系统实体设计科研管理系统实体设计 4.1 登录窗体设计 用户登录模块功能： 用户登录界面是用户运行系统出现的界面，运行 index.asp，需要客户输入 用户名，然后输入密码,密码显示为“*”。 10 如果用户输入的密码不正确，那么客户将无法登录次系统并显示错误信息。 如果客户成功的输入密码，就可以进入系统，自动跳转到主界面。 代码： “ Then MM_LoginAction = MM_LoginAction + “?“ + Server.HTMLEncode(Request.QueryString) MM_valUsername=CStr(Request.Form(“username“) If MM_valUsername “ Then MM_rsUser.Source = MM_rsUser.Source 从一种状态转入另一种状态所需的输入和条件; 进入或退出某种状态时的设置条件及输入结果. 33 具体测试方法可以参考如下: 每种状态至少访问一次; 测试看起来最常见最普遍的状态转换; 测试状态之间最不常用的分支 测试所有错误状态及其返回值 测试随机状态转换 5.3 软件缺陷的原则 软件缺陷区别于软件 bug,它是在测试过程中出现的对系统有影响的,但是 在设计中没有的或者对修改后的 bug 测试和开发人员有不同意见等软件未达到 产品说明书标明的功能。 软件出现了产品说明书指明不会出现的错误。 软件功能超出产品说明书指明范围。 软件未达到产品说明书虽未指出但应达到的目标。 软件测试员认为软件难以理解、不易使用、运行速度缓慢，或者最终用户 认为不好。 34 结结 论论 毕业设计是每个学生都要经历的阶段，而毕业设计对每个学生来说，是大 学几年来思想的归纳与总结，是检查自己学习成果的关键。 经过二个多月的设计和开发，系统基本开发完毕。其功能基本符合用户需 求，能够完成科研管理的查询，修改，删除和添加等功能。但是由于毕业设计 时间较短，所以该系统还有许多不尽如意的地方，比如用户界面不够美观，出 错处理不够等多方面问题，这些都有待进一步的改善。 下面是我对这次毕业设计的具体的心得体会： 1、在毕业设计之前我翻阅了多本参考资料，基本了解了书本中的编程技巧，将 它灵活的运用到自己的程序中来。 2、系统的设计过程是循序渐进的，开题报告-总体设计-详细设计-编 程-调试-总结，总之不能急于求成。 3、编程容易，调试难，这是 IT 界普遍存在的也是我总结的一个问题，上机调 试就可能通不过或是不能实现预定的功能，这其中令我体会最深的是一些看起 来就要完成的功能，却怎么也实现不了，因为有时一个语句的错误位置就可能 导致程序不能实现预定的功能。 4、恒心和毅力对一个编程人员的关键，在设计中经常会遇到意想不到的困难， 面对困难切不可盲目退缩，一定要冷静处理，要坚定的相信“柳暗花明又一村” 的现实性。如果靠自己的能力还不能解决可以请教指导老师或者其他同学。 毕业设计是一个重要的环节，也是检验自己学习成果的重要方法之一。只 有认真的、全心全意的为毕业设计付出，才能把握好这个环节，为未来的发展 打下一定的基础。 35 总之，通过这次毕业设计，使我收获颇丰，也使我成熟了许多。由于毕业 设计时间较短和自身能力的限制，该科研管理系统可能还有许多不尽如人意的 地方，还敬请提出您宝贵的意见。 36 致致 辞辞 首先我要感谢我的母校扬州职业大学，是母校给我们提供了优良的学习 环境；另外，感谢在生活上以及学习上给我照顾和教诲的班主任朱军文老师。 我还要感谢那些曾给我授过课的每一位老师，是你们教会了我专业知识，谢谢 大家！ 在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利 完成，有多少可敬的老师、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚 挚的谢意！ 在本次毕业设计中，我要非常感谢我的指导老师在我不知道系统从何落手 的时候给了我指点方向,在我感觉到自己知识有所贫乏的时候给了我细心的指导 和技术上的支持。使我本身的能力得到了不少的提高，这对于我以后的工作和 学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。 感谢扬州职业大学给了我这次机会，让我学习到了很多知识，教会了我踏 入社会后如何处事如何为人，我将把我学到的东西回报社会。 37 参考文献参考文献 1 杨志波， Dreamweaver MX 2004 标准教程 ，中国宇航出版社 2 斯琴巴图，张利峰，胡其吐， SQL 技术与网络数据库开发详解，清华大 学出版社 3 孙印杰，杨滔，吕书琴，ASP.NET+SQL Server 动态网站设计实例精解， 电子工业出版社 4 张登辉，刘益红， ASP 编程基础及应用，机械工业出版社