小班美术小熊过生日教案反思.doc

小班艺术小熊生日教学案例反射小班艺术小熊生日生日教学反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,模拟小厨师用各种颜色的不同颜色装饰蛋糕,体验帮助他人的快乐,适合幼儿园老师去小班艺术活动课,快来看小熊的生日计划.活动目标：1.模拟小厨师用各种颜色的不同颜色装饰蛋糕.2.体验帮助他人的快乐.3.培养孩子只能操作手的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通.4.让孩子体验独立,独立和创造的能力.5.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.活动准备：各种水果贴纸,泡沫蛋糕,吸管,贴活动程序：首先,引起兴趣老师：谁在这里？杨：熊来了.老师：熊今天很开心.他为什么这么开心？2,（显示蛋糕）师：事实证明,今天的熊有一个生日,所以很开心！老师：你喜欢这个蛋糕吗？喜欢它？总结：蛋糕上有红色的草莓,绿色的樱桃,黄色的菠萝,所以很多美味可口的食物,孩子喜欢吃,小动物喜欢吃.你知道这些美丽的蛋糕是如何制作的吗？请问一个小试一试.（请先做）摘要：蛋糕可以用黄色菠萝,绿色樱桃和红色草莓做成整齐的线条,使蛋糕看起来更美丽.其次,儿童模拟厨师学会制作蛋糕老师：'我想让孩子们帮助熊一起做蛋糕. '老师为你准备了各种水果.每个孩子都会拿蛋糕来学习如何煮蛋糕.（关注儿童是否使用各种颜色制作蛋糕）第三,表现出交流,情感刺激（孩子们给熊自己的蛋糕）老师：你用哪种水果？2,老师：你怎么做蛋糕？ （专注于水果和颜色匹配）我们一起唱一首生日歌.情绪改善：应该与每个人分享美好的事物.活动反映：在做蛋糕的活动课上,我制定了明确的活动目标,尝试用一定的规则装饰蛋糕,体验帮助他人的乐趣.在活动开始时,我用可爱的熊在垫子上玩耍和跳舞,这引起了孩子们的兴趣.我看着熊的礼物蛋糕跳来跳去.在制作过程中,我觉得老师还说得太多了,比如在孩子们的制作过程中,制作制作时不要过分强调从内到外.在制作蛋糕的过程中,我观察到孩子们喜欢从外到内使用菠萝.此时,还应鼓励儿童使用不同的方法制作.例如,请他谈谈你是如何做到的.你为什么喜欢使用菠萝,了解你孩子的需求,知道你喜欢的原因？更好的指导.在准备蛋糕材料时,可以选择不同的水果,如菠萝和樱桃,以及橙子和苹果,这样在课堂上进行不同的分析和观察,就更容易区分相同.坐着,苹果蛋糕围绕着圆圈.在这项活动中,孩子们有很多经验.当他们看到蛋糕时,他们可以说出很多水果.除了蛋糕上的樱桃和菠萝,他们还可以命名水果,如橙子葡萄.我很高兴谈到吃蛋糕的场景.通过本次艺术实践活动,大大提高了实践锻炼的能力,大大提高了儿童在活动中的需求和生产过程中遇到的问题,提高了课堂的实践能力.