中班主题教案：我的老师结婚啦.doc

中班主题课程计划：我的老师结婚了国庆假期快到了，我的老师肖媛要结婚了。孩子们对盛大的婚礼充满神秘的好奇心，他们将在角色游戏中展现“婚姻”的主题；在自由运动中，自发地创造了打扮新娘的游戏；在日常生活中，有一个穿着漂亮裙子的女孩在裙子上，孩子们会像“新娘”一样惊讶这些点点滴滴让我有机会抓住小媛的婚姻机会，有了一个真正的与孩子沟通。内容和要求1.感受美好的一天的美好，激发热爱生活的积极情绪。2.积极大胆地提出问题，并愿意表达您的意愿和想法。活动准备1.标语标语“我的老师已婚”。2，录音带：婚礼进行曲、01003010。便携式小型录音机。3，各种彩色的皱纹和剪刀等工具。4.新娘和新郎打扮起来，并针对孩子可能要求的内容采取适当的解决方案。5，新娘的喜糖。流程与指导一，惊喜感在美丽的草坪上，我打开横幅“我的老师结婚了”，立刻引起了孩子们的怀疑：“老师应该结婚吗？” “不，老师已经结婚了，她有孩子。 “我神秘地宣布：“请新郎新娘出来！”萧邦老师和新郎带着明天我要嫁给你啦的庄重和欢乐的旋律，慢慢地从绿色的灌木丛中走了出来，孩子们欢呼起来：“啊！袁老师！袁老师结婚了！ '啊！袁老师美丽！就像童话一样。 “一阵喜悦之后，我介绍了新娘和新郎，并告诉孩子们，媛媛明天要举行婚礼。二，大胆表达在孩子们的嫉妒中，我积极地激发了孩子们的兴趣：“结婚是一件很棒的事情。我想，您必须有很多问题。我想问一下袁老师，他有足够的胆识获得糖果奖励。让我们开始询问。 “齐齐：'先生。元，为什么人们要结婚？新娘：“因为人们彼此相爱，并且想在一起生活并在一起生活，所以结婚。 “贾文：“你为什么要嫁给他？”新郎：“我喜欢你的袁老师，袁老师也喜欢我，所以我嫁给了我。 “刘柳：“我也喜欢袁老师，为什么不能嫁给她？”新娘：因为结婚是成年人的事。当您长大后，可以与自己喜欢的人结婚。所以，孩子们，长大了！婷婷：“为什么新娘长得好看？”新娘：结婚是一件幸福的事，新娘在幸福的时候也会幸福。在围观的人群中，突然弹出：“人们很高兴！孩子们问：“这是什么意思？”一位叔叔挤在人们面前：“就是说，人们在遇到快乐的事件时有一种精神，很高兴看到他们是否有一种精神。 “”哦，每个人都很高兴和高兴。 '孩子们都在学习。依依：“我也会变得好看。只要我长大，我的技能就会更好。当我是新娘时，我会看起来不错，对吗？一阵笑声，那个女孩笑成了一朵花。然后，孩子们住的地方是袁媛老师婚后住的地方，不管会有孩子，像男孩还是女孩，不会吵架等等，新娘和新郎都觉得很新奇。一个回答。孩子们不道德的孩子的话赢得了周围人们的欢呼和掌声。三，积极做好我建议：“让我们拍照。你如何给新娘穿得更漂亮？孩子们一起回荡：'小的彩色纸片散落在新娘的头上。您还可以使用一条彩色的彩色纸片散布在新娘新郎的头上。我拿出准备好的纸，剪刀和小篮子彩色纸。孩子们叫“我要剪纸”，“我要剪纸条”，然后冲到路边的石桌上。孩子们切开并切出“一张纸，将其对折并对折（重叠），切得非常快。在听录音机中婚礼进行曲的搞笑歌曲时，许多孩子实际上听了这句话。剪下小篮子时，孩子们迫不及待：'足够了，给新娘穿好衣服，让我们合影留念。 “新娘袁老师拖着白色的面纱蹲在草地上。孩子们把彩色的小纸片和彩条散布在袁的头和身体上。忙碌之后，他们忙了一段时间，孩子们被周围的“仙女”袁老师包围着，一致地说：“茄子”，留下美丽而艰辛四，祝福新娘袁老师把糖果拿出来撒在孩子们身上。路人和孩子们接受了新娘的甜蜜。当孩子们津津有味地咀嚼时，我提议：“祝福新娘袁老师。 “孩子们：祝您幸福祝您一切顺利！我希望你有一个小宝宝.我希望你一直喜欢它.（指新郎）尽管一些祝福来自电视广告，但孩子的诚意已经使新娘高兴和流泪。五，活动扩展在汽车回家中，一个孩子说：“我想给袁送礼物。 ”我立即回声：“好，让我们送礼物，我明天再寄。什么样的礼物？活动反思这项活动激发了孩子的良好情绪，并激发了孩子对他周围的人和事物的关心。这是中班生树立对世界积极态度和探索世界的重要一步。在非常特殊的情况下进行的活动可以激发孩子大胆地与他人交流，这是中班儿童语言发展的良好起点。该活动使孩子们能够在情绪驱动下积极发现剪纸的方法，并促进孩子们积极学习以满足自己的需求。