幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思.doc

幼儿园大班教学计划祖国妈妈的生日带反思大班教学计划祖国妈妈的生日包含对适用于大班学生的社会主题教学活动的反思，让孩子们以各种方式向祖国表达他们的理解和感受，让孩子们感受到国庆节的气氛，知道10月1日是国庆节，和热爱祖国的孩子们一起来看看带有反思性教学计划的祖国妈妈的生日幼儿园班级。活动目标：1.孩子们感受到了国庆节的气氛，并且知道10月1日是国庆节。2.以多种方式表达对祖国的理解和感受。3.幼儿的发芽喜欢祖国的感情。4.培养愿意在大家面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：1.让孩子们提前看新闻广播。2.收集国庆节日场面的照片。活动建议：一，图片介绍方法老师展示图片并指导孩子说图片的内容。第二，孩子可以自由讲述彼此交流并谈论您知道的国庆日。1.孩子们，想想你过去如何庆祝国庆节。 （请告诉孩子）2.那么您知道国庆节有什么样的庆祝活动吗？ （在一些孩子谈论完国庆节之后，请他们互相讨论国庆节的情况。）第三，结合图片来巩固知识。（让孩子们知道中华人民共和国的生日是10月1日，是国庆日）。孩子们，我们都知道他们的生日，那个小孩，您知道我们伟大的祖国，我母亲的生日是什么？ （老师根据资料向孩子们解释国庆节的起源和庆祝活动）四，情感渗透：激发幼儿热爱祖国的感情。我们今天的生活很难过。孩子们现在应该做什么？ （鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿成长，努力学习，成为祖国有用的人才）五，活动扩展：组织儿童开展国庆绘画展览（个人，两人合作，集体作品等）。教学反思：在这堂课上，我认为这个话题更好。将时事与孩子的年龄特征结合起来，可以激发孩子的生活经验。在设计中，孩子们会通过层层进步来爱祖国的情感，但实际上。在教学过程中，我并没有把“爱祖国母亲”的情感底线组合在一起。爱祖国的幼儿的情感有些肤浅，不是出于爱的内心，而是有些正式。小百科全书：祖国通常定义为：其本国。祖国首先是一个国家，其次，它具有对这个国家的归属感。这种归属感源于对民族文化的认可，家庭祖先的传承，祖国的生存不仅是地理概念，而且文化概念是法律概念。