幼儿园中班教案《认识土壤》.doc

幼儿园中班教学计划认识土壤中班教学计划认识土壤适用于中班以科学为主题的教学活动。让孩子们通过实验来养成共同的仪式，学习分工和合作的能力，并发现土壤是动植物生长和生活的地方，教育孩子们关心周围的世界并珍惜土壤。在交流活动中，您可以注意倾听并尊重同伴的讲话。过来看看幼儿园计划认识土壤。活动让孩子们发现土壤是动植物生长和生活的地方，教育孩子们关心周围的世界，并珍惜土壤。通过实验，培养相互的礼貌，学习分工合作的能力。在交流活动中，您可以注意倾听并尊重同事的讲话。活动准备1.用于挖掘的小铲子，一些纸箱。2，在桌子上放几箱土，供儿童观察。3，黑板。【活动步骤】首先，组织孩子挖土。请拿起小铲子，让我们出去挖一些污垢。挖掘时，请仔细查看污垢中有什么？老师和幼儿们到户外去挖土，引导孩子们看中间的东西。其次，引导孩子观察土壤并探索土壤中的东西。“请让孩子们看到并触摸土壤。你能找到什么？注意不要立即将其取出。指导儿童观察，听取儿童的论据，观察幼儿的态度。现在告诉你，你发现了什么？ '（土壤中有枯叶，根，蠕虫，骨头.）此外，土壤中还有一些所有人都看不见的小微生物。它有助于将枯叶腐烂-.化为肥料，并肥沃土壤。 “土壤的用途是什么？” “（施肥的土壤可以种植各种植物，蔬菜，树木，花卉，水稻，草等。人们可以食用食物和蔬菜，动物也可以食用。土壤也是蚂蚁和等小动物的家。 ）第三，总结。'土壤是宝贵的。没有它，植物就无法生长。人和动物没有食物可吃，有些动物没有家。我们必须珍惜土壤，保护土壤。 “四，活动推广1.指导儿童日常生活中观察在各种土壤和土壤中生长的各种植物。2.组织幼儿在土壤中种花或其他植物。小百科全书：土壤是指地球表面上的一层松散物质。它由各种粒状矿物质，有机物，水，空气和微生物组成，可以生长植物。土壤由矿物质，动植物，微生物残留物分解产生的有机物，土壤生物（固相物质），水（液相物质），空气（气相物质）和腐殖质组成。