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    【最新】人教版高中语文必修一:原创导学案第6课 鸿门宴第1课时导学案 人教版必修1.doc

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    【最新】人教版高中语文必修一:原创导学案第6课 鸿门宴第1课时导学案 人教版必修1.doc

    最新精品资料6、鸿门宴课标要求1、学生自主探究史记、司马迁及刘邦、项羽楚汉相争的基本史实2、课文文义已自读为主,教师辅助点拨梳理文章思路,利用对故事情节的理解、把握来带动对疑难语句的理解,培养学生利用语感来推断疑难语句的能力。3、采用讨论式学习法,学生立足文本,引导学生从不同的视角见仁见智,对文中人物多元化评价。学习目标1、掌握史记、作者以及相关的文学文化知识。2、积累词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。翻译文言句子。3、学习在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言行动展示人物的个性特征的写作方法。4、分析人物形象。学习重点分析“项羽”这个主要的人物形象。学习难点通过人物个性化的语言、动作认识人物性格特征。使用说明与学法指导本学案的内容共分四课时。第一课时,在学案提供资料的基础上,学生自读课文,完成“课前预习”;第二、三、四课时,师生合作探究,自由讨论,完成质疑探究,当堂检测及课后练习题。第一课时学习小目标1、掌握史记、作者以及相关的文学文化知识。2、通读全文,结合课文注释查字典读准字音,通其大意,概述鸿门宴的故事。3、熟悉课文,理清人物之间的关系。4、标出课文中故事的开端,发展,高潮,结局与尾声部分,并用简洁的语言概括。学习重点诵读课文,掌握重要词语的读音,培养文言语感。学习难点划分结构,归纳层意,概括故事大意。课前预习教材助读1、走进作者司马迁(约前145约前90),字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现在陕西韩城)人。继父职任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护,入狱遭宫刑。出狱后任中书令(掌管皇帝机要文件),发愤著书,历尽艰辛,在公元前91年前后完成史记。2、了解背景公元前209年(秦二世元年)7月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。楚国旧贵族,项梁率侄项羽(24岁)于会稽起义,泗水亭长刘邦(48岁)也在沛起义后,归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄,被秦将章邯击杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵;一面命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关(函谷关)者王之”。宋义停军不进,为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次,最后在钜鹿彻底击溃秦之主力军,章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世,立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很顺利地进入咸阳,秦王子婴投降。刘邦入咸阳后,为了收买民心,与秦民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪”,并申明军纪,废除了秦朝一系列严刑苛政,得到了广大百姓的支持。于是派兵守关,想做关中王,驻军于霸上。项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下,出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。3、文体知识史记是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇,含本纪12篇、年表10篇,书8篇,世家30篇,列传70篇。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。史记不但具有很高的史学价值,而且具有很高的文学价值,被鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。知识链接1、项羽项羽,名籍,乃楚国贵族的后代。在陈涉、吴广的农民起义军迅速发展,正待西行入关之时,项羽随叔父在吴起兵,他屡经沙场,喑呜叱咤,所向无敌,为推翻暴秦的统治,作出很大的贡献,但后来在与刘邦争夺天下的斗争中,项羽惨遭失败。 项羽本纪是司马迁用饱蘸个人感情的笔触描写了项羽一生的经历,生动细致地刻划这个失败了的英雄富有个性的人物形象,既有深情的歌颂,也有充满惋惜的批评,但歌颂总是多于批评。 2、刘邦汉高祖刘邦(公元前256年 - 公元前195年6月1日),字季(有的说小名刘季,他在兄弟四人中排行第三),沛郡丰邑中阳里(今江苏丰县)人,汉族。出身平民阶级,秦朝时曾担任泗水亭长,起兵于沛(今江苏沛县),称沛公。在秦末农民战争中因为被项羽立为汉王,所以在战胜项羽建国时,国号定为“汉”,因为定都长安,为了和后来刘秀建都洛阳的“汉”区别,历史上称为“西汉”。成为西汉开国皇帝,庙号为高祖,汉景帝时改为太祖,自汉武帝时期司马迁开始,多以最初的庙号“高祖”称之,谥号为高皇帝,所以史称汉高祖、太祖高皇帝或汉高帝。3、关于座位宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。4、关于辈位在我国的旧历中,春季的3个月分别叫孟春、仲春和季春;伯仲季、叔是兄弟次第之字。比赛中将成绩最佳者称冠军,第2名称亚军,第3名为季军。 字词知识1、字音字形:飨(xing )士卒  美姬(j)   卮(zh )酒  郤(xì)   鲰(zu)生   玉玦( jué  )  目眦(zì)  跽(jì)  戮(lù )力 参乘(cnshèng)  刀俎(z ) 啖(dàn ) 樊哙( kuài )2、词语解释:秋毫无犯:秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。项庄舞剑,意在沛公:项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图,别有所指劳苦功高:劳苦,劳累辛苦。出了极大的力气,立下了很大的功劳。人为刀俎,我为鱼肉:  刀俎:刀和刀砧板,宰割的工具。比喻生杀大权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位预习自测 下列加点词语读音不正确的一项是( ) A 美姬j 鲰生zu 以飨士卒xing 按剑而跽jì B樊哙kuài 卮酒zh 瞋目视之chn 目眦尽裂cì C玉玦jué 参乘shèng 切而啖dàn 不胜桮杓be D刀俎z 彘肩zhì 戮力攻秦lù 从百余骑jì 我的疑问请将你预习中未能解决的问题和有疑虑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。课内探究1、梳理本文的结构,概况各部分的内容。  第一部分:第二部分:第三部分:2、主要人物关系阵营主帅谋士武士内奸刘营项营我的疑问请将你预习中未能解决的问题和有疑虑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。当堂检测下面四副对联哪一幅是写司马迁的?1)志洁行廉,爱国忠君真气节;      辞微旨远,经天纬地大诗篇。2)翁去八百载,醉乡犹在;       山行六七里,亭影不孤。3)世上疮痍,诗中圣哲;      人间疾苦,笔底波澜。4)刚直不阿,留得正气冲霄汉;      幽愁发愤,著成信史照尘寰课后训练结合注解阅读课文一二段,标注重点文言实词、虚词,标记疑难,完成第二课时中自主学习的相关练习。6.鸿门宴第一课时预习自测 答案:B“眦”读zì课内探究1、第一部分(第1、2段)宴前。写宴会前刘、项两军驻地、力量对比、事件的起因及双方的幕后活动。(宴前:无伤告密范增献计项伯夜访张良定计刘项约婚)  第二部分(第3、4段)宴中。写鸿门宴上双方的尖锐斗争。这部分是课文的重点,情节的高潮。(宴中:刘项晤面刘邦请罪范增举玦项庄舞剑樊哙闯帐)  第三部分(第5、6、7段)宴后。写刘邦脱身逃走,张良入谢与刘邦诛杀内奸。这是情节的结束与尾声。(宴后:刘邦逃席范增破斗无伤被诛)2、主要人物关系阵营主帅谋士武士内奸刘营刘邦张良樊哙曹无伤项营项羽范增项庄项伯当堂检测 (4)最新精品资料

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