2019年全市“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会讲话稿与改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料.docx

2019年全市“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会讲话稿与改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料2019年全市“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会讲话稿同志们：根据中共关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案的通知要求，按照市第十六督导组统一安排，今天，我们召开“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会，就是要深入学习领会、明确目标任务要求、统一思想认识，增强思想自觉、行动自觉，凝心聚力抓落实、同心协力促发展。开展“改革创新、奋发有为”大讨论是当前重要的政治任务，我们要提高政治站位，以高度政治责任、勇于担当的历史使命扛起、压实、抓牢，在这里我讲三点意见：一、统一思想、提高认识，深刻领会开展大讨论活动的重大意义开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是省委十一届七次全会作出的重大决策，是我省贯彻落实习近平总书记关于改革开放再出发和新时代新担当新作为指示精神的重大举措。省委书记骆惠宁、省委常委、市委书记张吉福在全省、全市动员部署会上作了重要讲话，为全省、全市扎实开展好大讨论指明了路径与方向。我们要深刻认识开展大讨论的重大意义，切实提高政治站位，增强思想自觉、行动自觉，把思想和行动统一到省委、市委的安排部署上来，通过大讨论来一场学习的革命、思想的革命、工作的革命，来一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升，推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为全面拓展中心工作新局面提供思想和工作保障。开展“大讨论”，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的要求。要把改革创新作为第一动力，围绕工作中的制度创新和实践创新，积极探索体现投资担保、金融控股工作特点、发挥优势的新方法、新途径、新机制，形成创新发展的整体优势，交出新时代积极履职优秀答卷。要瞄准“一流标准”，以功成不必在我、功成一定有我的精神境界想事、谋事、干事，以“细致、精致、极致”的要求搞改革、抓落实、促创新，敢作敢为、善作善成，真正在促进实体经济中干出一番新成效、开创一片新天地。二、紧扣主题，明确目标，扎实完成大讨论活动的各项任务省委常委、市委书记张吉福在全市动员部署会上强调，开展“改革创新、奋发有为”大讨论是当前重要的政治任务，全市广大党员干部要强化“三种意识”，即政治意识、危机意识、担当意识，切实扛起责任，敢想敢做敢当，为我市改革开放再出发抢占先机、赢得主动，做无愧于新时代、无愧于*人民的奋斗者和答卷人。要坚持“三个导向”，即目标导向、效果导向、成果导向，针对制约改革创新的瓶颈，切实破除问题，取得“六个新突破”，推出一批大讨论成果。要破解“六大问题”，即破解僵化保守问题、破解因循守旧问题、破解封闭狭隘问题、破解资源依赖问题、破解随遇而安问题、破除慵懒散漫问题，进一步解放思想，提振精神，锻造队伍，奋发有为。要防止“三种倾向”，即坚决防止“以正常工作代替大讨论、方案上下一般粗”，坚决防止“做表面文章、空泛议论”，坚决防止“流于形式、走过场”，敢于开展自我革命，动真碰硬，确保大讨论收到预期效果。我们一定要认真学习领会，坚决贯彻执行。(一)贯彻正确的指导思想，坚持大讨论的基本原则中心大讨论活动围绕“改革创新、奋发有为”主题、在中心全体党员干部群众中开展。1、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记视察山西重要讲话精神，高举新时代改革开放旗帜，深入实施“136”发展战略，紧紧围绕绕打造“先行区”、当好“两个尖兵”、实施“三大振兴”、打好“三大攻坚战”，聚焦党员干部思想、能力、作风建设，突出目标导向、问题导向、实践导向，增强改革决不能落后的信念，增强创新驱动发展的理念，增强勇于担当作为的自觉，推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，全面提升改革开放质量和水平。2、坚持政治方向，坚持以上率下。深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和视察山西重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，创造性地贯彻落实中央大政方针和省、市委决策部署。紧扣“改革创新、奋发有为”主题，带头学习讨论，带头查摆问题，带头自我革命，示范引领各级党组织和广大党员干部解放思想、勇于担当，形成我局上下同心同向、共谋发展的生动局面。3、坚持联系实际，坚持知行合一。紧密联系中心的实际，聚焦改革创新方面的差距，聚焦奋发有为方面的不足，主动求新深入实践、勇于作为，坚决防止形式主义、官僚主义，防止学用脱节、坐而论道，切实用工作成效检验大讨论成果。要以知促行、以行求知，既解决思想观念层面的问题，又解决实际工作和体制机制方面的问题，在观念上突破，在行动上突围，努力使大讨论成为一场学习的革命思想的革命、工作的革命，成为一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升。(二)、围绕大讨论主题，聚焦“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”大讨论活动围绕“改革创新、奋发有为”主题展开，重点聚焦“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”。破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题。深刻认识发展的差距实质是改革的差距，切实把改革放在全局工作的突出位置，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，形成“允许改革有失误、但不允许不改革”的鲜明导向，用改革的思维和办法开展工作、推动发展。通过大讨论，充分激发改革的主动性、积极性和创造性，为投资担保事业提供强劲动力。1.重点围绕领会“上情”不足、摸透“下情”不够，了解实情不深，改革认知上囫囵吞枣等问题，对标中央和省市委重大改革部署，深入谋划2019年*市投资担保中心各项工作，力争为我市经济转型产业升级提供强大助力。2.重点围绕只图“高大上”、不求“细深实”，目标任务不切实际、缺乏精准性等问题，在加强同业合作、创新担保方式、深化银担合作等方面持续发力，取得新突破，作出新成绩。3.重点围绕只管制定方案、措施跟进不够不实不硬，在改革落实上功夫下得不足等问题，突出抓好投资担保中心在落实执行方面的问题，做到任务明确、措施到位、责任到人，以改革促转型、促党建、促各项工作。破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力。深刻认识创新是引领发展的第一动力，唯有创新才能改变长期形成的粗放发展方式，自觉适应新形势新任务新挑战，推动以观念创新为先导、以科技创新为核心的全面创新。通过大讨论，激活广大党员干部群众开拓创新的巨大潜能，形成创新活力充分涌流的生动局面。改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料、我们学校组织学习了“改革创新，奋发有为”大讨论。就“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强改进措施是：从师德师风上入手，抓好自己的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力的提升，不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。改进措施是：加强学习新方法，从网络上学习，从旁边教师身上学习。一是让自己对班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应该做的，培养学生的判断能力，也在全班学生中起到警示作用;放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等;积极配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。二是让自己课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责，同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到发展;在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣;在课堂上,尽量做到多表扬,少批评。三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广。改进措施是：向别人学习，向网络学习，让自己的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，四、在“破除自我满足，着力解决服务意识不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入家长少，深入学生少。改进措施是：充分利用上下学时间，叫几个家长来教室，深入家长，了解孩子在家的学习情况，生活情况;深入学生，每天利用课下时间，了解学生在课堂上存在的问题，在课堂上多关注，特别是留守孩子，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是：目标不高。改进措施是：多向老师学习。学校老师的教学经验和班级管理是无价之宝，平时要多听课、多看，吸取老师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精华，借助其优点来不断完善自己，在不断学习的过程中逐步修正自己不足，让自己更优秀。六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬、效能不高。改进措施是：认真践行县委“实、快、敢、公、韧”五字工作要求，作为教师，我们更要认真学习，念好“五字诀”，当好“答卷人”。切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法，认真按照“五字诀”的要求来执行，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师!总之，这次学习感触很大，通过剖析让自己明白了许多不足的地方。在以后尽快改正，让自己慢慢变得优秀，做一名让家长放心，孩子满意的好老师。