幼儿园中班教案《我长大了》.doc

幼儿园中班教学计划我长大了中班教学计划我长大了适合中班的主题教学活动，使孩子们可以养成自助服务和服务意识，使人们了解人们，让孩子知道他们应该做的事情并锻炼自己孩子的动手能力和语言表达能力。让我们看一下幼儿园中班我长大了的教学计划。活动目标1.让孩子知道他应该尽其所能。2.培养孩子的自助服务和要注意的服务。3.锻炼孩子的动手能力和语言能力。4.利用现有的生活经验，根据图片大胆地想象，推测和表达对故事情节的理解。5.欣赏自己的成长并建立自信。主要困难1.培养幼儿的自我服务意识。2.教育孩子自己的事情，自己做。活动准备故事鞋（每人一双）音乐（在比赛中播放）活动程序首先，讲故事谁真的长大了，激发孩子的兴趣，引出话题。二，设计问题1.故事中真正成长的孩子是谁？2.为什么说这个孩子长大了？3，老师总结：因为她可以穿鞋，穿衣服吃东西。第三，组织儿童团体沟通，谈论他们平时的工作方式，是否长大。第四，组织儿童团体比赛（穿鞋比赛），体验自助服务的乐趣。然后赞美行为良好的团体和个人。第五，老师总结，活动结束。教学反思在活动期间，我请孩子们带些以前穿过的衣服或鞋子，让他们尝试一下。通过实际经验，孩子们知道自己的身体发生了变化，因此孩子们才真正意识到自己已经长大了。从而增强自我意识的发展。通过这项活动，我了解到，学龄前老师应该勤于观察，及时发现孩子们的兴趣点，实施鼓励和帮助幼儿进行大胆尝试。用赞美的语言关注每个孩子，欣赏他们的父母，使他们快乐和健康。小百科全书：一个生活过程。还有“成熟”的含义。如：孩子，你长大了，很多事情，你需要独立思考！苹果长大后，我们可以享受它！