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    《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得与《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》学习心得.docx

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    《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得与《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》学习心得.docx

    中国共产党党员教育管理工作条例学习心得与干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法学习心得 中国共产党党员教育管理工作条例学习心得         近日,中共中央政治局审议了中国共产党党员教育管理工作条例。条例是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员,不论职务高低,都必须按照党章要求和条例规定,接受党组织的教育管理。通过学习,心得体会如下。          首先要充分认识条例颁发的重要意义。条例的制定和实施对于提高党员队伍建设质量,激发党组织的生机活力,推动全面从严治党向纵深发展,夯实党长期执政基础,实现党伟大执政使命的重要意义。          其次是明确学习重点。重点学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。党员要自觉端正学习态度,将学习条例作为党建学习教育重要内容,积极参加所在支部学习、交流研讨,充分利用业余时间自学,认真撰写心得体会。主动利用网络,依托“学习强国”平台,积极参加在线学习培训,认真参加党组织的活动,自觉接受党组织的教育管理。加强党性修养,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,无论何时何地,身处何岗位,增强党性,提高素质,认真履行义务,正确行使权利,充分发挥先锋模范作用。          三是要理论联系实际。党员要主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,学以致用、知行合一,提高政治站位,强化责任担当,增强过硬本领,做好本职工作,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求,全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作,发挥示范带动作用。         四是规范自身言行。党员要通过学习,自觉严格遵守党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩,自觉严格遵守宪法法律法规和道德规范,积极参加组织生活情况,自觉履行党员义务,积极主动联系服务群众、听取群众意见,向群众宣传党的理论和路线方针政策,发挥先锋模范作用。通过开展学习教育,争做合格党员,做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员,永葆共产党人的政治本色,永葆共产党员的先进性和纯洁性。干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法学习心得  干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法学习心得     近日,中共中央办公厅印发了干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标,就有什么样的干部作风,就有什么样的党风。选什么人、用什么人,历来是广大干部群众最为关注的问题,直接影响干部群众乃至社会的价值取向。用人是旗帜,用人是导向。选准用好干部,就能凝聚党心、鼓舞人心、推动工作;选错用错干部,则会涣散党心、凉了人心、影响发展。    坚持正确用人导向,让选出来的干部组织放心、干部服气、群众满意。那么,如何做到正确的导向呢?坚持正确的用人导向,按照德才兼备、注重实绩、重视基层、群众公认原则选拔干部,提高选人用人公信度。把真心实意想干事、勤奋学习会干事、务求实效干成事、严于律己不出事的干部选拔到重要岗位上来。树立正确的选人用人导向,要坚持“德才兼备”。有德有才是精品,有德无才是庸品,无德无才是废品。德才是一枚硬币的两面,少了任何一个都不完整。选人用人工作必须深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,切实把“德才兼备”的标准贯穿始终,真正把“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部选出来、用起来。要处理好做人与做官的关系,就要把理想信念作为人品修养的方向。要想清清白白做官,踏踏实实做事,就必须堂堂正正做人。没有一流的人品作底子,从政就容易跌跟头。     树立正确的选人用人导向,要坚持“以德为先”注重实绩。对于选人用人而言,德才兼备是最佳状态,但相较于才,德更为不可或缺。在任何时候,道德的标准都占特殊重要的位置。党的事业要健康持续发展,领导干部的品德比能力更重要,有了良好的德,才能和权力才会沿着正确的方向发挥作用。因此,在选人用人工作中,坚持“以德为先”,进而把“德才兼备”落实好,不断提高选人用人公信度,才能培养造就更多党和人民需要的好干部。 在选人用人上,既注重客观公正,又要注重实绩。落实注重实绩原则,必须强化不拘一格选拔人才的意识,冲破论资排辈陈腐观念的束缚,把那些政治素质过硬、政绩突出、群众公认、有发展潜力的优秀年轻干部,适时地选拔到重要岗位上来。     树立正确的选人用人导向,要坚持“任人唯贤”偏向基层。 基层一线直接面对群众,条件艰苦、情况复杂、工作难度大,选拔从这样的环境中成长起来的干部,大家服气,各方面认可。进一步强化“领导来自基层、干部出于一线”的观念,把培养干部的主阵地放在基层,把选人用人的重点放在一线,特别要格外关注长期在偏远基层、困难较多地方默默无闻工作的干部。

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