精品甘肃省白银市九年级化学上册1.2化学实验室之旅（课时）学案粤教.doc

中学化学精品资料1.2化学实验室之旅（第一课时）【学习目标】1熟悉实验室规则,认识部分常见仪器,了解药品的存放规则。2初步学会固体药品、液体药品的取用方法，初步养成良好的学习习惯。【重点】常用化学仪器的名称和功能；药品的取用方法。【难点】仪器使用方法及注意事项。【自主探究】1旧知回顾：化学课学习的内容。2自学导航： 1）认真阅读教材89页内容，认识常用化学实验仪器，了解其用途及注意事项。2）认真阅读教材1011页内容，学习药品的取用及称量。3）认真阅读教材7页、12页内容，了解化学实验室规则及安全知识。3.应知应会：（1）化学是一门以 为基础的学科， 是进行科学探究的重要途径。（2） 认识常见化学实验仪器：试管的主要用途是 ，使用时应注意：加热时，试管内液体体积不能超过试管容积的 ，加热后不能 ，防止 。用试管夹夹持试管进行加热的方法：将试管夹从试管的 ，夹在试管的 ，先将试管来回移动，使试管 ，然后利用酒精灯的 加热。玻璃棒的作用通常有： 、 、 。胶头滴管主要用于 ，使用后应立即 ，再 。滴瓶上的胶头滴管与滴瓶配套使用，不能 ，用后可直接放回。锥形瓶是用于 的反应器，在 或 使用。注意加热时应放在 ，使受热均匀。量筒用来 ，不能 ，不能 。称量物质的质量常用 ，它能称准到0.1克。实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能 ，不要 ，特别注意不得 。用剩的药品应该 ，不要 ，也不要 ，更不能 。【合作探究】小组合作探究，答疑解惑。探究一 药品的取用1固体药品的取用1）如何取用块状固体药品？操作要领是： 2）如何取用粉末状固体药品？ 操作要领是： 2. 液体药品的取用1）倾倒法的操作要点：2）滴加法的操作要点：3）量取法的操作要点：探究二 固体物质的称取联系教材112页托盘天平的使用，总结用托盘天平称量物品的主要步骤： 【跟踪训练】教材13页1.2习题1、4、5。【达标检测】1下列仪器中，不能用作反应容器的是 （ ）A烧杯 B试管 C量筒 D集气瓶2下列图示实验操作中，正确的是 （ ） A B C D3. 用下列序号填空： 烧杯 试管 胶头滴管 量筒 玻璃棒 镊子 集气瓶 能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪器 ；可用作反应容器的是 ；取用6.8mL某溶液用到的仪器 。4. 下列操作正确的是 （ ）A. 为了节约药品，用剩下的试剂应倒回原瓶 B. 为了能看到标签，倾倒液体时，标签不能向着手心C. 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的地方D. 为了获得感性认识，可用手触摸药品或品尝药品的味道【化学用语天天练】抄写下列元素的元素符号各三遍：（字母要大写。如果有两个字母，第一个大写，第二个小写）铍Be： 、 、 ，硼B： 、 、 ，碳C： 、 、 ，氮N： 、 、 ，氧O： 、 、 ，氟F： 、 、 ，氖Ne： 、 、 ，钠Na： 、 、 ，镁Mg： 、 、 。