幼儿园小班教案《谢谢》.doc

幼儿园小班教学计划谢谢小班教学计划谢谢适合小班教学活动，让孩子复习基本礼节，让孩子在游戏和环境创造过程中体验和学习礼貌用语，谢谢，欢迎您，让孩子体验幸福帮助他人来看看幼儿园003010课程计划。活动目标1.在创建游戏和环境的过程中，让幼儿体验并学习使用礼貌的语言。谢谢不用谢。2.复习基本礼节并打个招呼。3.让孩子们体验帮助他人的快乐。4.发展儿童的思维和口头表达能力。5.培养幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。教学重点，难度要点和困难：年幼的孩子会说，会用谢谢，并会表示欢迎。活动程序：首先，创造一种情况，学习礼貌的语言：1.观看节目，显示木偶小鸡，嘿，我叫小鸡，你好。（小鸭在球场上）小鸡：我玩每一件事，我想找一个好朋友玩。2.我来到前面的一只小鸭子，问我问他：你好，你好。鸡：我们可以成为朋友吗？鸭子：好小鸡真的很高兴听到。鸡肉：小鸭，我可以请您吃虫子吗？鸭：谢谢鸡：不客气简介：鸡鸭和小鸭是有礼貌的孩子，他们不仅会打招呼。您好，您好，当您获得帮助时，您必须说：“谢谢，欢迎您。”你学过婴儿了吗？3，学习礼节儿童歌曲：人们帮助我，谢谢您，我帮助人们，欢迎您，谢谢，欢迎您，您将更多地使用它。3，见熊生日，它的朋友们都来为此庆祝，还要给它礼物！你知道熊说什么吗？朋友们如何回答？简介：是的，当其他人给您一些东西时，您必须说声谢谢，并欢迎您。二，创建情况：孩子们跌倒了，并引导孩子们去帮助。并会说谢谢，不客气。2.如果这本书丢了怎么办？谁会帮助我，3，发书：请阅读每本书，巩固评论，谢谢。第三，送礼物；孩子们把礼物送给客人吃，并用客人打招呼，您好，我邀请您吃糖，多谢多谢，不客气。小科克：谢谢您，特别是接受其他人给予或提供的那种恩惠。