最新七年级语文下册 第6课《毛泽东的少年时代》同步练习 语文版.doc

精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理毛泽东的少年时代第一部分：1本文选自                ，作者                  ，美国记者，作家。2给下列加点字注音：积攒（）慷慨（）（）恫吓（）晓谕（）怒不可遏（）3解释下列句子中的词语：后业，他回到我出生的村子，做小生意和别的营生，克勤克俭，攒积下一点钱，买回了他的地。克勤克俭：但我到了十三岁的时候，发现了一个同我父亲辨论的有效方法，那就是用他自己的办法，引经据典地来驳他。引经据典：其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。怒不可遏：我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。国家兴亡，匹夫有责：4读读下列句子，结合时代背景，说说句子的语言特色和表达效果。我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这次“罢课”胜利了。 我家分成两“党”。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。 5少年毛泽东喜欢读哪些书？这些书对他的成长有什么影响？  6成语中的比喻很多，请在括号中填入一个恰当的字，使成语完整。胆小如（）料事如（）暴跳如（）度日如（）挥汗如（）挥金如（）守口如（）血流如（）第二部分：                                   （一）我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账这用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我家看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了精忠传、水浒传、隋唐、三国和西游记。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。7“这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。”老先生为什么说这些书是“坏书”？ 8文中提到的“正经书”是指                              。9从作者少年时代喜欢看的书中可以看出作者的什么性格？ 10“在容易接受的年龄里”毛泽东从这些书中接受了什么？  11三国、西游记等在当今被列为名著，鼓励青少年阅读，你怎么看？                                    （二）杰克·伦敦（美国近代著名作家）的童年是很不幸的。他是一个在旧金山出生的私生子，生父是一个占卜者。后来母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦，（A）杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过。（B）十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工，每天工作十小时，得到一元钱，这已经是很不错的了。干了不多久，这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船，参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中。（C）偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工。不久他放弃了“牡蛎海盗”的营生，当水手去远东。（D）航海生涯，增长了见识，扩大了眼界，遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克·伦敦还没有完全成熟的心灵中。航海归来，境况并未好转。1894年，十八岁的杰克·伦敦在退出“进军”行列之后，又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进出的地方。长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。即使在漂泊无定的困境中，书也总是他的伴侣。1896年他二十岁，甚至还考进了加州大学。12下列两句话是从原文段中抽出来的，请将它们恰当地放回原位。继父的情况也不好。希望用这种手段来改善穷困的处境。句放在处，句放在处。13文中画线句子在结构上起到了怎样的作用？再在文段中找出一句类似的话。  14杰克·伦敦的童年生活经历给了你哪些感受？  15你知道杰克·伦敦的作品吗？                                    （三）法国文学家巴尔扎克一生渴望光荣，他20岁从索尔本学法学系毕业后，没有去做律师，却选择了当作家的道路，发誓要做“文坛的国王”。此后连续四年，巴尔扎克住在巴黎一家公寓的顶层阁楼里，从事悲剧和小说的写作。巴尔扎克写作十分勤奋。每天从半夜写作到中午，然后从中午到下午4点校对文稿，5点钟用餐，6点钟睡觉，待到半夜又起来床工作。他写作时穿着教士的袍子，点上7支蜡烛，桌边摆着提神用的黑咖啡。他连续工作两三个月，不露一面，然后像从地下钻出来的一样，拿着他的书稿，十分天真地为自己喝彩。有时候，他工作了一个长夜后跑到朋友家，吃点东西就睡，要朋友一小时后唤醒他。但当他一觉醒来，发现超过了时间，便跳起来破口大骂朋友是混蛋、小偷、凶手。巴尔扎克写作时常进入忘我的境界。有一次，一位朋友访问巴尔扎克，见他正在专心致志地写作，不忍心打搅，就坐在一旁等着。吃午餐的时候，佣人给巴尔扎克端来了饭菜，这位朋友以为是招待自己的，便把它吃了。又等了一会儿，见巴尔扎克还在写作，朋友就悄悄地离开了。巴尔扎克突然感动饿了，便起身打饭吃，发现桌子上用过的餐具，便责备自己：“你这饭桶，吃了还想吃。”说罢又坐下写起来。又有一次，一个朋友去看巴尔扎克，一进门就看见这位作家倒在地板上，脸色惨白，昏昏沉沉。朋友惊呼道：“巴尔扎克先生不行了！”被他这么一叫，巴尔扎克苏醒了。说：“你懂什么，刚才是高老头死了！”尽管巴尔扎克被债主追赶着写作，但他对创作从不肯马虎了事。一部小说，他总是反复修改多遍，以至十多遍。他的小说清样从来没有干净过，而校排清样的费用，出版商都记在他的账上，从版税里扣除。因此，他的艰苦劳动所得，往往比预想的报酬要少。但他宁可少得稿酬，也要坚持修改，决不草率从事。巴尔扎克是19世纪最伟大的现实主义作家之一，他一生写作了容有97部作品的人间喜剧。16、从文中看，作为一名优秀的作家，巴尔扎克拥有哪些精神品质？ 17、巴尔扎克骂朋友是“混蛋、小偷、凶手”，为什么？这反映了什么？  18、本文写巴尔扎克用了什么方法？ 19、“你懂什么，刚才是高老头死了！”中的“高老头”是其作品                     中的人物。20、写出二至四段的中心句。第二段：第三段：第四段：21、请举出巴尔扎克的作品两部。                               毛泽东的少年时代答案1西行漫记；埃德加·斯诺2略3既能勤劳又能节俭。引用经典中的语句或故事。怒气冲冲，难以抑制。指国家的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。4略5略6依次填：鼠、神、雷、年、雨、土、瓶、注7因为这些书都是宣传“反上”内容的书，在当时看来，这些内容的书是该禁止的。（意近即可）8先生让我们读的一些经书。9叛逆精神。10毛泽东接受了这些小说中的造反精神，学会了对旧社会的不满与反抗。11略12AC13承上启下（过渡）；例句略14如：永远不要放弃自己；每一种经历都是人生的财富；命运对每个人都是公平的等等。15狼的儿子、深渊中的人们（1903）、海狼（1904）、铁蹄（1908）、马丁·伊登（1909）、一块排骨（1911）、在甲板的天蓬下面（1913）、埃尔西诺尔号的叛变（1914）、红死病（1915）等等。16写作十分勤奋；写作时常进入忘我境界；对创作从不肯马虎了事。17因为朋友没有及时叫醒他，耽误了他写作的时间。反映了巴尔扎克珍惜时间写作。18语言描写和神态描写。19高老头20第二段：巴尔扎克写作十分勤奋。第三段：巴尔扎克写作时常进入忘我的境界。第四段：他对创作从不肯马虎了事。21略最新精品资料