幼儿园大班教案《连体人》.doc

幼儿园大班教学计划连体人大班连体人课程适合大班体育主题教学活动。它使幼儿能够积极参与游戏活动，自觉遵守游戏规则，并通过与同伴一起玩游戏来发展儿童合作运动的能力，从而提高动作的敏感性和协调性。学习与同行合作讨论游戏。快来看看幼儿园班级连体人的教学计划。活动1.通过与同伴玩伴联的游戏来发展儿童合作运动的能力，并提高动作的敏感性和协调性。2.积极参加游戏活动，自觉遵守游戏规则。3.学习与同行协商游戏。4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。活动准备1.两个塑料筐，十个旧成人衣服和二十个皮球。2，场景设置，小树林，山洞，小沟，西瓜地。3，开心音乐一会儿。【活动步骤】1.入场费孩子们一对一进入场地。2，双重模仿练习用音乐进行模仿练习。3，秀衣服告诉孩子们这是一件神奇的衣服，可以将两个孩子连接在一起，成为一个连体的人。4.年幼的孩子如何尝试成为一个联结的人。5，请孩子们去做动作，看看有伴之人能做什么。6，讲解游戏规则联合的人们将做很多事情。现在，请孩子们去祖父家摘西瓜。摘西瓜有三个困难。第一遍，首先穿过茂密的树林；第二遍，穿过黑暗的洞穴；第三遍，跳过宽阔的沟渠，然后迅速奔向西瓜去采摘西瓜，一次连体的人只能采摘一个西瓜。拿起西瓜后，从原路返回，将西瓜放在篮子里，然后握住下一组儿童的手，然后玩下一组。7，请一群孩子示范8，分为红队和蓝队参加比赛。9.总结：感谢获奖的孩子们以及表现良好并合作的孩子们。鼓励不默契的孩子。10.游戏为2次。小百科全书：相连的人类形式是相连的，并且关系极为密切。