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    (陕西地区)中考数学 第4章 统计与概率 跟踪突破15 统计试题.doc

    • 资源ID:4298140       资源大小:193KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    (陕西地区)中考数学 第4章 统计与概率 跟踪突破15 统计试题.doc

    考点跟踪突破15统计一、选择题1(2016·鄂州)下列说法正确的是( B )A了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查B一组数据3,6,6,7,9的中位数是6C从2 000名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为2 000D一组数据1,2,3,4,5的方差是102(2016·淄博)下列特征量不能反映一组数据集中趋势的是( C )A众数 B中位数C方差 D平均数3(2015·遵义)如果一组数据x1,x2,xn的方差是4,则另一组数据x13,x23,xn3的方差是( A )A4 B7C8 D194(2016·苏州)一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第14组的频数分别为12、10、6、8,则第5组的频率是( A )A0.1 B0.2C0.3 D0.45(2016·滨州)某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是( D )A5.5,15.5B15.5,15C15,15.5 D15,15二、填空题6(2016·金华)为监测某河道水质,进行了6次水质检测,绘制了如图的氨氮含量的折线统计图若这6次水质检测氨氮含量平均数为1.5 mg/L,则第3次检测得到的氨氮含量是_1_mg/L.7(2016·菏泽)某校九(1)班40名同学中,14岁的有1人,15岁的有21人,16岁的有16人,17岁的有2人,则这个班同学年龄的中位数是_15_岁8(2016·苏州)某学校计划购买一批课外读物,为了了解学生对课外读物的需求情况,学校进行了一次“我最喜爱的课外读物”的调查,设置了“文学”、“科普”、“艺术”和“其他”四个类别,规定每人必须并且只能选择其中一类,现从全体学生的调查表中随机抽取了部分学生的调查表进行统计,并把统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,则在扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是_72_度9(2016·潍坊)超市决定招聘广告策划人员一名,某应聘者三项素质测试的成绩如表:测试项目创新能力综合知识语言表达测试成绩(分数)708092将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按532的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是_77.4_分10(2016·百色)一组数据2,4,a,7,7的平均数x5,则方差s2_3.6_三、解答题11(2016·厦门)某公司内设四个部门,2015年各部门人数及相应的每人所创年利润如表所示,求该公司2015年平均每人所创年利润部门人数每人所创年利润/万元A136B627C816D1120解:该公司2015年平均每人所创年利润为21,答:该公司2015年平均每人所创年利润为21万元12(2016·贵港)在国务院办公厅发布中国足球发展改革总体方案之后,某校为了调查本校学生对足球知识的了解程度,随机抽取了部分学生进行一次问卷调查,并根据调查结果绘制了如图的统计图,请根据图中所给的信息,解答下列问题:(1)本次接受问卷调查的学生总人数是_120_;(2)扇形统计图中,“了解”所对应扇形的圆心角的度数为_30°_,m的值为_25_;(3)若该校共有学生1 500名,请根据上述调查结果估算该校学生对足球的了解程度为“基本了解”的人数解:(1)本次接受问卷调查的学生总人数是20603010120(人)(2)“了解”所对应扇形的圆心角的度数为:360°×30°;×100%25%,则m的值是25 (3)若该校共有学生1 500名,则该校学生对足球的了解程度为“基本了解”的人数为:1 500×25%37513(2016·青岛)甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲a771.2乙7b8c(1)写出表格中a,b,c的值;(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?解:(1)甲的平均成绩a7(环),乙射击的成绩从小到大从新排列为:3,4,6,7,7,8,8,8,9,10,乙射击成绩的中位数b7.5(环),其方差c×(37)2(47)2(67)22×(77)23×(87)2(97)2(107)2×(1691349)4.2(2)从平均成绩看甲、乙二人的成绩相等均为7环,从中位数看甲射中7环以上的次数小于乙,从众数看甲射中7环的次数最多而乙射中8环的次数最多,从方差看甲的成绩比乙的成绩稳定;综合以上各因素,若选派一名学生参加比赛的话,可选择乙参赛,因为乙获得高分的可能更大14(2016·无锡)某校为了了解全校学生上学期参加社区活动的情况,学校随机调查了本校50名学生参加社区活动的次数,并将调查所得的数据整理如下:参加社区活动次数的频数、频率分布表活动次数x频数频率0x3100.203x6a0.246x9160.329x1260.1212x15mb15x182n根据以上图表信息,解答下列问题:(1)表中a_12_,b_0.08_;(2)请把频数分布直方图补充完整(画图后请标注相应的数据);(3)若该校共有1 200名学生,请估计该校在上学期参加社区活动超过6次的学生有多少人?解:(1)由题意可得:a50×0.2412(人),m50101216624,b0.08(2)补图略 (3)由题意可得,该校在上学期参加社区活动超过6次的学生有1 200×(10.200.24)672(人),答:该校在上学期参加社区活动超过6次的学生有672人

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