《全品高考复习方案》2020届高考物理一轮复习课件：第2单元 相互作用 物体平衡 增分微课2 常见组合体的受力分析在力学中的应用 .ppt

增分微课2 常见组合体的受力分析在力学中的应用,题型综述 受力分析往往是物理试题的突破口,选择合适的研究对象并分析受力是解决物理问题的关键.高考试题中在这一块会涉及各种组合模型:滑块与木板组合类;滑块与斜面体组合类;环与杆或绳组合类.解决这类问题的关键是分析物体的运动类型,进一步选择合适的研究对象.,应考策略 (1)研究对象的选取方法:整体法;隔离法. (2)受力分析的顺序:一般按照“一重、二弹、三摩擦,四其他”的顺序,结合整体法与隔离法分析物体的受力情况. (3)处理平衡问题的基本思路,例1 如图W2-1所示,位于固定的倾角为=45°的粗糙斜面上的小物块P受到一沿斜面向上的拉力F,沿斜面匀速上滑.现把力F的方向变为竖直向上而大小不变,仍能使 物块P沿斜面保持原来的速度匀速运动,则物块与斜面间的动摩擦因数为 ( ),应用实例,图W2-1,点评 分析此题的关键是综合两次受力分析然后根据平衡知识求解. 提取信息 沿斜面向上的拉力F,沿斜面匀速上滑;把力F的方向变为竖直向上而大小不变,仍能使物块P沿斜面保持原来的速度匀速运动. 图形表征 需要画两种情况下的受力分析图.,答案 C,例2 质量分别为m1=3 kg、m2=2 kg、m3=1 kg的a、b、c三个物体按照如图W2-2所示水平叠放着,a与b之间、b与c之间的动摩擦因数均为0.1,水平面光滑,不计绳的重力和绳与滑轮间的摩擦,g取10 m/s2.若作用在b上的水平力F=8 N,则b与c之间的摩擦力大小为 ( ) A.4 N B.5 N C.3 N D. 13/3N,图W2-2,点评 分析此题的关键是分析物体的运动情况,进一步选择研究对象受力分析. 提取信息 a与b之间、b与c之间的动摩擦因数均为0.1,水平面光滑;作用在b上的水平力F=8 N. 图形表征 分析图中各接触位置所受摩擦力的类型及大小.,答案 D,例3 (多选)如图W2-3所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,b通过绝缘细绳跨过光滑的定滑轮与带正电的小球M相连,连接b的一段细绳与斜面平行,带负电的小球N用绝缘细线悬挂于P点.在两带电小球缓慢漏电的过程中,若两球心始终处于同一水平面,并且b、c都处于静止状态,则下列说法中正确的是 ( ) A.b对c的摩擦力一定减小 B.地面对c的支持力一定变大 C.地面对c的摩擦力方向一定向左 D.地面对c的摩擦力一定变大,图W2-3,点评 分析此题关键是分开左、右两半部分,先研究右半部分的M小球上细绳拉力如何变化,再讨论左半部分b受斜面的摩擦力及地面对c的支持力和摩擦力如何变化. 提取信息 在带电小球缓慢漏电的过程中,库仑力逐渐减小;b、c都处于静止状态,b、c受到的摩擦力都是静摩擦力,其方向及大小需要讨论. 图形表征 M受到几个力作用?细绳与竖直方向的夹角和M、N两者的库仑力有何关系?对b、c整体研究,细绳拉力与地面的摩擦力、支持力有何关系?,答案 BC,1.如图W2-4所示,两个大小均为F、方向相反的水平力分别作用在物体B、C上,物体A、B、C都处于静止状态,各接触面与水平地面平行.设物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则 ( ) A.f1=0,f2=0,f3=0 B.f1=0,f2=F,f3=0 C.f1=F,f2=0,f3=0 D.f1=0,f2=F,f3=F,题组演练,图W2-4,答案 B,2.(多选)如图W2-5所示,放在地面上的质量为M的物块与质量为m的小球通过不可伸长的轻质细线跨过两个定滑轮相连,M远大于m.现给小球施加一个向右且与水平方向成=30°角的力F,使小球缓慢地运动,直至悬挂小球的绳水平,小球移动的过程中细绳一直处于拉直状态,下列说法正确的是 ( ) A.拉力F一直增大 B.拉力F先减小后增大 C.物块对地面的压力一直减小 D.物块对地面的压力先增大后减小,图W2-5,答案 AD,图W2-6,答案 C,图W2-7,答案 CD,5.(多选)如图W2-8所示,用一段绳子把轻质滑轮吊在A点,一根轻绳跨过滑轮,绳的一端拴在井中的水桶上,人用力拉绳的另一端,滑轮中心为O点.设人所拉绳子与OA的夹角为,拉水桶的绳子与OA的夹角为.现在人拉绳沿水平面向左运动,把井中质量为m的水桶缓慢提上来,已知人的质量为M,重力加速度为g,在此过程中,以下说法正确的是 ( ) A.始终等于 B.吊着滑轮的绳子上的拉力逐渐变大 C.地面对人的摩擦力逐渐变大 D.地面对人的支持力逐渐变大,图W2-8,答案 ACD,解析 水桶缓慢上升,处于动态平衡状态,拉水桶的轻绳中的拉力T始终等于mg,对滑轮受力分析如图甲所示,垂直于OA方向,有Tsin =Tsin ,所以=,沿OA方向,有F=Tcos +Tcos =2Tcos ,人向左运动的过程中,+变大,所以和均变大,吊着滑轮的绳子上的拉力F变小,选项A正确,B错误; 对人受力分析如图乙所示,水平方向有f=T'sin ,竖 直方向有FN+T'cos =Mg,因=+逐渐变大,故地 面对人的摩擦力逐渐变大,地面对人的支持力FN= Mg-T'cos 逐渐变大,选项C、D正确.,6.如图W2-9所示,两个相同的小物体P、Q静止在斜面上,P与Q之间的弹簧A处于伸长状态,Q与挡板间的弹簧B处于压缩状态,则以下判断正确的是 ( ) A.撤去弹簧A,物体P将下滑,物体Q将静止 B.撤去弹簧A,弹簧B的弹力将变小 C.撤去弹簧B,两个物体均保持静止 D.撤去弹簧B,弹簧A的弹力将变小,图W2-9,答案 C,解析 起初由平衡条件知,对Q,摩擦力fQ=mgsin +kAxA+kBxB,对P,摩擦力fP=±(mgsin -kAxA),故最大静摩擦力fmfQ,撤去弹簧A,物体Q所受的静摩擦力减小,Q将静止,弹簧B的弹力不变,而物体P的摩擦力变化虽然无法判断,但大小一定小于其与斜面间的最大静摩擦力,故P一定保持静止,选项A、B错误;撤去弹簧B,物体Q所受的静摩擦力减小,Q将静止,弹簧A的弹力不变,而物体P的受力不变,故P一定保持静止,选项C正确,D错误.,