精修版高考历史（含解析）：第1.4周.doc

历史备考精品资料【精校版】高考历史天天复习与选练题（含解析）：第1.4周今天复习：近代中国维权斗争【年高考命题预测】今年的高考在这一专题的选择题和非选择题均有所涉及，这一专题与现实时政联系紧密，因此，这一专题需要同学们认真学习，具体预测如下：1.今后的高考命题对“近代中国人民反抗外来侵略的斗争”这一内容的考查不会因为各种版本的教材对的调整而减少，结合历年的的考点的发布来看，仍然会集中于两次鸦片战争、甲午中日战争以及八国联军侵华战争等重大事件上；考查方向上，要注意纵向联系从而把握历史发展的阶段特征。1894年爆发的中日甲午战争，是中国以至世界近代史上的重大事件。中日甲午战争是一场日本发动的非正义战争。甲午战争已经过去了两个甲子，在这一百多年的时间里，中国的知识人都在对这场给中国的政治、经济和思想文化等众多方面带来巨大冲击的战争进行反思，相关的研究成果数不胜数，这些相关的研究从多个层面为当代中国人提供了一些有益的启示。今年又恰逢甲午年，特别需要注意中日甲午战争。2.义和团运动在新版人教版教材中放到人民反抗侵略的斗争中作为简单的介绍，从近几年的高考考查来看，义和团运动这一考点考查的比较少。但今后命题侧重于对太平天国运动中纲领的评价和太平天国运动对外政策的理解和全面性认识。3.关于“抗日战争”这一考点，要理解中国的抗战在世界反法西斯斗争中的重要地位。要理解全民族团结抗战的重要性，了解建立抗日民族统一战线的基本情况。“前事不忘，后事之师”，今后抗日战争考点仍然是高考命题的重点，历史教训留给人们的反思还会是命题的侧重方面；另外，对于国民党在抗战初期的积极抗战和两个战场的相互配合关系可能成为新的命题趋势。 【年高考考点定位】（1）列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。着重掌握两次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争及中国军民的反抗斗争。（2）列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。注意侵华日军的主要罪行及中国军民抗日斗争的主要事件，理清抗日民族统一战线形成与发展的脉络，明确抗日战争对世界反法西斯战争的重要贡献。我要练习1、（2015年新课标卷文综25）两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是（ ）A皇帝依靠外戚抑制相权 B“家天下”观念根深蒂固C母族亲属关系受到重视 D刘氏同姓诸侯王势力强大【答案】C【考点定位】古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·两汉政治【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及逻辑思维能力的能力。本题以外戚干政为切入点，考查考生对汉朝政治的认识。这道题对考生来说比较难选，原因是没有知识储备。考试时可采用排除法，因为执政大臣也主要从外戚之中选择，所以A项不对；外戚不是“家天下”的范畴；D项符合西汉前期的情况，而外戚干政是在两汉后期。本题材料和结论都是对考生来说都是陌生的，体现了新高考“三新”的考查理念，也对复习备考起到导向作用。这就要求我们平时备考时，特别是一轮复习时，力争要全面复习，当然我们不可能会扣住题，最主要的工作还是加强考生的解题能力，这才是王道。2、（2016年上海卷单科历史4）公元前1046年，武王率兵在牧野打败商军，建立周朝。这一年处在（ ）A公元前10世纪上半叶 B公元前10世纪下半叶C公元前11世纪上半叶D公元前l1世纪下半叶【答案】D【解析】【考点定位】从周王朝到秦帝国的崛起·封邦建国与礼乐文化·西周的建立【名师点睛】公元纪年法是按照基督教中耶稣的诞生之日作为公元元年，发生在这一年之后的时间称为公元后，一般省略为公元，发生在这之前的称之为公园前。公元前的时间按照顺序来排，数字就比元数少了1，也就是说1000年是公元11世纪。上下半叶按照和五十的大小去比较，比五十小就是下半叶，反之就是下半叶。公元前在元数上与公元后没区别，但是上下半叶正好相反。3、（2017年北京卷13）北宋名臣包拯清正廉洁。刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是A.转运使 B.兵部员外郎 C.知府 D.枢密副使【答案】D【解析】试题分析：题目的关键信息是“北宋.枢密副使.位同宰相”,结合所学知识，北宋时期，为了加强皇权，限制宰相的权利，宋朝分别设置了参知政事、枢密使、三司使来分割宰相的行政权、军权和财权。因此，枢密副使“位同宰相”，D正确。学%【考点定位】古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变宋朝政治制度的特征【名师点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度不大，但是要求具备扎实的系统的基础知识。北宋政府采用分化事权的方式，将宰相职位由多人担任，同时还设置了枢密使、参知政事、三司使，来分割宰相的军、政、财权，使皇帝掌握的权力超过了历朝历代。