20XX-2018四年级语文上学期二次月考试卷分析.docx

第 1 页 20XX-2018 四年级语文上学期二次月考试卷分析 特征码 zqsXROXCwHkMYUbekeas 20XX-2018 四年级语文上学期二次月考试卷分析 一、试卷分析： 本次语文期中考试和月考重合，学校统一组织。试卷难度适中， 试题量适中。两篇阅读安排好，长阅读难度略大（第九大题） 。 考试时间充足，仍旧有部分学生准备不足、自主安排不合理， 出现个别习题空白。 二、答题分析： 从学生的答题和得分来看，学生的积累与运用普遍较差，出现 各种问题如：拼音不会选；课内词语生字不会写；词语积累不 熟悉；课内理解不透彻。学生的阅读理解，读不懂、读不透、 不会答；作文思路不清、主题不明、书写潦草等，甚至部分同 学完全没有写作文。 第 2 页 项目 总分 平均分 及格率 优秀率 一次月考 1974 47 31.7% 4.8% 期中考试 2401 57 57% 9.5% 1、总体来看，本次测试试题难度适中，时间充足，基本检测出 学生真实水平。 第 3 页 2、学生的基础不够扎实，拼音不会选，汉字写错，书写不规范。 尤其是课内选段不会选，不会填，不会分析让人很痛心。学生 平时积累不够，词语扩展、口语交际等学生练习很匮乏。 3、学生的阅读很贫乏，没有良好的阅读习惯。导致阅读题时间 把握不准，读不懂题，找不准段落内容。 4、班级中两极分化很严重，部分学生已经有较好的自律习惯。 按时保质的完成作业。部分学生还没有达到，当前学习阶段的 关键期，学习内容难度对于他们来说难度大。也有部分学生很 聪明却不认真，需要加强引导监督。 三、思考改进： 刚接触四年级学生，对于学生的学习基础和学习习惯了解不够， 在教学中有很多做的不够的地方。需要在不断地深入了解，结 合本次考试来看，改进措施如下： 1、注重基础训练。一多半的同学拼音生疏，是写不规范，字迹 潦草。在自习课让学生开口读课文、拼音，背诵经典；平时练 习注重词语、拼音、基本句子、表达等训练。 第 4 页 2、培养良好的学习习惯。从读、写、说、考等多方面渗透，强 化学生习惯。 3、注重学生的阅读兴趣的激发和培养。这一带你做的很不够， 又是语文课的一个重要部分，今后要结合课堂课外，教材和阅 读书、课外书等，培养学生的阅读兴趣。 4、提高课堂的趣味性，吸引学生。尤其是针对课内，可以用多 种方式呈现，让学生多参与其中，一定要理解深入透彻，慢慢 学会赏析。 5、针对两极分化严重，寻求家长配合，共同提升学生学习质量。 及时有效的和家长沟通，找到问题、寻求配合。有效的促进学 生成长。对于未达关键期同学可以降低要求，培养习惯；对于 习惯教好学生扩大阅读面和作文指导；对于偷懒没有好习惯的 学生加强监督，不定时抽查反馈，形成惯例有效提升学习质量。 第 5 页