20XX—2018学年第二学期初中化学教研工作计划.docx

第 1 页 20XX2018 学年第二学期初中化学教研工作计划 特征码 MckFsGYDpkgFxmVhkoqa 20XX2018 学年第二学期初中化学教研工作计划 一指导思想 根据常州市教科院和 xx 区教师发展中心工作计划，本学期初中 化学教研工作的思路是：坚持科学发展观，以深度推进课程改 革、积极实施素质教育、发展学生核心素养为工作重心，以教 师和学生发展为根本，以教科研为手段，以课题研究为抓手， 加强对课程与教材的研究，加强对课堂教学实际问题的研究， 加强对考试命题与评价的研究，加强学科教学资源的建设。优 化方法，创新方式，立足服务，正确指导，有效管理，力求在 新形势下本区域初中化学学科教科研工作均衡发展和可持续发 展。 二工作重点 1加强对课程建设的研究。深度学习课程标准和教材，重 视对初中新课程标准研制进展的学习与研究，加强初高中衔接 融合研究。进一步总结课改经验，重点在科学探究和课堂生成 资源的开发和利用方面，初步形成具有 xx 特色的初中化学新课 程实施的基本模式与方法，力争做到高水平、有创新、出成果。 第 2 页 2加强对教学策略的研究。认真学习常州市中小学学科教学 建议 ，加强教学常规管理，加强对主题式教学和课堂教学实际 问题的研究：加大技术改变课堂的探索和实践，加强微课程、 微视频的研究，努力创新教学方式和学习方式；增强课堂教学 有效性的研究与反思，提高课堂教学效率，努力打造化学精彩 课堂，引领师生成长；强化化学实验教学的开展与创新，倡导 实验探究，优化实验教学设计，不断提升学生学科核心素养。 3. 加强对中考试题的研究。重视考试说明的学习与研究， 认清形势、把握方向，及时总结，制定科学有效的备考策略和 详细计划并有效实施。认真做好模考的分析研究工作，及时调 整各校的复习方法和措施，做到宏观把握，微观协调，确保教 学质量的稳步提升。 4. 加强对教研方式的研究。立足校本教研，加强对各校化学备 课组的建设与指导，邀请专家对部分学校进行学科专项调研， 加强教研活动的针对性和有效性。着眼区域教研，加强校际合 作，努力倡导主题研究式教研活动、学术沙龙活动、同题异构 及异题同构等多种形式的活动，营造初中化学教学的学术研究 氛围；加强与常州大市内各区域间的交流与合作，适时组织并 做好向先进地区、单位的学习交流活动，进一步拓宽广大初中 化学老师参与交流和研究的路径和平台。致力网络教研，充分 利用和开发网络资源，积极研究和开展网络教研，做到共享资 第 3 页 源，分享经验与智慧；积极组织各校参与省教研室“教学新时 空”在线学习和同步教研活动。 5加强对课题建设的研究。做好新一轮省级课题的申报准备工 作，抓好已立项课题的研究和管理工作。引导各校确定研究方 向和重点、突破难点，针对教学实际问题、开展微型课题研究， 并在课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、 多层面的专项性课题研究。课题研究过程中能有针对性的细化 和落实，改善研究方式，提高研究效果，提升教科研能力与水 平。 6加强对教师发展的研究。做好青年教师培养工作，努力为教 师的发展搭建平台，创造机会和条件。组建阶梯式的成长团队， 吸引不同年龄段发展基础好的教师加入阶梯式成长团队，通过 开展系列主体参与式活动，促进不同层次优秀教师的专业成长。 指导学科基地和送培活动，充分发挥专家型教师的示范、引领 作用和基地学校的垂范、辐射效应，强力扶持部分学校化学学 科的品质提升和有效促进教师综合素养的拔节成长，实现团队 建设与教师个人发展的有机统一。 三主要活动 二月份： 1期末试卷分析和教学情况交流活动。 2结合现场教学调研进行校本教研活动。 3常州市初中化学教学基本功竞赛活动前期准备工作。 第 4 页 三月份： 1结合现场教学调研进行校本教研活动。 2学科基地活动。 3组织选手参加常州市初中化学教学基本功竞赛活动。 4组织参加江苏省教学新时空“名师课堂”走进常州活动。 四月份： 1结合现场教学调研进行校本教研活动。 2各协作片初中化学复习研讨活动。 3学生自愿参加化学活动周“金钥匙”竞赛活动。 4学科基地活动。 5专题复习研讨活动。 五月份： 1组织各校进行考试情况分析及复习研讨活动。 2结合现场教学调研进行校本教研活动。 3学科基地活动。 4中考理科实验操作考核。 5专题复习研讨活动。 六月份： 1迎接中考并组织有关教师参加阅卷工作。 2进行本学期教研、科研工作的总结工作。 3组织部分学校参加江苏省教研室重大项目（初中化学）阶段 性研讨活动。 第 5 页 4部署暑期教师培训活动。 （具体安排另行通知）