2018级九年级思想品德一次月考试卷分析.docx

第 1 页 2018 级九年级思想品德一次月考试卷分析 特征码 DslvaOuRSzxFkpCLLghn * 2018 级九年级思想品德一次月考试卷分析 一、试卷分析： 本次月考试卷共 100 分，思想品德与历史分开考。试题难度 适中，题量适中，适合当前教学进度。测试内容主要有第一单 元在社会生活中承担责任 ，一单元的三个关键点：公平、正 义、责任。内容集中，理论联系实际，应用扩展性强，联系实 际较多，对少部分学生来说有难度。 二、答题分析： 答题概况：单选题正确率不高；简答题审题不清（抓不住问题 关键）答非所问、甚至有胡乱写的试卷、语言表达不准确、口 语化严重；书写格式不正确、字迹潦草；更有一个苗头，部分 学生简答题空白，完全放弃，值得重视。 总分 平均分 及格率 优秀率 第 2 页 一次月考 3736 60 61% 7.8% 1、 从总分和均分来看，学生基础普遍较差；同时，也反 映当前的教学与学生的学习水平有出入，学生基础太差，掌握 不牢、不会灵活应用；教学内容和速度相对略快。 2、班级人数太多学生成绩两极分化很严重，老师难于兼顾， 优秀很少，普遍基础薄弱。 3、学生对于课程不够重视，空白题多，答题随意。 4、答题不规范，随意性强。答题技巧需要指导。 三、问题及改进 存在问题： 1、部分学生态度不端正答题不认真。表现在单选题正确率不高， 简答题中空白或者书写不工整。 2、知识掌握不踏实、双基不牢。如：22 题中（1） （2）如何评 价不公平现象；23（1）参加公益活动对于青少年有何影响。 3、审题不清、不会审题、读题、抓关键词分析。21（1）一句 话点评材料；21（2）风采展示栏设计宣传标语。 4、答案组织能力不强，考基础知识的习题答不全、思路不清。 5、综合迁移运用能力弱，开放性习题不会梳理（思路清晰、有 第 3 页 条理的梳理） 。如：21（4）22（3）列举具体事例，很多学生不 知所措。 改进措施：1、利用年级大会、班级会议、个别辅导等，提示引 导学生、端正态度；尤其是针对个别空白乱写的学生很有必要 单独谈话。 2、课内外强化基础知识、基础能力，多种措施强化监督引导。 针对全体学生基础知识必须过关。 3、课堂引导学生自己完整表述、组织答案，习题讲练中梳理思 路、引导学生培养析题思路。 4、逐步综合渗透、培养学生的独立思考分析力，对开放性习题 能够自主探究、解决。 5 重视尖子生的均衡发展，尤其是本学科差的要及时辅导。 总之，本次考试是很好的契机，警醒学生、提示老师。今后要 用综合措施来抓两头，促中间，争取有进步。 20XX.10.16 *