校本研修心得体会范文.doc

校本研究的经验以下是一些基于学校的研究经验的例子，你可以参考一下，希望对你有所帮助。我们这些从事教育的人需要不断学习，以适应人们和社会的新要求。这学期，从我自己的教学实践出发，我养成了自学和反思的习惯。为了在我的教学中寻求突破，为了将来把我的工作提升到一个新的水平，我在此总结如下:首先，可以按时参加校本研究活动，并做好记录，认真写好经验，不断丰富自己的学习，提高自己的理论素养。1 .开展有效的课堂教学研究，提高课堂教学质量认真开展有效备课、有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求自己。每周听完课后，我们将一起讨论和分析，相互学习对方的长处，表达自己的观点。这让我受益匪浅。2.积极参加讲座和讨论，总结优点，发现缺点并逐步改进。让自己更加成熟，给课堂注入更多活力，获得更大的收益。3.自我反思与案例反思是教师提高教学水平的有效途径，反思他们在备课中是否遇到困难，是否调整了教材，以及为什么调整了教材。思考课堂上是否出现了意想不到的问题，以及他们是如何及时处理这些问题的。思考一下你对这节课满意或不满意的地方。经过不断的反思和积累，我真的掌握了很多“第一手资料”，认识到了一些道理，丰富和改进了我的课堂，最大限度地调动了学生的积极性和主动性。此外，应注意做好课堂记录，并将其写入书面材料以便及时提交。(三)参与多种培训模式，全面提高自身素质1.积极参与网上调查，了解同事对课堂教学改革的理解和思考，评论他们感兴趣的话题，及时与博客同行交流，增加他们的知识，开阔他们的视野，使他们能够更及时地了解外面的世界。2.自主学习模式。我学习教学理论，反思自己，找出自己在某一方面的不足，然后制定一个自我训练计划，并实施这个计划来弥补自己的不足，提高自己的能力。(四)培训内容丰富多彩1、加强师德建设教书育人应该以职业道德为基础。要认真学习中小学教师职业道德规范、新时期教师职业道德修养等法规，把职业道德教育与学校各项活动结合起来。他们能够遵纪守法，热爱本职工作，以身作则，有自尊、自律，廉洁奉公，团结协作，积极进取，勇于创新，成为学生、家长和社会满意的教书育人的楷模和优秀教师。2、新课程理念研究。这学期，我们将继续把学习、实践和验证新课程理念作为教师培训的重点任务。加强通识教育，反思课前新旧教材的差异，如何渗透新课程改革理念，如何实现三维目标，如何运用教学策略。在课堂上，根据教学实践，反思如何调整教学策略；课后，思考你的班级达到了什么目标，你使用了什么教学策略，你取得了什么成功，等等。帮助教师发现课堂教学的优势和创新，发现问题和不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育理念。简而言之，在工作中，既有获得信任的喜悦，也有困惑和苦恼。还有很长的路要走。我会上上下下，无怨无悔地献身于这个最光荣的事业。