幼儿园大班教案《送给朋友的礼物》含反思.doc

幼儿园大班教学计划送给朋友的礼物带反思太攀课送给朋友的礼物包括对大班美术主题教学活动的反思，让孩子们培养想象力，以喜欢的方式大胆装饰毕业卡，结合毕业主题，构思，计划和制作毕业卡，并成为很高兴表达自己的想法设计毕业证和您内心的语言，快来看看幼儿园班送给朋友的礼物的几点思考。活动目标：1.结合毕业主题，构思，计划和制作毕业证。2.想象一下您以自己喜欢的方式大胆地装饰毕业卡。3.我很高兴表达自己的毕业证和母语。4.创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。5.培养孩子绘画的良好习惯。活动准备：1.冰淇淋棒，牙刷，水粉颜料，剪刀，卡片大小的彩绘纸，剪纸材料，花边剪刀。2.裁剪各种图形：苹果形，心形，空心圆形等。3.收集各种卡片。活动程序：1.享用各种贺卡并拿出主题毕业卡。答：您知道哪些卡片具有表现力：生日贺卡，新年贺卡，圣诞贺卡，贺卡等。老师：这些卡片是什么意思？B.观察圆形，星形，心形，正方形，菱形等形状的卡片。老师：贺卡的形状是什么？C.今天告诉孩子们，我们也想制作一张“毕业证”，您想在毕业证上设计什么图案？您想给您的好朋友发什么样的卡？D.引导儿童观察桌面材料，并在桌上摆放不同的操作材料，以便儿童选择材料装饰毕业证活动。了解如何制作画笔，并尝试通过刷卡来制作卡片：'这些画的颜色和我们画的颜色有什么区别？ 猜猜它是怎么制成的？ '2.老师示范和讲解，让孩子们了解基本的制作方法：答：首先确定您制作的卡片是在铅纸上画出的形状，然后用花边剪刀剪掉。B.剪裁一些您喜欢的小图形，并装饰已剪裁的卡片上的鞋带。C.拿牙刷并在冰淇淋棒上擦上色素。油漆喷涂在纸板上。D.卡片装饰完成后，写下孩子的名字。3.注意每个孩子，并鼓励他们去他们喜欢的团队从事设计工作：（1）喷漆（2）剪贴画（3）纸张印刷（4）绘画等。设计的卡片更具特色。4，按照孩子的步骤进行，老师重点关注孩子的喷雾过程。在贺卡上记录幼儿要表达的语言。5，展览儿童制作的毕业证，请介绍您设计的证。活动反思：当我刚开始参加这项活动时，我在想，这样灵活的目标，这种自主的活动安排会给孩子一种兴趣和操作欲望，而孩子们不会做所谓的“礼物的工作出于疑问和担忧，我们的生产活动始于儿童的多元化和渴望尝试的过程。当孩子们兴奋地拿着材料时，他们看着对方的讨论。在制作过程中，我发现不同的群体自然会对孩子们有不同的创作选择。一些孩子会首先发现自己的想法。其他孩子会模仿.有些孩子的动手能力很差。我也去帮助他，或者提醒一些孩子大胆地做些事情。在与孩子们的互动中，孩子们逐渐拥有自己的想法，自己的创造力，可爱，温柔和孩子气的作品。孩子们自己的眼睛也发现了美丽，他们以自己独特的方式体验并感受到了美丽。小百科全书：贺卡是人们在喜庆的日子或活动中互相问候的一种贺卡。人们通常会发出贺卡的日子包括生日，圣诞节，元旦，春节，母亲节，父亲节，情人节等。贺卡上通常有一些祝福的词。