20XX《榜样》观后感：选树榜样，发挥榜样作用.docx

第 1 页 20XX榜样观后感：选树榜样，发挥榜样作用 特征码 tyZWjthYCgOkbWSXcoNi 20XX榜样观后感：选树榜样，发挥榜样作用 9 月 28 日央视晚黄金时间播出了由中共中央组织部、中 央电视台联合录制的榜样节目。节目中每一个镜头、每一 个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量。榜样的力量是巨 大的。在教育实践活动中，我们需要选树榜样，通过榜样的力 量，带动整个干部队伍。真正发挥好榜样的作用。 选准榜样人物。无论历史还是现实，各条战线的优秀人 物可谓层出不穷。因此，选谁做榜样，应当统筹考虑。标杆人 物立得实、富有感染力，榜样才会得到更广泛体认。哪些榜样 人物对党员干部最有感召力？一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范， 他们广受爱戴与敬仰;二是身边的先进典型，因可亲可信、真实 生动，易被学习效仿。 采取有效方法。激发榜样力量，首先领导要带头。正人 必先正己，领导干部以身作则学榜样，不用苦口婆心、唇焦舌 燥，自然上行下效、层层传导。此外，还应用好载体，以表彰、 通报、奖励等方式鼓励先进，用明察暗访、警示教育、通报批 第 2 页 评等方式鞭挞后进，引导大家“择善而从” 。多措并举优化环境， 必能形成学习榜样的良好氛围。 然而在现实中，宣传先进人物，常常告诉大家“是什么” “为什么” ，却很少细化为“怎么样” “怎么办” 。其实，只有紧 密结合实际，发掘先进人物身上的既普通又闪光之处，才会让 先进典型可学易学，避免遥不可及、高不可攀。要自觉把榜样 作为镜子，把群众利益作为标尺，照一照自身能力短板，量一 量利弊得失与修养境。