【冀教版】七年级下册：8.3《同底数幂的除法》导学案.doc

精品资料8.3 同底数幂的除法【学习目标】1知道负整数指数幂、零指数幂的意义，会进行同底数幂的除法运算；2会用科学计数法表示绝对值较小的数【学习重点】同底数幂相除、绝对值较小的数的科学计数法【学习难点】同底数幂相除、绝对值较小的数的科学计数法【预习自测】； ； 知识回顾幂的乘方？积的乘方？【合作探究】活动1 探究（m，n是正整数，且m>n）请说明、和的理由（请同学们根据以下环节 回答上述问题）1.请猜想的结果2.能说明的理由吗？3.请直接说出计算结果： 活动2探究（m，n是正整数，且mn）请计算：（根据乘方的意义和除法的意义计算）； ； ； 如果我们规定：那么，还成立吗？请快速计算下面问题：请计算23÷23=我们规定， 当m=n时，成立吗？请说明理由请用语言叙述活动3 运用法则计算例1 计算 （见书77页）【解难答疑】一、选择题1在下列运算中，正确的是（ ） Aa2÷a=a2 B（a）6÷a2=（a）3=a3 Ca2÷a2=a22=0 D（a）3÷a2=a二、填空题2（x2）3÷（x）3=_ 3（y2）n 3÷（y3）n 2=_ 4104÷03÷102=_ 5（3.14）0=_三、计算题6计算：x10÷x5（x）9÷（x4）7已知am=6，an=2，求a2m3n的值【拓展延伸】1如果（x2）0有意义，那么x的取值范围是（ ） Ax>2 Bx<2 Cx=2 Dx2本节知识点回顾同底数幂的除法法则（1）符号表示： （2）文字叙述：负整数指数幂与零指数幂（1）符号表示： 文字叙述： （2）符号表示： 文字叙述：【总结反思】1.本节课我学会了： 还有些疑惑： 2.做错的题目有: 原因：