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    20XX年度初中教师教育工作总结.docx

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    20XX年度初中教师教育工作总结.docx

    第 1 页 20XX 年度初中教师教育工作总结 特征码 HnRLaSXFpaRpUDvkXwFp 20XX 年度初中教师教育工作总结 20XX 年,我校在上级教育主管部门的领导、关心下,根据学校 教师专业发展的实际情况,为实现我校制定了切实可行的教育 教学目标。我校以培养学生小组合作学习能力为出发点,深化 课堂教学改革;以培养骨干教师为工作重点,支持各科教师参 加县、市、省级的培训学习;以提高全体教师专业发展水平为 目标,创新校本培训的形式。一年来,我校有计划、有组织、 有步骤的开展了一系列教师教育方面的工作,现总结如下: 一、我校一年来取得了一定的成绩。 1.根据学校教师业务发展和学校教学工作的实际需求,选择既 适合我校教学实际又能提高教师专业发展水平的培训内容,制 定切实可行的校本培训计划,采取讲座、报告、汇报课等灵活 多样的方式,定期对一线教师进行校本培训。 20XX 年度上学期教师培训工作安排表 第 2 页 备注:原则上,学习时间每月第一周的周三下午第一节课开始; 学习地点在多媒体教室;参加培训学习的为规定人员,如有变 动,学校办公室会另行通知。个人自学内容时间、地点由个人 自行安排,每学期摘记、心得体会,不少于 2000 字。 2. 积极参加并承担协作区分片教研活动,为每位一线教师提供 学习交流的机会。 一年来,我校积极参加了第六协作区组织的各学科教学研讨会, 并承担了语文、化学、政治、地理等学科的分片教研活动。同 时,我校根据每位教师任教年级和任教学科的具体情况,有计 划的选派教师参加各级教研培训活动。通过这一系列的举措, 提高了我校教师的授课水平和各学科课堂教学效率。 xx 镇中心初中 20XX 下学期分片教研活动一览表 第一协作区活动一览表 第 3 页 3. 支持教师参加上级组织的各项培训学习活动,要求所有外出 培训学习的教师,回校做好二次培训,巩固外出学习培训的效 果,提高全体教师的专业素养。 (其中教干培训 18 人次,教师 培训 100 多人次。 ) xx 镇中心初中 20XX 学年度教干外出学习、培训一览表 xx 镇中心初中 20XX 学年度教师外出学习、培训一览表 第 4 页 4.营造学校教师参与教学研究的氛围,组织、指导教师进行课 题立项申报工作。 针对我校教学研究氛围不浓,教师教学研究积极性不高的现状, 教科室多次组织教研组组长进行研讨,寻找解决问题的途径, 根据调 研情况,有的放矢的组织了一线教师进行了一系列的 校本培训:微课制作讲座、小微课题如何选题、课题研究的几 点建议等。激发起教师课题研究的热情,让教师掌握课题研究 的方法,通过校本培训的方式营造我校的教研氛围。 在我校教师充分认识到课题研究对教育教学的重要性后,我校 借县、市教科所组织申报课题的契机,发动教师,特别是年轻 教师从教学中发现问题,从中提练出课题,积极进行课题申报 工作。在教科室的组织、指导下,我校收获巨大:共有 3 个课 题获得了市级立项,有 4 个课题获得了县级立项,以课题调动 教师参与教学研究的积极性。 5.组织教师进行上级有关部门组织的论文评选。 我校及时传达上级有关部门组织的论文评选通知,并组织教师 积极参加论文评选活动,对论文发表和获奖的教师实行量化加 分奖励政策,激发教师参与教科研的积极性,促进教师的专业 第 5 页 成长。20XX 学年上学期,共有 5 名教师在省教科所组织的论文 评选中获奖,20XX 学年下学期,我校在县教育局工会组织的论 文评选活动中,获得两个一等奖,学校获得了优秀组织奖。 6. 指导教师参加县教研室组织的赛课活动。 我校特别重视县教研室组织的赛课活动,先组织本校教师进行 了赛课,每科选出一优秀教师,教科室与教导处合作指导这些 参赛教师,最后取得了优异的成绩,所有参赛教师都获得了满 意的奖次。 7.结合远程研修,深入开展了“一师一优课”和“一课一名师” 活动。 结合上级教育部门组织的“一师一优课”和“一课一名师”活 动,我校先是组织全体教师进行备课、讲课,然后有选择地进 行指导,选出优秀的课例进行了视频录制并上报,该活动极大 的促进了我校课堂教学方式的改革和教学方法的创新。 8.通过培训,教师创新了教学方式,授课过程中实行小组合作 教学,提高课堂教学效率。 第 6 页 我校在教研室李凤荣主任的具体指导下,积极进行教学改革, 创新教学方式,我校的七、八、九三个年级同时进行了小组合 作教学实验,培养学生自主、合作、探究的能力,提高我校课 堂教学效率。 二、我校的教研工作还存在的不足之处: 1.教研活动仍停留于初级阶段,只是根据县师训处的相关要求 进行教研活动,活动的质量不高,效果不突出,形式主义依然 严重。 2.教师被“逼”转变观念,仍有部分教师参加教研的主动性、 积极性还不够。 3.年轻教师还缺少一股积极主动争着上公开课的热情,有些教 师“怕”上公开课。 三、我校教研工作以后努力的方向。 1.以后的教研活动要重“质量” ,确保每次教研活动有主题、有 任务、有方向,尤其要做好集体备课工作,把教研工作抓实、抓 深,力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量 第 7 页 的提高这一最终目标。 2.创新校本培训的方式方法,完善外出培训学习等各项措施, 提高所有一线教师的课堂教学能力。

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