2020年学年终第二学期学校教学工作总结范文.doc

2020年学年终第二学期学校教学工作总结范文xxxx学年度第二学期学校教学工作事情总结本学期，我校连续以各级教导部分素养教导事情集会精神为指示，以x省一般中小学治理基础标准为根据，深刻落实x镇中央小学第二个五年进展计划（xxxx），把课程教学工作、教员成长、特点设置装备摆设作为学校进展的三大支点，以“题目导学”为突破口，尽力举行无效教学工作研讨，起劲打造绿色教导品质，学校的综合办学程度有了进一步的晋升。一、事情回首（一）、标准课程开设，推动素养教导。1、连续测验考试在二年级开设英语课、科学课。为了便于学校羁系，连续实施处所课、校本课、综合课等课程全校对立时候开设，处所课虽有语文教员兼任，但实施异班教学工作，无效预防了挤占行动。2、进一步美满了对三科课程的评估，期末对各班各课程的开设品质进行了抽测。为了疏导教员后面落实学科课程规范，连续实施学科素养测评，对门生语文听力、默读、写字、书面语、课外浏览、数学实践、迷信试验操纵才能进行了期末测评。5、保持督导传递轨制，确保了非测验学科课程不被挤占。（二）、标准办学行动，治理好教学工作热门题目。本学期连续标准教员的教学工作行动，包孕严禁体罚、早上课、拖堂、上课早退、课间指点、指导或表示门生乱购材料等，严峻施行轮番安置功课的相干划定，加重门生课业担负。标准门生到校时候，标准课外活动教学工作治理，让课外活动真正成为门生自立进修、实践进修的舞台。在连续施行督导值周轨制的同时，教学部屡次依据教员施行情形不定期举行专项查抄、传递、调理，收到了精良的结果。（三）、强化教学工作治理，保证教学工作品质。本学期，我校把“题目导学”作为开展“高校调和讲堂”活动和无效教学工作研讨的首要载体，起劲打造“买办额、轻担负、高质量”的绿色教导品质品牌，完成门生学业问题与综合素养的同步晋升。1、改进了备课体式格局要领，依据“题目导学”试验研讨阶段结果，实施表花样教案，美满“个人主备集体钻研”请求，应用集体备课时候对个人主备内容当真阐发、探究、订正，引领全部教员在备课实效性高低工夫。备课组长每两周查教案一次，把发明题目实时反馈给教员。2、美满了“排闼听课”轨制，学科主任对本学科组全部教员至多排闼听课1次，凸起其评估、指示性能，把对常态课的评估归入教学工作惯例评估中。注重发扬题目导学试验教员的动员感化，让每节课都目的明确、富裕智力挑衅、俭朴天然、门生爱好、目的杀青。3、美满语数英轮番安置功课轨制和双休日节假日生存计划轨制，加大课业担负羁系，严峻功课安置与修正。本学期分备课组肯定功课范例、内容，进一步强化了功课的典型性、针对性、条理性。基础做到了“但凡安置的功课必需修正，但凡修正的功课必需接收学校查抄”。本学期学校对立印制了采蜜集、手抄小报用纸，加强了实践功课的研讨、指示，提高了实践功课的品质。语文数学两科建立了作业本，疏导学生在深思中进修。4、严峻羁系单位检测治理，对立单位检测命题、监场、阅卷、阐发，增强命题指示，晋升教员的命题才能，加强了“试题库”设置装备摆设，实施专人担任。连续奉行以“家校联系卡”为主的无分数评估轨制，立异双休日节假日生存计划记录本的应用与羁系。5、正当计划教学工作进度。改良教学工作惯例查抄时候、步伐、要领和反馈，使之更有实效性。增强教学工作信息化治理，设立特地的进修资料、教案上传、试题库、漫笔（课程故事、优异案例）上传网络平台，创建监视评估机制。6、看重艺体事情，打造办学特点。本学期的艺体事情以陈庄镇中央小学艺体事情计划为指示，在开足课时的基础上加大教学工作治理，根据教学部安置活期查抄教学工作惯例和开展日常平凡研讨课听评活动，起劲打造各自的教学工作特点，提高了艺体学科教学工作品质。音乐学科的“竖笛”、体育学科的乒乓球、美术学科的剪纸等特点教学工作开端构成。（四）、依托校本研训，促成教员成长。本学期环抱“题目导学”试验和门生综合素养锻炼，开展了种种研训活动。1、以“题目导学”为载体，起劲打造“买办额、轻担负、高质量”的绿色教导品质品牌。制订了语文、数学、知识学科的“题目导学”操纵方法及指示看法，在进修小组组建、门生自立进修、分工进修、探求进修体式格局等方面就可以行了实实在在的研讨索求，较好的转变了门生进修体式格局和教员教学工作体式格局。3月24日，举行“题目导学”研讨会，市、教研室的专家、向导受邀到临指示，推进了课题研讨。2、理念培训是条件。本学期，我校充沛应用例会、校会对全部教员举行办学理念培训，尤其是以后“教导品质”外延和“国际视线”培训。学校负责人带头静心念书，钻研进修国度、省计划及国度向导人在全教会上的讲话，进步政策的理解力以及政策转化成适宜我校详细事情的才能。轮番部署备课组和校负责人把汇集到的好文章发到进修博客，改变教员的教导理念，增强了与招考教导挑衅的认识、才能和决心信念。3、在苦守学校半日惯例教研的基础上，踊跃争夺机遇遴派教员列入高级别培训、教研活动29人次，并连续实行“专家进校园活动”：本学期约请天下语文名师陈晓梅来校指示讲堂教学工作四次；3月24日，市教研室孙传文主任、教研室王中华主任、曹俊花先生受邀指示我校讲堂教学工作；4月28日，天下无名校长青岛胶州朝阳小学韩珍德来我校指示事情；5月6日，约请教导专家陶继新先生来校指示；6月8日我市晨阳学校刘通晓校长领导本校语数英主干教员来我校授课、做呈报。4、建立了教员进修交换网络平台。本学期，我校创建学校大众博客，先生们随时把网上发明的好文章、本人撰写的进修体味、教导漫笔上传至博客，网络平台的创建，坦荡了教员进修的视线，方便了教员间的互动交换，提高了教员进修、研讨的乐趣。长时间深刻的教研培训活动，极大地转变了教员的教导教学工作理念，促进了教员业余成长，本学期，我校有三名教员被评为市教学工作妙手。（五）、开展厚实多彩的课外活动，进步门生的综合素质。本学期，根据学校规划当真组织了第十三届体育节、第六届读书节、第三届数学节、第二届花卉节、第十二届艺术节。此外还组织了栽培宿愿树活动、郊游活动、平安逃生练习训练等。我校不息立异活动方式，深刻开掘各项活动的育人要素，使泛博门生扩充了视线，厚实了见闻，训练了才能，提高了综合素质。当真组织了全小学生英语风貌大赛、全念书常识大赛、全中小门生“童心向党”歌颂竞赛、全大课间展示活动，并均取得了较好的问题。三、下学期重点事情盘算1、连续加大对“题目导学”讲堂教学工作的研讨，力图使全部教员的讲堂在教与学的体式格局上有一个较大的改变，讲堂教学工作服从能有显然进步。2、对校本课程进一步梳理，凸起特点性，进步校本课程的品质。3、连系学校实践，前进研讨确立办学特点，在进步学校综合治理的基础上，凸起亮点。6 / 6