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    班主任实习体会.doc

    • 资源ID:4595844       资源大小:25KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    班主任实习体会.doc

    班主任实习经历Xx初中,我想多年后我还记得这所中学。就在这里,我开始了老师职业生涯的第一站。在这里,我第一次站在舞台上,讨论了孩子们的学习问题。我第一次听到学生们叫'老师'! ',第一次组织课堂活动.很多第一次,有些让我感动,有些让我大笑,有些让我很无奈,这次刚刚开始实习让我觉得非常深刻和深刻。我第一次走上领奖台,教室很安静,学生们准备去上课,我轻松自信地走进教室,站在平台上,好像我已经是一位经验丰富的老教师,然后我微笑着环顾教室。 '类! “所有的学生都整齐地站起来,看着30多个明亮而热切的眼睛,我的心突然开始恐慌。我能感觉到我的声音在颤抖。心里很快就想到了:我可以告诉这些孩子我在说什么吗?时间不允许我多思考,快速回到上帝面前,我告诉自己我必须下去这堂课,然后我说:'同学们好,请坐! “所以,我的第一堂数学课开始于颤抖的'课'声.通常,我们都会看到其他人上课,他们都看着公开课。当他们去登上领奖台时,其他人在课堂上见到你。感觉真的不一样。我准备好了,我说得太快,不够。谈论它也可能太慢了。站在领奖台上,我真的感受到我说的每句话的重量。我也知道已经开始的讲座就像打开的火箭一样。言行都在学生的眼里。你手势之间出现的紧张和伪装无法逃脱学生的目光。您可能没有意识到的任何细微差别,但在学生眼中,这是一个非常明显的举动。站在领奖台上,时间永远不会浪费,不仅仅是电脑课程,还有其他课程!站在领奖台上,你会觉得时间过得非常快。您的内容可能只有一半时间,但花费的时间也是如此。有时你觉得时间很慢,因为你的内容只有一半的时间。用了一小部分。所以,有时它很无奈,你会觉得掌握时间是多么困难。两个星期,说它短或短不长。每天,我们将在7:20之前到达学校,整理办公室的课程计划,并在课堂上组织早期自学。实习的一天开始。学校有眼保健操(早上第二节课后)课间练习(早上第二节课后)。每次上课时,实习班的老师都必须到教室组织,有时为了纪律,一次又一次地提醒学生和提醒。学生没用。因此,我不得不提高声音,不得不把脸拉下来。蝎子嘶哑,表情僵硬。你再也不想进教室了。但你是老师,你是校长,你必须对学生负责,即使你面前的学生不听话,甚至打扰课堂秩序,你也要来到教室。因为你是他们的老师,你是世界上最重要的导演。班主任的角色让我深受感动。有时它真的很累。每个人都互相鼓励,偶尔也会嘲笑。在办公室,我们一起准备课程,写课,谈论如何一起上课,讨论课堂上遇到的问题,一起讨论教学.在这段时间里,我们相互学习,互相提出建议。一起成长,虽然很忙,但非常充实,但很累,但我们仍然坚持。在这段时间的实习给了我一个学习平台,让我知道自己的缺点,并让我知道真正的教室是什么样的。我认为这次实习为我成为一名合格的老师做了很好的准备。我将继续学习新的教学方法,教学理念,带回家乡,为家乡教育尽我所能。尽你所能,尽自己的一份力量。

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