20XX年三年级上册班主任工作计划.docx

第 1 页 20XX 年三年级上册班主任工作计划 特征码 NdbOIvgeQLmrpGbMUUob 20XX 年三年级上册班主任工作计划 转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。本学期， 我任教三年级的班主任工作。第一次接触三年级的孩子，感觉 自己身上的担子很重，三年级是低年级向高年级过渡的要害时 期，如何对孩子进行养成教育，使他们形成良好的习惯是至关 重要的。现主要制定班主任工作计划如下： 一、建设良好的班集体 良好的班集体是一个班级成败的关键，班风好，一些不良现象 的发生就会较少，这是因为，所有学生都有集体意识，所有学 生都会在集体中寻求认同感，当这种不同感得不到满意时，学 生自然就会自觉地反省直至修正自己的行为。 这班学生我是从二年级接手的，刚接到这个班，一切是那么茫 然，自己还是个新教师，面对四十多个陌生、可爱又调皮的孩 第 2 页 子，该从何下手。在经过一学年的接触，孩子们已改了许多， 大部分孩子还懂得看老师的“脸色” ，总的来说，这个班学生纪 律还可以。但想让学习氛围更好一点，让学生更快地从愉快的 暑假回到学习上，在本学期一开学就充分调动学生参与班集体 建设的内在积极性，让他们在实现班级目标的过程中不断进步。 例如，结合学校开展的争夺卫生流动红旗活动，我告诉学生， 班级的个人地面应该无废纸，桌面无人应该保持整齐循序 渐进中，相信孩子的保持卫生意识会有很大进步。 二年级时，我选了三名学生作为班长和副班长，在我外出期间， 他们三总能把事情做好，但也总少不了一些琐碎的小事，而且 经常是那么几个孩子，针对此情形，本学期我努力使每个孩子 至少做一天的班委，尝尝其中的酸甜苦辣，并定期开展班委会 议，鼓励他们多参与班级管理，做老师的好帮手，做班长的好 助手。力争使每个班干部都能发挥作用，协助管理班级。 二、以自身形象影响学生 小学生年龄小，正处在成长的过程中，模拟学学习是他们的一 种主要学习形式。小学生对教师具有一种特别的信任感，他们 往往把自己尊敬与爱戴教师视为楷模，这是学生的一种心理特 征。教师的一言一行、一举一动都对学生起着很大的示范作用， 第 3 页 对学生的心灵产生深刻的影响。正因如此，我要求自己在平时 时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己率先做到。 在教室里，我会主动拣起地上的一张小纸片，把一张张歪歪扭 扭的课桌摆好，大扫除时主动打扫卫生，相信学生会在我的影 响下慢慢养成关心班级，爱护班级的行为习惯。 三、做好孩子的良师益友、慈母严父 充分利用班会课和晨间谈话的时间，每周至少一次与学生谈谈 心，了解学生心理变化的同时及时进行思想教育，不要让学生 与你之间产生距离。力争作好每位学生的思想工作，使他们提 高熟悉，不断上进，因为我曾经看到那么一句话：“对优等生 要严爱，对中等生要博爱，对差生要关爱” 。这学期，我会严格 按照这句话，以公平、严格的原则对待学生，让学生在温馨的 大家庭里健康成长。 四、抓好班级教教学管理 二年级主课只有两门，三年级有四门，课时量的增加，对学生 或老师来说都是个挑战。这个班的学生总体水平还不错，但每 个班都存在着那么几个后进生，他们学习不够主动，几乎完全 处于被动状态。学期一开始，我还是按照老规矩，先让这些后 第 4 页 进生自己去本班找好小老师（必须双方都同意，而且对方的成 绩优异） ，然后自己找个竞争对手并制定目标，假如目标暂时实 现不了要接受怎样的惩罚，这一切都是让学生自己来制定的， 实施起来也比较容易。对于那些进步大的孩子及时给予奖励， 进步不太明显或没进步的也要给予鼓励。在提高学习成绩的同 时，也要改正一些不良习惯，例如，在课堂上怎样听课，作业 该如何写等等，力求通过各种方式，端正学生的学习动机和态 度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 以上只是个计划，实施才是重要的环节。班主任很不容易，三 年级这个过渡阶段的班主任更不容易，但我相信，只要肯做， 没有做不好的事情。在今后的日子里，我将努力做好本职工作， 使学生度过一个愉快、轻松而有收获的学期。