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    广播稿之红领巾广播稿《践行感恩教育 弘扬孝道文化》.doc

    • 资源ID:4616059       资源大小:24.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    广播稿之红领巾广播稿《践行感恩教育 弘扬孝道文化》.doc

    广播稿之红领巾广播稿践行感恩教育 弘扬孝道文化     梁:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中;    池:说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。    梁:各位老师,同学们,大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播,我是主持人梁一添来自五(4)中队,欢迎收听本次播音。    池:大家好,我是播音员池心妍,来自三(1)中队    高:大家好,我是播音员高振宁,来自四(5)中队    李:大家好,我是试播音员李沛然,来自三(3)中队    合:让我们共享阳光,快乐生活。    梁:今天的红领巾广播我们首先为大家播出学校近期活动动态。哎,你们几个知道学校这个月教育主题是什么?    池:我了解一点点,好像是感恩教育吧。    梁:没错。“孝、爱、诚” 一直是我校坚持进行的特色校园文化教育。目的是培养我们小学生做一个学会感恩、关怀他人、服务社会、忠于祖国、具有道德高尚的有用之人。    李:嗯。据了解11月份是学校的“感恩教育”月。各部门共同开展“践行感恩教育,弘扬孝道文化”主题系列活动。    高:通过国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会等开展活动,让我们每个同学学孝道、讲孝道、行孝道;    池:懂得珍爱生命,孝敬父母;懂得尊敬师长,勤奋学习,懂得关心他人,互帮互助;懂得回馈社会,奉献文明。    梁:今天,通过我们的红领巾广播让全校师生都了解和积极参与感恩教育活动。    池:那还等什么,那我们就把感恩这个主题的内容与大家分享啊。    高:别急。首先是“孝道微故事分享”。我们要充分利用晨检时间,人人搜集,个个展示,将身边最真实感人的故事或是历史“孝道微故事”分享给同学,感激父母的养育之恩,懂得孝敬长辈,尊敬老师。    李:其次是“感恩与爱同行板报”各班利用班级有利空间,人人参与、个个彰显,设计新颖的“感恩与爱同行”黑板报,加强班队文化建设。    梁:第三就是通过我们的红领巾广播,国旗下讲话,加大宣传力度,“践行感恩教育,弘扬孝道文化”主题教育活动,推动感恩教育活动扎实有效地实施。    池:第四是感恩教育主题中队会。以“感恩”为主线,进行“感恩生命,孝敬长辈”、“感恩老师,勤奋学习”、“感恩同学,互帮互助”、“感恩社会,奉献文明”四个主题的中队会教育活动。    高:大队部希望各中队严格按照少先队主题队会程序规范进行,突出少先队“组织自转、队员体验、自我教育”的功能。    李:对。我们要在中队辅导员指导下,每个队员要积极参与活动设计,认真准备,在快乐的活动中明白感恩,受到教育,并在实际中践行。    梁:伙伴们可要记好这些活动内容啊,早早搜集资料,准备活动方案。好,今天的快乐阳光十分钟红领巾广播就要和大家说再见了,希望我们在“践行感恩教育,弘扬孝道文化”主题教育活动中,积极参与,接受教育,做一个懂感恩、守孝道的文明小学生。感谢大家的收听,下周四再见。    合:老师们,同学们,再见。

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