“两学一做”学习辅导资料:学什么、做什么、措施是什么.docx
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“两学一做”学习辅导资料:学什么、做什么、措施是什么.docx
第 1 页 “两学一做”学习辅导资料:学什么、做什么、措施 是什么 特征码 xzfFjeWgdTXAiWgBHzev “两学一做”学习辅导资料:学什么、做什么、措施是什么 近日,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党 章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案 ,并发出通 知,要求各地区各部门认真贯彻执行。 1.这是“一项重大政治任务” 各地区各部门各单位党委(党组) ,要将其“作为一项重大 政治任务,尽好责、抓到位、见实效” 。 2.学习教育的范围 通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践” 。 “面向全体党员” ,不管是党员领导干部,还是普通党员。 第 2 页 3.学习教育的目的是什么? 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 推动全面从严 治党向基层延伸, 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三 严三实”专题教育成果, 进一步解决党员队伍在思想、组织、 作风、纪律等方面存在的问题, 保持发展党的先进性和纯洁性。 4.实现 4 个“进一步” 教育引导党员自觉按照党员标准规范言行, 进一步坚定理想信念,提高党性觉悟; 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩; 进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和 社会生活中起先锋模范作用。 第 3 页 5.针对的现实问题是什么? 即,5 个着力解决 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题, 着力解决一些党员党的意识淡化的问题, 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题, 着力解决一些党员精神不振的问题, 着力解决一些党员道德行为不端的问题。 6.要做到 5 个“坚持” 开展“两学一做”学习教育,要 坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑; 坚持学用结合,知行合一; 坚持问题导向,注重实效; 第 4 页 坚持领导带头,以上率下; 坚持从实际出发,分类指导。 7.具体学什么? 1学党章党规。 a,逐条逐句通读党章 b,学习准则和条例等 c,学习党的历史、革命先辈和先进典型 d,从周薄徐郭令案中汲取教训 2,学系列讲话。 a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党 治国治军的重要思想 第 5 页 b,党中央治国理政新理念新思想新战略 c,与马列毛邓等思想结合起来学 8.“合格党员”的标准是什么? 即, “4 讲 4 有” 讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行, 讲奉献、有作为。 9.“合格党员”要做到 5 个方面 强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现 为行动的力量; 第 6 页 坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书 记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理 论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人; 践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动 人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务; 加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从 政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线; 始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出 来,关键时刻冲得上去。 10.六个主要措施 1围绕专题学习讨论。 2创新方式讲党课。 3召开党支部专题组织生活会。 第 7 页 4开展民主评议党员。 5立足岗位作贡献。 6领导机关领导干部作表率。