2018年广东省广州市中考物理试题(解析版).pdf

1 / 10 2018 年广州市初中毕业生学业考试物理 本试卷分第一部分和第二部分。总分100 分。考试时间80 分钟。全卷共24 小题 第一部分 2f ，像距 v：f2f ，因此答案为B。 【难度】 10如图 9 所示，足球以初速度v 沿着凹凸不平的草地从a运动到 d， 足球 ” ，“ =” ，“ ” ）。 qBbPbwjXGb 若小明沿杆匀速向上滑，他受到的摩擦力的方向：_ 【答案】 1） 2） = 3）竖直向上 【分析】 6 / 10 1）小明在沿绳匀速下滑，因此此时是滑动摩擦力，小明受到的是竖直向下的重力G 和竖 直向上的摩擦力f qBbPbwjXGb 2）此处虽然绳比杆粗糙，而且是滑动摩擦力，仿佛摩擦力会变大，但是，注意题目中“ 匀 速下滑 ” 是解题关键点，说明二力平衡，均为重力G。因此答案为f 绳=f 杆qBbPbwjXGb 3）小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力为静摩擦力，判断静摩擦力方向是根据相对运 动趋势方向相反，此处相对运动趋势方向是竖直向下，因此摩擦力方向为竖直向上。 qBbPbwjXGb 【难度】 18如图 14 所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间 的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片上、下表面的压强哪个小？根据所学的物理知识解 释为什么会出现qBbPbwjXGb 这种现象： 【答案】下表面气体流速越大，压强越小。 【分析】此处考察流体流速与压强的关系。 【难度】 19图 15 是薄纸制成的下端开口，容器的容积为1m3，所用薄纸重量为0.5N，容器内空气 重量为 _N，容器 含其内空气）的总重量为_N 空气质量为1.29kg/m 3， g=10N/kg ），qBbPbwjXGb 为了使容器悬浮在空中，你要用_方法使容器内空气减少，容器内空气的重量 减少 _N，容器才能悬浮在空中，此时容器内空气密度_容器外空气密度 选填 “ 大于 ” ，“ 等于 ” ，“ 小于 ” ）。 【答案】 12.9 13.4 加热使气体膨胀 0.5 小于 【分析】此处考察质量密度、浮力物体沉浮条件）。通过 = ，可以算得空气的质量为 1.29kg。v 再通过 G=mg，算得空气重量为12.9N。总重量G 总=G 空气+G 容器=13.4N。使容器中空气减少 最直接的方法：加热使气体膨胀，溢出空气。qBbPbwjXGb 要使容器悬浮，则容器所受浮力F 浮=G 总。计算 F 浮= gV =12.9N ，原 G 总=13.4N ，因此需要减 少 0.5 N 空气。此时容器整体密度与空容器外气密度相等，则容器内空气密度要小。 qBbPbwjXGb 【难度】 三、解读题 共 18 分） 20效率是30%，水平叉臂面积为1m2 的电动叉车如图16 甲），托着重量为6000N，底面积 为 6m2 的货物 如图乙）， 5s 内从 A 点匀速水平移动到B 点，再从 B 点匀速竖直提升10s 到达 C 点，所用时间及各点间距离如丙图所示，求：1）A 到 B 过程，货物对叉臂的压强 qBbPbwjXGb 2） A 到 C 过程，叉车对货物的支持力做的功 3） B 到 C 过程，叉车对货物做功的功率 4） B 到 C 过程，叉车消耗的电能 7 / 10 【答案】解： 1） A 到 B 过程中，货物对叉臂的压力为货物的重6000N，受力面积为叉臂面积1m2。由 固体压强公式：qBbPbwjXGb 2） A 到 C 过程中，叉车对货物支持力只在B 到 C 过程做功，支持力做得功为： W = FS = 6000N × 1m = 6000J 3） B 到 C 过程中叉车对货物做功功率为： 4）由 2）知，叉车对货物做的有用功为W = 6000J ，其效率为30%，故叉车消耗的电能 为： 【分析】这是一道固体压强和功与机械功率的综合题。题目本身不难，但要求学生对固体 压强以及做 功等知识点有比较好的理解。比如在1）问中，要注意“ 受力面积 ” 并不是货物的底面积， 而是叉 臂面积；在第2）小问中支持力在A 到 B 过程中因为与运动方向垂直，所以此过程支持力 没有做功；这两个点可能有很多学生比较容易出错。qBbPbwjXGb 【难度】 21灯泡L 标着 “ 6V 6W ” ，求： 1）灯泡 L 正常发光时的电流和电阻 2）如图 17 所示，把灯泡L 与电压恒为6V 的电源相接， 在 t=0s 时刻，合上开关 S，测得流过灯泡 L 的电流与通电时间关系 如图 18 所示 , 1、合上开关S 瞬间，流过灯泡的电流多大？ 2、哪一时刻开始灯泡正常发光？ 3、合上开关瞬间灯泡的电阻为R 1，正常发光时电阻为 R 2，求 R1/R2 【答案】解： 1） 由题中灯泡铭牌， P = UI 得正常发光时电流为： 电阻为： 8 / 10 2） a）合上开关S 的瞬间，由图可知，当t=0 时的电流为： I0 = 6A b）由 1）知，此灯泡正常发光时的电流为1A ，结合图我们可知，从t = 6 × 10 - 2 开始， 灯泡正常发光。qBbPbwjXGb c）根据 a）可得，合上开关的瞬间灯泡的电阻为 正常发光时， 2 = R = 6 ，故 【分析】这是一道电学基础题，但以图像提供一些信息考察学生获取信息的能力以及对于 欧姆定律的 灵活运用。对于图表题学生一定要弄清楚表中各个轴代表的意思。这题的横轴是代表时 间，但要注意时间对应的数字还应× 10- 2；qBbPbwjXGb 【难度】 四、实验探究题21 分） 22 1）在某地做探究水沸腾实验，装置如图19 所示， 加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升， 变大，到水面破裂。此时图中温度计的示数为_。 烧杯内的水是否已沸腾？_。 判断的依据是_ 。 2）海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图20 甲、乙所示， 乙图大气压值等于_mm 高的水银柱所产生的压强。其中_图是放在较高楼层时 的情况。qBbPbwjXGb 【答案】 1） 96，是，这时有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，这是水沸腾时的现象。 2） 753，乙。 【分析】这是一道水沸腾实验题，学生很容易因为图中温度没有达到100因认为此时杯 内的水没有 沸腾。事实上，只有在标准大气压下水的沸点才是100，题中的实验现象的描述就是水 沸腾时的现象。所以此时杯内的水是沸腾的，只是因为当地的大气压小于标准大气压。 qBbPbwjXGb 【难度】 23小聪估测书包重量，现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、 一瓶 600mL 的水，空瓶的质量忽略不计。 （1）这瓶水的质量m=_，重量 G=_。 1mL=1cm 3，水的密度是 1g/cm 3，g=10N/kg ） （2）手提细绳，如图21，若硬棒水平静止。在图中标示需要测量的长度。 （3）书包的重量约为_用上述求得及所测得的物理量符号标示） 4）若测量中硬棒挂书包一端下沉，你有什么办法让硬棒恢复水平平衡？ _。qBbPbwjXGb 【答案】 1） 0.6kg，6N； 9 / 10 2）如图所示； 4）把书包向右移动一点或把细绳向左移动一点）； 【分析】 1）考察质量密度公式 = m/v、重力公式G=mg。 2）作出此杠杆的力臂，其中细绳处为支点。 3）根据杠杆平衡条件 1 1 = 2 2，计算书包重量。 4）当书包一端下沉，说明 1 1 过大，因此减小F 或者 l 都可。 这是一道杠杆与密度的综合题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解以及密度与质量关系的 简单计算。在填写质量与重量时注意写上单位。qBbPbwjXGb 【难度】 241）灯泡 L 1、L2 规格相同，按图 22 所示电路图连接图23 的电路，要求滑动变阻器接 入电路中的电阻值最大qBbPbwjXGb 2）正确连接电路后，闭合开关，观察不到亮灯发光，将一根导线接在L 1 两端时，观察到 L 2 会发光，据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小，也可能是 L1 断路。扼要写出确定上 述哪一个猜想正确的检测过程。qBbPbwjXGb 3、更换元件后，两灯发光，小明用一个电压表分别测图23 电路中两灯电压：如图24 所 示，将电压表正确接在L 2 两端 电路的其他部分没有画出），电压表示数如图 25 所示，则 L 2 两端电压为 _V。为了测 L1 的电压，把图 24 中的导线M 的左端从a 接线柱改接到b 接线柱。这样能测出L1 的电压吗？ _。原因是：qBbPbwjXGb _。qBbPbwjXGb 检测方法观察到的现象得出的结论 10 / 10 【答案】 1） 如图所示； 2） 检测方法观察到的现象得出的结论 用一根导线接在L2 两端 L 1 亮 两灯的实际电功率太小 L1 不亮 L1 断路 3） 1.3，不能，直接改接到b 接线柱，电压表的正负极将弄反了。 【分析】这是一道电学实验题，主要考查学生对电路的故障分析。在连接电路实物图时一 定要审请题 目，题中要求滑动变阻器接入电路中的阻值最大，所以在接滑动变阻器时要注意；在第 2）问中，由于两灯泡是完全一样的，所以在检测故障时，对称的检测方法，即题中是先 让 L 1 短路，所以我们可以想到可以让 L 2 短路从而通过 L 1 的发光情况来得出结论。第 3） 问的电压测量问题，要注意正负接线柱的问题。qBbPbwjXGb 【难度】 申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用 途。