初中地理会考试卷-初中地理会考试卷.pdf

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 1 初中地理会考试卷 -初中地理会考试 卷 初中地理会考试卷分析 年初中地理会考试卷分析 本学期我担任学校七年级的地理 教学任务，这个工作受到各领导和教师 们的大力支持， 工作中取得了一点成绩， 一下我分析一下这个学期的期末试卷分 析一下。 一、题型及分值分配本张试卷满 分 100 分，本试卷分为两个部分第一试 卷选择题共 50 分， 第二十卷；综合读图。 二、覆盖面及难易程度 1.本试题没有涵了前两章内容， 覆 盖面还是比较全的。从整体卷面来看， 大部分地球与地图有关的地题， 。难度适 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 2 中，同时，灵活性大，试题着重考查学 生的基础知识和基本能力，还注重了与 学生生活实际相联系，渗透了结合情境 解决问题，养成良好的思想品质，对学 生发展有一定的导向性。 2.总分934，平均分分，合格率 30，最高分 72 分，最低 12 分。 三、试题的特点 1综合性强：比如：单项选择题 中的第 15 小题，一道题中既考查了读大 陆轮廓简笔画，按数字顺序，他们分别 表示大陆的名称， 这道题综合性比较强， 看图认识大陆，一道题同时考了两个知 识点。 2试题与学生的生活实际密切联 系：例如：单项选择题中的第3、第 6、 第 10、第 11题和简答题的第 30 题， 都体现了不起这一特点。 尤其是第 31题， 由于与学生的生活联系紧密，所以这样 的简答题，学生答起来会有话可说，有 感可言，得心应手。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 3 3能够考查学生分析问题和解决 问题的能力。主要体现在读图分析题上 和材料分析题上。 四、试卷中存在的问题 我认为在本张试卷中综合读图分 析与问题有脱节现象。也就是说题目是 “ 阅看图填空 ” ，而下边的问题都要熟悉 课本上图才可以写出来答案。而给人感 觉给出的材料只是一个“ 引子” ，下边提 出的问题都来自书中对应的章节中的知 识点。那么这则材料就是可有可无的了。 五、今后工作中的打算 1、加强数学知识与实际生活的联 系，注重地理与其他学科的整合，丰富 的情境教学， 让学生感受地理学的乐趣， 提高课堂教学效果。 2、重视基础知识的教学，强化知 识的运用和延伸。大部分学生虽然对基 础知识掌握得比较扎实，但在对有关概 念、性质的综合运用时，总是含糊不清， 因为他们对定义只是机械地记忆，并没 有理解领会知识的联系，也就谈不上灵 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 4 活运用了。因此，在今后的教学中，在 学生已掌握理解的前提下，要强化所学 知识点 与其他知识点的联系， 让学生从不 同角度去分析、理解、运用，对所学知 识能够得到进一步的延伸拓展。 3、改变课堂教学方式，养成学生 自主合作的学习让学生在自主合作探究 中体验成功的喜悦，享受学习的快乐， 树立学习的信心，不断提高自主合作学 习的能力。 4、提高学生的分析能力。 5、 培养学生养成良好的学习习惯。 看清题意，思考全面，答题认真，回答 完整，仔细检查。 6、注重学生的逻辑思维和逆向思 维的发展，在平时多强调通过逆向思维， 逆运算来验证题目的对错，来提高学生 答题的正确率。初中地理新课标考试试 卷 初中地理新课标考试试卷 一、填空题： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 5 1、当今世界，人口、资源、环境 问题日益突出， 南北发展差距不断扩大， 在世界多极化和经济全球化的曲折发展 中，和平与发展仍是时代的 主题。 2、关注全球性问题和 我国新世纪所面临的发展问题， 建设符合时代要求的地理课程是当前的 迫切任务。 3、地 理学 是研 究地理 环境 以及地理环境与人类相互关系 的的科学。它具有两个显著的特点： 第一， 综合性。第二，地 域性 。 4、 地理学是一门兼有自然科学 性质与社会科学性质的综合性 科学。 5、七、八年级地理课程内容分为 四大部分：地球与地图、世界 地理、中国地理、 乡土地理。 6、地理教学要突出地理事物的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 6 空间差异和 空间联系，强调地 理因素之间的相互作用， 特别是 自然因 素和人文因素对地理现 象和地理过程的综合影响，引导学生从 不同角度看待地理现象和问题，逐步形 成对地理事物的总体特征的认识。 7、 本课标所讲的地理要素采用单 独列出和地理区域结合 两种方式。 二、选择题： 1、新课标提倡把乡土地理 作为综合性学习的载体。 A 地球与地图B 世界地理 C 中国地理D 乡土地理 2、七、八年级地理课程是基础教 育地理课程体系的有机组成部分。79 年级地理课程以区域地理学习为 主，原则上不涉及较深层次的成因问题。 A 区域地理B 世界地理C 中 国地理D 自然地理 3、为了使学生更好的学习地理， 课程标准对地理课程学习顺序不作规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 7 定 A 作了严格的规定B 不作规 定C 没有任何说明D 专家指导下 开展课程。 4、 A 省B 市C 县D 乡或镇 5、地理教材的呈现方式要适合学 生学习。应做到课文系统、 图像系统和作业系统的有机统 一。 A 多媒体系统B 图像系统 C 音频系统D 综合系统 三、简答： 1、新课标指导下的地理课课程开 展的基本理念是什么？ 学习对生活有用的地理学习对终 身发展有用的地理 改变地理学习方式构建开放式地 理课程构建基于现代信息技术的地理课 程 建立学习结果与学习过程并重的 评价机制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 8 2、新课标对地理课程编排和授课 顺序有合规定？ 教材编写者和地理教师可以自行 选择教材编写和授课的顺序。例如，可 以先教授中国地理，也可以先教授世界 地理； 3、如何理解乡土地理开展必要？ 答：乡土地理是必学内容。 乡土地 理帮助学生认识学校所在地区的生活环 境，引导学生学以致用，培养学生实践 能力，树立可持续发展的观念，增强爱 国、爱家乡的情感。 4、以实例说明怎样突出地理学的 答： 地理教学要突出地理事物的空 间差异和空间联系，强调地理因素之间 的相互作用，特别是自然因素和人文因 素对地理现象和地理过程的综合影响， 引导学生从不同角度看待地理现象和问 题，逐步形成对地理事物的 四、以一课为例，展示如何在新课 程标准下开展课堂教学？案例 以 展示世界地图和日本地图， 让学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 9 观察、分析日本的地理位置和自然条件。 将观察到的内容记录在一张纸上。 阅读有关日本的工农业生产、贸 易、人民生活、文化习俗等资料，整理 出若干条要点，记录在另一张纸上。 根据上述资料，想一想自然条件在 哪些方面影响了日本的居民生活，日本 为什么是资源小国、经济大国。 将当地能买到或能看到的日本商 品列个清单，再与日本主要进出口商品 进行比较，说说日本与世界的经济联系 和相互影响，还有哪些事例可以说明这 种联系和影响。 与老师和同学进行讨论。 初中体育理论考试试卷 初中体育理论考试试卷 一、选择题：共 10 题，每题 3 分， 共 30 分。 1、不属于健康三要素的是 A、身体健康B、心理健康 C、社会适应D、精神健康 2、正常人的心率范围是 A、60100 次/分B、6090 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 10 次/分C、5090 次/分D、50100 次/分 3、锻炼后怎样预防肌肉酸痛 A、多做整理运动B、坐下休 息C、不于理睬D、药物治疗 4、属于无氧运动的项目的是 A、 爬山B、游泳C、 自行车D、跳远 5、一天中锻炼的最佳时间为 A 、 早 饭 后B 、 起 床 后 C、下午D、晚上 6、2016年足球世界杯的举办地是 A、德国B、意大利C、 巴西D、南非 7、中国于 xx 年举办第届奥运会。 A、 28B、27C、29 D、25 8、发展力量素质的方法。 A弓步走B越野跑C钻 过低栏架D杠铃半蹲跳 9发展柔韧素质的方法。 A持哑铃阔胸B上下振臂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 11 C立卧撑D接力跑 10、对锻炼的表述正确的是 A、三天打鱼，两天晒网B、 闻鸡起舞 C、每天爬山 5 小时D、 量力而行，持之以恒。 二、判断题。对的打 ，错的打 1、剧烈运动后感觉很累，最好立 刻静坐息。 2、耐力跑时出现极限的正确处理 方法是站立不动 3、饭后至少需要休息30 分钟之 后，才能参加剧烈运动。 4、上体育课时做准备活动太浪费 时间,不做可以进行大负荷运动。 5、学习压力是引起青春期心理问 题的主要原因之一。 6、单手投篮持球应该用全手掌触 球。 7、比赛中传球时，应传给离篮筐 较近，又无人防守的同伴。 8、中学生应该多参加体育运动， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 12 有利于身体健康。 9、代表中国准度的运动员是中国 斯诺克球员丁俊 晖。 10、 11 年法国网球公开赛女 子单打冠军得主是中国选手李娜。 三、填空题：每空3 分，共计 30 分 1、在体育教学训练中，将人体素 质 概 括 为 “ 五 大 素 质 ” ， 即 力 量 素 质、 、速度素质和。 2、决定跑速的重要因素是和。 3、篮球场地的边线长度为米，宽 度为米。篮球圈水平面距离地面为米。 4、斯诺克比赛时每局最高分是 分。 5、2016年奥运会是的首都。 四、问答题。 设计我的大课间操。把你喜欢的活 动内容和组织方式用简明的语言描述清 楚。字数： 200-300字 要求：1.课间操活动时间为30 分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 13 钟。 2.尽量的考虑到趣味性和健身性 相结 范文 丰富多彩的大课间 每天的 15：25，是校园里最热闹， 最高兴的时候了，因为这个时候是我们 的大课间活动。校园里一片生机勃勃 的景象。瞧！操场上有的班级在跳长绳， 一个一个在长绳中穿梭着；有的班级在 踢毽子，那毽子就像一只小鸟一上一下， 一上一下的在空中飞舞；有的班级在跳 牛皮筋，那脚步灵活地在皮筋中跳跃着， 旁边的小朋友都为他拍手叫好。看！草 坪上小球员们正在刻苦训练，那足球在 他们脚下好像变得有了生机， 有了活动， 一会儿往左，一会儿往右地跑，啊！只 见它腾空而起，经过球员的大力一脚， 就像离弦的箭，又像脱缰的马一样，重 重地飞进了球门里。只听 “ 嘘” 一声， 球员们得了一分，他们高兴地跳，高兴 地叫，高兴地忘乎所以。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 14 篮球馆里， “ 嘭！嘭！嘭！” 的篮球 声就像 “ 咚！咚！咚！ ” 的心在跳动一样， 一下子有了活力，一下子有了激情。篮 球队员们拍着球，开足马力，奋力向对 方球框冲了过去。扣篮，补篮，卡位， 所有球技都在我们眼前展现，让我们大 饱眼福。 半小时的时间转瞬即逝， 我们的大 课间活动结束了，同学们都恋恋不舍， 期待着明天的大课间会更加精彩！