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    2020版新教材高中物理3.3.1滑动摩擦力及其影响因素课堂检测含解析鲁科版必修1.doc

    • 资源ID:4670305       资源大小:105.50KB        全文页数:2页
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    2020版新教材高中物理3.3.1滑动摩擦力及其影响因素课堂检测含解析鲁科版必修1.doc

    滑动摩擦力及其影响因素1.(多选)(2019·龙岩高一检测)下列关于摩擦力的说法正确的是()A.滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比B.滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反C.滑动摩擦力可能是动力D.滑动摩擦力一定是阻力【解析】选A、C。实验表明,滑动摩擦力的大小与正压力成正比,A对。滑动摩擦力的方向一定与相对运动方向相反,与物体的运动方向不一定相反,B错。摩擦力可能是动力,也可能是阻力,C对,D错。2.下列关于滑动摩擦力的认识中正确的是()A.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,因此滑动摩擦力是阻力B.相互接触的两个物体间如果存在相对滑动,则它们之间一定存在相互的滑动摩擦力C.快速行驶的自行车急刹车时与地面的摩擦力一定比慢速行驶的自行车同样条件下急刹车的摩擦力大D.滑动摩擦力的方向可能跟物体运动方向相同,也可能跟物体运动方向相反【解析】选D。滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但不一定是阻碍运动,它既可作为动力又可作为阻力,它的大小与物体运动的速度和接触面大小无关,则D正确,A、B、C错误。3.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与摩擦力和正压力无关【解析】选D。两接触面间压力越大,动摩擦因数不变,故A错误;两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数仍不变,故B错误;动摩擦因数与其他因素无关,只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关,所以D正确,C错误。4.马拉着自重600 N的雪橇在水平冰面上做匀速直线运动,马需用水平拉力18 N。若在雪橇上载货500 kg,马要用多大的水平力可使雪橇仍做匀速直线运动?雪橇和冰面间的动摩擦因数为多大?(g取10 N/kg)【解析】雪橇做匀速直线运动F1=f1,又f1=N1,N1=G1=600 N得=0.03在雪橇上载货500 kg后,N2=G1+m2g=600 N+500×10 N=5 600 N则f2=N2=0.03×5 600 N=168 N水平拉力F2=f2=168 N。答案:168 N0.03情境:如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。问题:(1)若v1<v2,分析货物A和汽车B所受到的滑动摩擦力方向。(2)若v1>v2,分析货物A受到的汽车B所施加的滑动摩擦力方向。【解析】(1)若v1<v2,货物向右滑动,货物受到汽车B所施加的向左的滑动摩擦力,汽车B受到货物A所施加的向右的滑动摩擦力。(2)若v1>v2,货物A相对汽车B向左滑动,受到汽车B所施加的向右的滑动摩擦力,汽车B受到货物A所施加的向左的滑动摩擦力。答案:见解析

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