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1、声音的产生与传播作业 一、选择题 1下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（） A声音都是靠空气来传播的 B只要物体振动，就能听到声音 C回声是声音被障碍物反射而形成的 D声音的传播速度不受周围环境温度的影响 2将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气 机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误 的 是（） A.听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的 B.听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播 C. 看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播 D.看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃 3青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求 救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外（） A、传热B、传声 C、通风 D、导电 4如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了（） A发声的物体在振动 B声音能通过固体传播 C真空不能传播声音 D声音传播是能量传播 5我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是（） A放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小 B将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波 C在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声 D通常我们根据音色辨别不同人说话的声音 6如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（） 7山西王家岭煤矿发生透水事故，政府立即展开大救援，有一遇险工人用铁锤敲打钢管传出声音的办法获救。 关于声音，下列说法正确的是（） A只要物体振动，就一定能听到声音 B我们听不到声音一定是因为物体不振动 来 C“震耳欲聋”说明声音的音调高 D物体发声一定是因为物体在振动 8如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（） A、声音产生的原因B 、声音传播的条件 C、音调是否与频率有关D、 乐音与噪声的区别 9小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动。 这些现象说明了：（） A声音是由物体振动产生的B声音能在水中传播 C声音的传播需要介质D声音能在空气中传播 10关于声音，下列说法正确的是（） A声音在气体中传播最快 B声音能够在真空中传播 C声音是由物体振动产生的 D发声体振动越快，音调越低 11清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（） A小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B 小鸟的叫声只能在空气中传播 C口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度 D推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了 12下列说法中正确的是（） A只要物体振动，就一定能听到声音 B固体、液体、气体都能传播声音 C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 13为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2 所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 （） 44（ 09 江苏）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开 A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 14如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探 （） A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间 15魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面 对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（） A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声，声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了电磁波 16关于声现象，下列说法正确的是（） A. 声音是由物体的振动产生的 B.声音可以在真空中传播 C. 声音传播的速度与声音无关 D.响度大比响度小的声音传播速度大 17如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（） 答案： 18夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于（） A蚊子翅膀振动发出的 B蚊子细嘴尖叫发出的 C蚊子小腿抖动发出的 D蚊子腹部鼓动发出的 19据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一 用大小不同的力敲打 鼓面，观察纸屑跳动 的情况 图 2 敲击水瓶琴 A 真空罩中响铃的闹钟 B 关闭的立体声收音机 C 吹着的哨子 D 武器的袭击，只要用薄薄的一层（） A半导体 B磁性物质 C真空带 D绝缘物质 20下列四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释？（） A 甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁 21能说明“声音传播需要介质”的实验是（） 22关于声音的说法，正确的是（） A物体只要振动，人们就能听见声音 B声音只能通过介质传播 C声音在一切介质中传播的速度都是相同的 D声音中，人们听不见的只有超声波 23如图所示，在做有关声现象的实验时，将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目 的是为了（） A说明发声的音叉在振动B说明声音能在水中传播 C估测声音传播的速度D探究音叉发声音调的高低 24关于声音，下列说法正确的是（） A一切发声的物体都在振动 B 只要物体在振动，我们就能听到声音 C声音在不同介质中的传播速度相同 D 声音在真空中的传播速度为3×10 8m s 25下列有关声现象的说法中，正确的是（） A气体不能发声B声音是一种波 C声音能在真空中传播D声源的振幅越大，音调越高 26在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜. 如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜 将（） A振动B一直向左运动 C一直向右运动D静止不动 27如图所示，将正在发声的音叉接触轻质小球, 小球被弹开 ,说明了声音是由物体产生 28“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月对于我们来说，这是一 次无声的撞击，原因是。 29初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐， 就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高， 该声音是由于_的振动而产生的。 30人游泳使水_而发声，鱼会被声音吓跑，这说明_能传播声音。 31王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。4 月 2 日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人 员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为传声效果比气体好。 32如图所示的实验现象表明。 33敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的。 34在学校的联欢会上，同学们听到的琴声是通过传播的， 琴声是由于琴弦的产 生的。 35 南非世界杯足球赛场上，南非球迷有一种喇叭能发出高达130dB的声音， 相当于喷气式飞机发出的声音强度， 很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞，这是为了防止进入人耳； 这种喇叭能发出声 音是由于喇叭内空气柱产生的。 19（ 10 天水）在喜庆的日子里，人们有时要敲锣打鼓，当鼓正在 发声时，我们把小纸屑放在鼓面上，发现小纸屑会不停地跳动，说明鼓在发声时鼓面是_的，鼓声 是通过 _传到人们耳朵中的。我们平常能互相听到对方讲话，但在月球上， 即使是宇航员面对面讲话， 也听不到对方的声音，这说明声音的传播需要_。 36声音的传播需要介质，一切发声的物体都在_ 37. 如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”台上小人在音乐声中翩翩起舞，这 个现象说明 _ 38北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后 通过传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过波传递到全国各地。 39有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_。 40自然界和日常生活中有很多有趣的声现象. 例如 : 笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一 吹，壳里的籽撞击壳壁, 使其发声 ; 广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的. 41在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明可以产生声音。 42航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空_的缘故。 我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的_不同。 43. 声的传播需要介质，真空传声；钓鱼时，鱼会被岸上的叫喊声吓跑，说明能传声。 44人说话时声带在_；说话的声音通常是由_传入人耳的。 45. “南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰声音是由物体的_ 产生的，涛声是通过_传到人耳的 46. 同学们上音乐课时，优美的琴声来自_，悠扬的歌声传得很远是通过_传播的。