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    高中政治必修四 哲学2.1哲学的基本问题.ppt

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    高中政治必修四 哲学2.1哲学的基本问题.ppt

    复习:,(1)什么是哲学? (2)世界观与哲学之间是什么关系? (3)方法论与世界观之间是什么关系? (4)哲学与具体科学之间是什么关系?,哲学的基本问题,第二课 百舸争流的思想,有一日,方丈讲经学,和尚们都在端坐,聚精会神听讲。忽然,一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来,一个和尚说:“那幡在动呢!”另一个却说:“不对,那不是幡动,而是风在动啊!”旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:“不是幡动,也不是风动,分明是你们的心在动呀!”,“幡在动!”,“风在动!”,一日,风吹幡动。,不是风动, 不是幡动, 仁者心动!,你认为是什么在动?,心动与幡动,反映了两个世界的关系:一个是我们头脑中的世界,一个是我们头脑以外的世界(包括我们自身、自然界、人类社会)。 这一关系,对应的正是哲学的基本问题: 思维和存在的关系问题,主观世界,客观世界,注意: A、“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。,1.哲学的基本问题: 思维和存在的关系问题 意识和物质的关系问题,(一)什么是哲学的基本问题?,思维与存在的关系问题,即:意识与物质,谁决定谁,存在决定思维,思维决定存在,(唯物主义),(唯心主义),思维能否正确反映存在,承认能正确反映存在,否认能正确反映存在,(可知论),(不可知论),2.哲学基本问题包括两方面内容,(思维与存在何者为世界的本原),(思维与存在有没有同一性),存在就是被感知 一天,贝克莱和友人约翰生博士散步,讨论“存在就是被感知”的问题,不小心碰上了一块石头。 约翰生博士便问道:“在碰到这块石头、产生痛觉以前,它是否存在?”,唯心,荀子,天行有常, 不为尧存, 不为桀亡。,唯物,南北朝时,齐国宰相肖子良的府内,名流云集。他们迷信佛教,宣扬人死后精神不灭。官员范缜挺身而出,指出:形存则神存,形谢则神灭。 精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在,形体消亡,则精神消失。,唯物,辩一辩,王守仁:心外无物。 范 缜:形存则神存,形谢则神灭。 贝克莱:存在即被感知。 物是观念的集合。 王夫之:气者,理之依也。 荀 子:天地合而万物生,阴阳接而变化。 王 冲:人病则忧惧,忧惧见鬼出。,唯物主义,唯心主义,唯心主义,唯物主义,唯物主义,唯物主义,平常人们在节日里都喜欢祝愿亲友“心想事成”,你怎么评价这个祝愿?,惠庄之辩,惠,庄,惠,:你看,鱼儿多么快乐呀!,:你不是鱼,你怎么知道鱼很快乐呢?,:你不是我,怎么知道 我不知道鱼的快乐呢?,:我不是你,固然不知道你的感觉如何, 可是你也不是鱼呀,怎么知道鱼快乐 不快乐呢?,庄,庄,?,你支持谁的观点?,不是鱼,就不知道鱼的快乐,,那么不是物,就不知道物的道理,,推论下去, 我们能够认识世界的事物吗?,他们认为人不能认识世界,否认思维能正确反映存在,庄子和朋友惠施是典型的不可知论者。,不可知论:不可知论是一种否认认识世界的可能性或者否认彻底认识世界的可能性的哲学理论。,可知论:“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。”,走进哲学 问辩人生,1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质,形成关于对象的存在的任何结论 。,辨一辨,2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在。,3、世界上只有没被认识的事物,不存在不能被认识的事物。,不可知论,不可知论,可知论,(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?,1.思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。,医生的处方,病人的病情,学习计划,学习实际,认识世界和改造世界中要解决的共同问题: 思维和存在的关系问题,思维 (主观),意识以外的一切事物如: 地球、 生 物、 环 境、 国 情等,从实际出发,从主观出发,存在 (客观),脱离,符合,人们的思想如: 理论、 计划、 思想、 观点等,2.思维和存在的问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。,1.思维和存在的问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。,(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?,2.思维和存在的问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。,3.思维与存在关系问题贯穿于哲学发展始终,决定哲学基本性质和方向,决定对哲学其他问题的回答。,(谁先谁后;谁是本原谁是派生;谁决定谁),(思维能否正确认识存在),本课小结:,从生活实践看:首先遇到且无法回避。,从哲学研究看:不能回避且必须回答。,哲学的基本问题,是什么,为什么,思维和存在的关系问题,1哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用 D.思维决定存在,还是存在决定思维,2.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系,练习:,A,B,3划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系,4下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到,就怕想不到 B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知,B,C,5在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究市场,不懂行情,胸无良策,拍脑袋决策,给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A 否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B 肯定物质决定意识的唯物主义观点 C否认物质决定意识的唯心主义观点 D否认人能够认识客观事物的错误观点,C,6划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题,7“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。”这种观点属于 A怀疑论 B可知论 C不可知论 D唯心主义,C,B,8.哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论,9.下列各项属于哲学基本问题内容的是 思维和存在何者为第一性 思维能否产生理论 思维和存在是否有同一性 思维能否正确地反映存在 A B C D,A,C,

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