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    初三数学《四边形综合证明》教案.pdf

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    初三数学《四边形综合证明》教案.pdf

    A B C D E G F (第 1题) F 四边形 . 综合证明 复习目标: 1、掌握特殊四边形的有关概念、性质、及判定(平行四边形、矩形、菱 形、正方形、梯形)的概念和性质,了解它们之间的关系) 2、掌握证明的方法,将证明作为探索活动的自然延续; 教学重点、难点:综合运用四边形有关知识,运用有关折叠、对称、旋转、全等 知识解决四边形问题。 一、学前准备,理清脉络: 6 大公理,定理 二、典型例题,巩固训练: 1. 折叠变换: 例 1、把一个矩形纸片如图折叠,使顶点A与 C重合,折痕为 EF 。 问题:( 1)找出图中的全等三角形,并证明; (2)重合部分是什么图形?证明你的结论; (3)连接 AF,判断四边形 AFCE 是什么特殊四边形并证明。 针对练习 1. 如图,在梯形纸片ABCD 中,ADBC,AD CD,将纸片沿过点 D 的直线折叠, 使点 C 落在 AD 上的点 C处,折痕 DE 交 BC 于点 E,连结 C E (1)求证:四边形CDC E 是菱形; (2)若 BC = CD + AD,试判断四边形ABED 的形状,并加以证明 . C' E D CB A 一题多变 :在例题 1 中,若 AD=3,AB=4,求重合部分的面积。 针对练习: 1.如图 ABCD 是一张矩形的纸,折叠他的一边 AD,使点 D 落在 BC 边上的 F 点处,已知 AB=8 BC=10,那么 EC=?那么你能证明你的结论吗? 2.将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,AE、EF 为折痕, BAE30°, AB3 ,折叠 后,点 C 落在 AD 边上的 C1处,并且点B 落在 EC1边上的 B1处则 BC 的长为() A、3B、2 C、3 D、32 2. 旋转与平移变换: 例题 2: 如图所示, 在RtABC中,90ABC将RtABC绕点C顺时针方向旋转60 得到DEC,点E在AC上,再将RtABC沿着AB所在直线翻转180得到ABF连接 AD ( 1)求证:四边形AFCD是菱形; ( 2) 连接BE并延长交AD于G,连接CG,请问:四边形ABCG是什么特殊平行四边形? 为什么? 练习: 1.如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开, 再把ACD沿CA方向平移得到A C D (1)证明A ADCC B; ( 2)若30ACB°,试问当点C在线段AC上的 什么位置时,四边形ABC D是菱形,并请说明理由 A B D C E F C B A D A C D A D F C E G B 三、中考链接,拓展应用: 探究: 1、在下图中你能找到 P 与A 的关系吗? (1)在图 1 中,三角形 ABC 两个内角 ABC,ACB 的角平分线 交与点 P,P 与A 有怎样的关系? (2)图 2 中,点 P 是三角形 ABC 的内角 ABC 与外角 ACM 的平分线交点, P 与A 有怎样的关系? A B C P (3) 图 3中, 点 P 是三角形两个外角 MBC , NCB 的角平分线交点, P 与A 有怎样的关系? 2. 如图所示 (1)图甲是一个五角形ABCDE ,请你计算出 A+B+C+ D+ E的大小 (2)如图乙,如果点B 向右移动到 AC上时,还能算出 A+EBD+ C+ D+ E?的大小吗?怎么算? (3)如图丙,点 B向右移动到 AC的另一侧时,( 1)的结论成立吗?为什么? (4)如图丁,点 B,E移动到 CAD 的内部时,结论又如何? A B C P M N A B C P 3. 如图 1,已知矩形 ABED,点 C 是边 DE 的中点,且 AB=2AD。 (1) 判断 ABC 的形状,并说明理由; (2) 保持图 1中 ABC 固定不变,绕点 C 旋转 DE 所在的直线 MN 到图 2 中的位置 (当垂线段 AD、 BE 在直线 MN 的同侧 )。 试探究线段 AD、 BE、 DE 长度之间有什么关系? 并给予证 明; (3) 保持图 2 中ABC 固定不变,继续绕点C 旋转 DE 所在的直线 MN 到图 3 中 的位置 (当 垂线段 AD、BE 在直线 MN 的异侧 )。试探究线段 AD、BE、DE 长度之间有什 么关系?并给予证明。 四、归纳总结,自我反思: 五、过关检测,反馈学情: 2.如图,在RtABC 中, ACB=90°, B =60°, BC=2点0是 AC 的中点,过点0的直线 l 从与 AC 重合的位置开始,绕点0作逆时针旋转,交AB 边于点 D. 过点 C 作 CEAB 交直线 l 于点 E,设直线l 的旋转角为 . (1) 当 =_度时, 四边形 EDBC 是等腰梯形, 此时 AD 的长为 _; 当 =_度时, 四边形 EDBC 是直角梯形, 此时 AD 的长为 _; (2)当=90°时 , 判断四边形EDBC 是否为菱形,并说明理 由 A B C D E 图 1 M N A B C D E 图 2 A B C D E M N 图 3

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