班主任工作会议上的讲话稿.doc

班主任工作会议上的讲话稿在班主任工作会议上的讲话亲爱的领导，校长：大家下午，大家先来到老大家，感谢您对我们工作的指导，关心和支持。成为一名坚持不懈的班主任并不容易。在这里，我将向您学习并向您致敬。下面，我将从以下几个方面进行解释。I.关于健康的问题在上学期，通过各位领导，全班教师的共同努力，以及学生会的全面监督，学生的健康意识发生了很大变化。在上学期，高中生迅速清理了健康状况，许多学生可以吃零食。积极将包装袋放入垃圾桶;每个班级的卫生清洁工作到位，学生的自觉养成习惯基本得到发展，每个宿舍的健康状况基本符合学校要求;班级基本上可以实现健康区。全天没有废纸碎片。在卫生方面，重点是以下课程，8个高中班和3个高中班。一般来说，我们学校的环境卫生工作是有效的，但个别班级的清洁不及时，速度不够快，占用课时，有些不够彻底。教室很脏，办公桌也很混杂。这类课程能否具有凝聚力？注意方法，密切注意课堂卫生。本学期要求：一，公共卫生，教室卫生，卧室卫生，桌面布置整齐，平台卫生，窗台卫生，阳台走廊卫生，清洁工具整齐排列，地板除尘清洁，黑板清洁，瓷砖擦干净，请询问班主任每天监督和监督同学清洁地面。每天都需要严格的要求。其次，每天扫地是不允许迟到的。不允许使用课堂时间进行卫生。由于健康原因，不允许迟到。否则，它将根据课堂的纪律受到惩罚。班级健康一直是我们学校的亮点。它在月度评估中占有很大份额。在梁校长的领导下，我校的卫生面貌发生了翻天覆地的变化，赢得了师生，社会的一致好评。因此，班主任已经接受了这项庞大运动的训练。我获得了很多经验并积累了一定的经验。我会尽力将我的经验奉献给每个人。一些建议：首先，建议事先划分工作并仔细安排。最好的工作应该是亲自进行，从电影到人，每个人都应该对此负责。如果有人负责浇水，清扫地板，擦洗瓷砖，擦拭窗台，清洁讲台，清洁黑板槽，清洁天花板，放置卫生工具，处理垃圾，以及教室和公共区域的维护。其次，建议每个小组选择一个小组负责人负责检查，观察和记录，劳动专员敦促他们。如果工作松懈，不积极主动，谁有问题，谁承担责任，扣除也将被扫除，学校将扣除积分，小组组长和劳工委员会必须反映。第三，建议学生不要在课堂上吃零食。为了使教室和环境区域保持干净整洁，学生们经常被告知不要乱扔垃圾，给他一周的健康监督。第四，建议及时提供反馈和定期评估。劳动委员会必须在上午读书前和下午放学后检查，检查桌椅下的清洁度，桌椅的布置，整个教室的布局以及不良表现的记录。第二天，将发布公告。如果你做得不好，或者你犯了错误，下午你不在学校时会被要求把它写在黑板上。您还将每周对每个小组进行一次总结，并奖励小组的表现。每个小组的领导集体自发行动，加入了视察队伍。第五是推荐方法和定期指导。目前的学生基本上不在家做家务，也可能有学生没有扫地。汕头，总扫不干净，请工作的学生做一些示范，谈谈一些技巧，扫地不会厚实和绿叶，有时你可以利用课堂时间给他们一些常识，如卫生检查非常特别，一个区域清洁不干净，我只看教室的四个角落，走廊两侧看，卫生角落不干净，可以做出结论。第六，建议坚持不懈，养成习惯。班主任的日常工作无非就是为了促进学生的良好学习和卫生习惯，要把自己管理得做到管理，要把班级健康发挥到个人卫生，你要谈论它，就是对不好学生的习惯得到纠正，所以吃零食，乱扔垃圾和衣服的人都会聚集在一起，所以他们的指甲被剪掉，衣服经常变换，班级卫生需要加强，习惯形成，一切都没有需要更久。有人敦促，对于上述某些制度，班级卫生工作有法律可循，并且不会对惩罚视而不见。每个人都默默地执行，效果非常好。校园健康代表了学校的形象，是培养学生思想的窗口。学生和学校做好班级卫生工作是一项重要任务。一天或两天，学生的健康习惯不会改变，依靠班长。不合理的讲道，坚持不懈的监督和制度约束。请严格要求班主任，加强监督，检查到位，即使补课也要发现问题，力求不扣分。第二，学生咒骂的问题在上学期，我在谈论咒骂。我应该说结果非常好。现在很多学生都能看到老师打招呼。这是我们的领导和班主任的支持和支持。这也是一些学生相互监督的结果。预计本学期将继续。严格教育学生，使他们成为文明，沉重的礼仪，塑造学校的形象，不要胡说八道，咒骂，让其他学生往下看，看起来难看，影响班级荣誉。第三，关于阶级文化建设的问题一个充满青春活力，充满人性，富有创造力和积极性的班级，对促进学生身心健康的健康发展具有重要意义。事实上，桌椅的摆放，墙壁的布局，黑板的使用等等一种静态文化。学生触摸现场，因为美丽与爱情，提高班级凝聚力。做好静态文化，精心设计班级名片，如为班级设置名称，目标，口号，另外，班主任发短信，师生共同创造墙文化，真的让墙壁“说话”。设置教室健康角。要求:卫生用具放置在垃圾中整洁，整洁的垃圾中。学生经常接受教育以注意卫生。除了日常班级和公共区域卫生外，他们还定期清理班级并定期擦洗桌子，以确保班级环境干净整洁。培养学生的卫生习惯。使用'开放课'，主要用于课程表，日程表和价值表。教室的后墙，用作黑板，根据学校或年级组的布局，其余课程安排，定期栏目。与静态文化相对应，动态文化是指围绕教育和教学及时开展的各种主题活动。主要措施是:1课堂文化是阶级文化的主要组成部分。首先，学生必须热爱文化学习，并经常参加文化活动。 2每周良好的课堂会议。完成学校要求，然后根据班级的实际情况安排班级主题。3坚持每天阅读半小时，养成阅读习惯，鼓励阅读笔记，掌握正确的阅读方法。4鼓励学生参加体育，文学，艺术等课外兴趣小组活动，积极参与课堂气氛，促进学生全面发展。5充分发挥学生的智慧和智慧，调动学生的自主性和积极性，让学生参与课堂文化建设，让学生做到，教师只有指导和指导。总之，根据学校和每个班级的实际情况，结合时代特点和形势需要，有效丰富班级文化，开阔学生视野，锻炼和提高学生，让学生成长愉快地在浓厚的文化氛围中，让学生在课堂文化建设中提高思路。道德修养与整体素质。请再次请班级老师实施这项工作。5 / 5