广西专用2019中考语文文言文基础过关35出师表.doc

出师表35出师表一、通假字1必能裨补漏(同“缺”，缺少，缺失，不足)2尔来二十一年矣(同“又”，用在整数和零数之间)二、古今异义1此诚危急存亡之也2诚宜圣听3引喻失4陟罚臧5.军事6未尝不叹息于桓、灵也7臣本8先帝不以臣9.自枉屈10由是11后值12.竭驽钝13此臣报先帝而忠陛下之职分也 14临表零三、词类活用1名词作状语(1)耕于南阳(亲自)(2)定中原(向北)2名词活用为动词以先帝遗德(发扬光大)3动词活用为名词(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之(这里是功效的意思)(2)恐不效(托付之事)4形容词的使动用法(1)贤臣，小人(使亲近；使疏远)(2)苟性命于乱世(使保全)(3)志士之气(使发扬，扩展)5形容词活用为名词(1)作犯科及为者(奸邪事情；忠善的事)(2)此皆(善良诚实的人)(3)得所(才能高的人和才能低的人)(4)攘除(奸邪凶恶的人)四、一词多义1遗2效3为4无5益6临7能8论9任10行五、重点实词1先帝创业未半而中道(死)2益州(人力疲困；物资缺乏)3不宜(随意地看轻自己)4.失义(称引，譬喻)5.罚否(提拔，晋升；赞扬)6是以先帝以遗陛下(选拔)7.以咨之(都)8必能补阙漏(弥补)9性行(善；公正，公平)10此后汉所以倾也(衰败)11.全性命于乱世(苟且)12三臣于草庐之中(拜访)13.感激(因为；这样)14遂先帝以(答应；奔走效劳)15后倾覆(遇到，遭遇)16.临崩臣以大事也(所以；托付)17庶竭(比喻才能平庸；驽，劣马，跑不快的马；钝，刀刃不锋利)18至于斟酌(减少；增加)19以其(公布；过失)20以咨善道，纳雅言(询问；调查)21深先帝遗诏(追随)六、虚词意义及用法1之2于3以七、特殊句式1省略句(1)诚宜开张圣听(“诚宜”前省略主语“陛下”)(2)受任于败军之际(“受”前省略主语“臣”)2倒装句(1)苟全性命于乱世(介词短语后置，即“于乱世苟全性命”)(2)不求闻达于诸侯(介词短语后置，是“不求于诸侯闻达”的倒装)(3)三顾臣于草庐之中(介词短语后置，是“于草庐之中三顾臣”的倒装)(4)故临崩寄臣以大事也(介词短语放在谓语后作补语，即“故临崩以大事寄臣也”)(5)受任于败军之际(介词短语后置，是“于败军之际受任”的倒装)八、重点句子翻译1陟罚臧否，不宜异同。晋升、处罚，赞扬、批评，不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。2愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆便为时不远了。3苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。4受任于败军之际，奉命于危难之间。在兵败之时我接受了任命，在危难之中我受到委任。5庶竭驽钝，攘除奸凶。(我愿)竭尽自己平庸的才能，去铲除奸诈凶恶的敌人。九、问题探究1(2018·北京)为国尽忠是中华传统美德。请你根据上文和下面的两则【链接材料】，概括说明为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。【链接材料一】太宗新即位，励精政道，数引征入卧内，访以得失。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其年，迁尚书左丞。 (节选自旧唐书·魏征传)【链接材料二】嗣当激厉士卒，北逾沙漠，尽屠夷种。迎二圣归京阙，取故地上版图，朝廷无虞，主上奠枕，余之愿也。(节选自岳飞五岳祠盟记)【注】太宗：李世民，唐代皇帝。征：魏征，唐初政治家。雅：平日，向来。劳：慰劳。嗣：随后，接下来。二圣：指被金兵俘虏北去的宋徽宗和宋钦宗。虞：忧虑，忧患。奠枕：安枕。余：指岳飞。示例：为国尽忠在诸葛亮身上体现为报刘备知遇之恩、为国家鞠躬尽瘁；在魏征身上体现为向唐太宗直言进谏；在岳飞身上体现为立志收复失地、迎回君主。2“故临崩寄臣以大事”中的“大事”具体指什么？白帝城刘备托孤，兴复汉室。3(2018·兰州)文中诸葛亮为说明出师的理由，多次提到“先帝”，其用意是什么？说明出征伐魏是为了完成先帝遗诏。情感上打动君主刘禅认同出征伐魏的决策。4诸葛亮对后主提出了“亲贤远佞”的用人建议，在现实生活中，这条建议对你做人方面有什么启示？示例：在生活中，我们也应该亲贤远佞，择其善者而从之，保持独立的人格。