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    高级计算机实操考试内容分析.pdf

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    高级计算机实操考试内容分析.pdf

    计算机操作员高级实操内容 实操考试分打字、word、excel、ppt 四个版块,题目随机抽选。(三选一,将高级素材库放在D 盘目录) 1、 打字:要求20 分钟内完成1600 个汉字,满分30 分,及格分18 分。 (30 分) 2、 Word 排版:根据题库的内容,考点为宏的录制与应用、样式与格式、图片插入、数学公式的录入等。 (15 分) 3、 Word 表格:考点为边框与底纹、单元格公式、排序等(10 分) 4、 Excel 图表:单元格设置、图表制作、函数公式、窗体与图表的结合等(15 分) 5、 Excel 数据透视表:熟练使用数据透视表,对数据的分析。( 10 分) 6、 PPT:母版的修改、插入表格及视频、自定义动画等。(20 分) 录制新宏,宏名为GJ1,指定快捷键为Ctrl+shift+c ,并将宏保存在当前文档中,设定宏的功能为将选定的 文本字体设置为华文新魏、四号、加粗、深蓝色、有下划线,行距为固定值20 磅,左对齐,段落间距为 段前段后0.5 行。利用快捷键将新录制的宏应用于文档的第二段中。 2、对“标题 1”的样式进行修改:设置字体为隶书、小一、 加粗、 褐色, 对齐方式为居中,并为其添加 “亦 真亦幻”的文字效果;设置段落间距为段前段后0.5 行,行距为2 倍行距。设置完成后,将该样式应用于 正文的标题行。 3、以正文为样式基准,以“考生样式1”为样式名新建样式。设置字体为方正姚体、小四、橄榄色,设置 行距为固定值20 磅,首行缩进2 字符,并添加绿色,1.5 磅实线边框线。创建完成后,将该样式应用于第 3、4 自然段中。 4、将文章正文的最后1 段套用高级素材库模板素材 .dot 中的“段落样式5”的样式 5、按下图所未,插入图片高级素材库 1-1.jpg,设置图片的环绕方式为四周型。 6、插入数学公式,见第二页的图例 1、录制新宏,宏外为GJ3,指定快捷键为ctrl+shift+C,并将该宏保存在当前文档中,设定宏的 功能为将选定的文本字体设置为幼圆、四号、加粗、浅黄色、并添加深青色底纹,行距为固 定值 20 磅,段落间距为段前段后0.5 行 2、对标题2 的样式进行修改,设置字体为华文彩云、小一、加粗、红色、对齐方式为居中,字 间距为加宽2.5 磅,并为其添加“七彩霓虹”的文字效果,设置段落间距为段前段后1 行, 行距为 2 倍行距,设置完成后,将该样式应用于本文的标题行。 3、以正文为样式基准,以“考生样式2”为样式名新建样式名,新建样式, 设置字体为华文楷体、 小四、加粗、金色,设置行距为固定值18 磅,并为段落添加褐色底纹,创建完成,将该样式 应用于本文的第三段中。 4、将文章正文的最后1 段套用高级素材裤模板素材 .dot中的“段落样式1”的样式 5、按下图所未,插入图片高级素材库 2-1.jpg,设置图片的环线方式为衬于文字下方,缩放比 例为 50% 6、插入数学公式,如第二页图例如示。 1、插入标题“李清照” ,艺术字:第二行第五列,华文新魏,36 号加粗,居中 2、对“标题3”的样式进行修改,设置字体为幼圆、小四号、青色;设置段落间距为段前段后0.5 行,首 行缩进 2 字符,行距为固定值16 磅,并为段落添加深绿色双波浪线边框线。设置完成后,将该样式应用 于本文的第二段。 3、 以正文为样式基准,以“考生样式3”为样式名,新建样式,设置字体为隶书、四号、加粗、倾斜、 紫罗兰色,设置行距为固定值20 磅,首行缩进2 个字符,并添加黑色实线下划线。创建完成后,将该 样式应用于本文的第三段 4、 按下图所示,插入图片高级素材库 3-1.jpg,设置图片的环线方式为四周型,缩放比例为60% 5、公式录入,在文档的结尾处录入下列公式,见第二页公式 某部门预算执行情况统计表 项目7 月8 月9 月 培训费3545 2566 4568 开站费1222 1440 2700 考务费3940 1300 1541 教材款2333 2770 4568 管理费1200 1200 1200 劳保用品1110 1860 1245 办公耗材1350 1833 1500 总计 1、 将文本项转换成九行四列的表格,添加外边框线:蓝色,线宽为1.5 磅实线;内边框线:紫色,虚线 2、 用公式将总计数据计算出来。 3、 将文档表格中的数据以“7 月”为主要关键字,进行升序排序。 花卉养植面积统计表(单位:亩) 品种2004年2005年2006年2007年平均值 郁金香40 49 57 55 百合37 40 44 48 吊兰49 55 66 72 菊花53 62 56 59 月季63 73 64 66 水仙19 25 31 31 迎春48 53 58 64 总计 4、 将文本项转换成九行六列的表格,行高1cm,列宽 2.5cm,内容垂直居中,水平居中 5、 添加外边框线:蓝色,线宽为1.5 磅实线;内边框线:紫色,虚线 6、 用公式将总计和平均值两列数据计算出来。 对表 1 进行数据处理 1、标题栏:合并单元格A1:C1 ,行高 25,字体黑体,加粗,字号16,蓝色 2、 数据区域,行高20,列宽 12,居中对齐,添加;边框线,底纹为黄色 3、在 A10:E24 ,插入柱形图,图表标题:销售部员工业绩表,X 轴:员工姓名,Y 轴:销量 4、图表中,任务数内部无,边框线橙色实线,重叠比例100%,居中显示白色数值 5、实际销量,蓝色底纹,在外框显示白色数值 对表 1 数据进行处理 1、 行高 20,列宽 12,居中对齐,添加;边框线,表头底纹为浅灰色,数据区域底纹为黄色 2、 在 A10 :F22 插入动态柱形图,标题为月份销量图,当月份增加,相应的图表月份也会自动改会,如 输入 5 月份数据,销量20,金额 1200 3、 为销量增加次坐标,图形为折线图 对表 1 数据进行处理 1、 标题栏:合并单元格A1:D1 ,行高 25,字体黑体,加粗,字号16,蓝色,居中对齐 2、 数据区域,行高20,列宽 12,居中对齐,添加;边框线,表头底纹为灰色,数据区域底纹为淡蓝色 3、 用窗体控制产品的数据,将鼠标点击图表的选项,图形自动变化 1、 在 H6 处插入数据透视表,要求查看对应月份各部门的数据 2、 对各部门各月份数据大于或等于50000 的,用红色底纹标注出来 3、 设置报表格式:用表1 对数据透视表进行格式修改 在 G4 处插入数据透视表,要求 1、每个销售人员的订购量是多少 2、订购额的比重 3、按订购金额3%计算每个销售人员应得多少提成 4、排列出每季订购额在前三名的销售人员 1、 根据表一的数据在新的工作表插入数据透视表 2、 汇总各地区每个季度各产品类别的金额,金额保留两位小数 3、 套用报告格式:表1 4、 在各地区的顶部以大纲形式显式分类汇总数据 1、 在幻灯片母版中,将文本的样式设置为方正姚体、28 磅、加粗,行距为33 磅。将标题的动画效果设 置为“自右侧擦除”速度为快速,整批发送,均从上一动作之后启动动画效果 2、 将第一张幻灯片中的四项内容与相应的幻灯片建立超链接。在第三张幻灯片中插和视频文件高级素 材库 1-2.wmv ,设置播放方式为自动播放,播放时绽放至全屏。在第五张幻灯片中插入链接到首页的 动作按钮,设置动作按钮的高度和宽度均为1.9 厘米,并将其填充为预设颜色中“雨后初晴”的效果。 在第六张幻灯片中插入一个“三维气泡图” 3、 并以“ ppt01”为文件名,另存至E:考生文件夹中 1、 在幻灯片母版中,将配色方案中“标题文本”的颜色设置为深蓝色( RGB:0,0,128) , “文本和线条” 的颜色为紫罗兰色(RGB:128,0,128) 。在标题母版中,将主标题的样式设置为华文新魏、96 磅、 倾斜。在幻灯片母版中,将文本区的样式设置为华文细黑、24 磅,行距为0.8 行,段落间距为段前段 后 0.5 行。 2、 在第一张幻灯片中的五项内容与相应幻灯片建立超链接。在第二张幻灯片中插入一个6 行 3 列的表格。 将 d: 素材库 高级 2-2.doc 中的内容粘贴至表格中,并将表格中每一行所有单元格进行合并,设置表 格中文本的对齐方式为水平垂直居中,将表格的所有边框设置为3 磅,青色( RGB:0,128,128)的 虚线边框, 3、 在第四张幻灯片中插入视频文件d: 素材库 高级 2-3.wav 设置播放方式为单击鼠标播放,不播放时隐 藏,播放时缩放至全屏。第四张幻灯片中插入空白的动作按钮,将动作按钮的背景填充为4.jpg 的效果, 高度与宽度均设置为2 厘米,将其设置为视频素材2-3.wmv 的触发器,单击时开始播放影片。 【图例 5-3B 】 : 【图例 5-3C】 : 1、 在幻灯片母版中,将标题的动画效果设置为“向内溶解”,速度为快速;文本的动画效果设置为“颜色 打字机”,速度为非常快,按字母发送,字母之间延迟20%;均从上一动作后开始启动动画效果。在标 题母版中,将主标题的动画效果设置为“滑翔”,速度为快速,从上一动作后开始启动动画效果。 2、 将第一张幻灯片中的六项内容与相应的幻灯片建立超链接;第三张幻灯中插入视频文件素材库 高级 3-2.wmv ,设置在上一动作之后自动开始播放,播放时缩至全屏,不播放时隐藏。在第三张幻灯片中 插入链接至 “影片” 的动作按钮, 动作按钮的大小和颜色均为默认效果,将其设置为视频素材3-2.wmv 的触发器,单击时开始播放影片。 3、 在第四张幻灯片中插入一个五行四列的表格,为表格添加紫罗兰色(RGB:102,0,102 ) 、1.5 磅、实线的 内外边框, 并填充深蓝 (RGB:0,0,153)的半透明效果, 设置表格中文本的对齐方式为“垂直居中” 。

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