八年级语文上册第一单元3“飞天”凌空__跳水姑娘吕伟夺魁记课件新人教版.ppt

3 “飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记,1.字音字形,lín,kù,qiáo,bn,lin,liáo,zhèn,衷,盈,潇,慷慨,2.词语理解,(1)翘首: . (2)屏息: . (3) :眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 (4) :形容寂静无声。,抬起头来。,暂时抑止呼吸。,眼花缭乱,悄然,3.感知文本 本篇新闻特写,描摹了 的画面,体现了中国健儿 精神,洋溢着满满的自豪感和爱国情。,中国跳水姑娘在1.7秒中夺取冠军,为国争光的拼搏,一、积累运用,1.下列各组词语字形及加点字注音完全正确的一项是( ),D,2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( ),C,3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( ) A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,有担当,国家才有前途,民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅平凡的世界,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。,B,4.(2017恩施)下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.天刚蒙蒙亮,薄雾还未散去,田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等热腾腾的蒸汽搅合在一起,唤醒了整座老城。 B.中国政府再次发出:“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告。 C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。 D.辞海已形成一个“家族”,辞海(彩图版)便是这个家族的新成员。,C,5.为下面这则消息拟写一句话新闻,最恰当的一项是( ) 据新华社11月1日电 随着“神舟八号”和“天宫一号”目标飞行器今晨在茫茫太空紧紧相拥,中国航天人成功叩开通向空间站时代的大门。这是中国载人航天工程完成的首次空间交会对接实验。 这次实验从牵手到相拥,交会对接历时7分12秒。它标志着,继掌握天地往返、出舱活动技术后,中国突破了载人航天三大基础技术的最后一项空间交会对接。 A.中国航天人成功叩开太空之门 B.“天宫一号”首次成功对接“神舟八号” C.“神舟八号”与“天宫一号”今晨相拥遨游 D.“神舟八号”与“天宫一号”成功交会对接,中国航天人迈入空间站时代,D,二、课内阅读,答案:通过“白云似在她的头顶飘浮”“衬着蓝天白云”这样一些含情之景,在主人公没出场之前就被一种十分美好的景象烘托,为主人公的出场作好铺垫。,阅读课文,回答问题。 6.一个好的开头,能抓住读者的眼睛。请说说本文开头有什么妙处?,答案:特写关于观众的反应也颇生动:“屏息敛声”“眼花缭乱”“妙!妙极了!”“跳了起来”“沸腾了”“如梦初醒”“震耳欲聋的掌声和欢呼声”,这些,有力地衬托出了运动员跳水动作的高超和完美。,7.找出文章描写观众反应的句子,并说说这样写的好处是什么?,答案:作者把连贯的跳水动作分解成起跳、腾空、入水三个步骤,运用精准的动词和形象的比喻修辞,写出吕伟跳水动作的迅疾、优美、从容不迫。,8.文学上的特写,如慢镜头回放,把人物动作细化、分解。请说说本文是如何来写吕伟的精彩动作的。,答案:“像轻盈的箭”插进碧波,白色气泡拥抱了“自天而降的仙女”运用比喻手法,写运动员跳水过程中的动态身影形象美妙、真实可感。用“哧地插进碧波之中”“四面水花则悄然不惊”这些简洁明快的短句来叙述运动员的动作,符合现场快节奏的气氛。,9. 从修辞或者词语运用角度赏析下面句子。 像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。,三、课外迁移,阅读下文,完成各题。(10分) 梦碎雅典 扬明 马小林 奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。 这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久,但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。 奥蒂已经赢得过二十多枚世界大赛百米银牌和铜牌,参加过5次世界锦标赛、4次奥运会,但还没有赢得一次百米冠军。可以说,没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑;也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。,这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。 经过三轮出色的表现,奥蒂最终站到了决赛起跑线前,观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了,这将是她人生最关键的一次搏击,就像剑手要毕其功力于一击。 奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来,惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说,真是不可思议。 起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道,人们惊呆了。夜色中,孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!,在全场的惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可怕”的事情。此时,全场再次静默得反常。在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着 奥蒂,为什么总是不幸的奥蒂!人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中,奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线,成绩均为10秒82。但是,国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台上,奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。 历史居然惊人地再一次重演!1996年奥运会百米决赛上,奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯,又一次成为无可奈何的“伴娘”,让世界唏嘘不已。 去年底,奥蒂曾经决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌,心怀不甘的她宣布改行当时装设计师。当时,世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意,献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。,现在,奥蒂那两条修长的腿沉重地走着,分明是一步一个坎坷,一步一个艰辛,那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们的深深的同情。 出乎所有人的意料,奥蒂没有沮丧,没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。 起点前,奥蒂再一次蹲下,再一次使出毕生的气力去拼搏,但结局是大家可以预料的(仅获第七名)。 奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝不英雄!,10.文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其作用。(2分),答案:属于导语部分。主要作用有:概括本篇新闻的要点,为整篇文章定下感情基调,激发读者的阅读兴趣。,11.文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料,这样写有什么作用?(2分),答案:可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”,更深刻理解奥蒂渴望 圆梦雅典的迫切心情,突出奥蒂不屈服于命运的性格特征,增强文章的感染力。,12.从修辞的角度,赏析文中画线句子的表达效果。(3分) 夜色中,孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!,答案:运用了比喻的修辞,将奥蒂比作“黑色的闪电”,生动地表现了奥蒂百米赛场上速度快得惊人。,13.通过阅读这篇文章,你获得了怎样的感悟?请写下来。(3分),答案:略。,四、综合性学习 随着中国足球改革总体方案的出台,足球开始列入了校园体育教学内容。请你参与下列相关活动。 【展望未来】 14.请根据下列三则材料概括校园足球发展的目标。 材料1:各地中小学把足球列入体育课教学内容,全国中小学校园足球特色学校在现有5 000多所基础上,2020年达到2万所,2025年达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例。 材料2:把校园足球作为提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性工程,让更多青少年热爱足球、享受足球,使参与足球运动成为体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。,材料3:加强足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。,答案:(示例)推进校园足球普及,发挥足球育人功能,促进文化学习与足球技能共同发展。,【正视现状】 15.“中国人没有进世界杯,但中国人依然为之疯狂”,美国有线电视新闻曾以此为标题评价中国人看世界杯。该文写到:“世界上32支最好的球队正在巴西世界杯赛场驰骋,但世界人口最多的国家的足球队却不在其中。”看到这则新闻,你最想对中国足球队员说什么?,答案:(示例)国足的叔叔们,国外媒体的报道的确尖锐刺耳,但如果能把他人的批评甚至嘲讽化作激励自身的力量,顽强拼搏,中国的球迷一样会为你们感到骄傲!,五、践于笔端 16.本文为了表现中国跳水姑娘为国争光的拼搏精神,既运用了正面特写,又运用了侧面描写,如最后一段印度观众的赞叹就是侧面描写,将整篇特写推向了高潮。 请你运用这种写法写一个人物,150字左右。,答案:(示例)盛夏的一个下午,建设路小学的足球场上,一场女子足球赛正在激烈地进行着。瞧!那个女孩一头乌黑的头发,高高的个子,瘦瘦的身材,正在全神贯注地踢着球。她就是我们班的足球“老将”张梦琪。哇,好球!只见她右脚照球猛地一踢,双臂用力一甩,那球好像长了眼睛似的直奔球门。A班守门员一个没留神,球射进了球门里,跳了几下落了地。哇!场下一片欢呼:“好球,再来一个!”有一个小球迷跑上场地,和“老将”张梦琪拥抱在一起。,从修辞的角度赏析句子的表达效果 考查形式:从修辞的角度赏析句子的表达效果,是近几年中考的常考考点。常见的考查形式:1.试从修辞的角度分析文中画线句子的表达效果。2.赏析文中画线句子的表达效果。,思路点拨:,