“两学一做”发言稿:“两学一做”需“四全”.docx
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“两学一做”发言稿:“两学一做”需“四全”.docx
第 1 页 “两学一做”发言稿:“两学一做”需“四全” 特征码 XDsIeadogPimgspFpxtl “两学一做”发言稿:“两学一做”需“四全” “两学一做” ,贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的 自我教育、自我改造和自我完善的过程。 “两学一做”需学习对象全,做到缺一不可。 “两学一做” 是面向全体党员的教育,是从“关键少数”向广大党员拓展的 教育。对于在职党员,要立足岗位,以科学理论为指导,积极 投身于改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践,时刻保 持自重、自省、自警、自励。对于流动党员,要加强行前教育 和返乡培训,重点进行党性党纪教育,党组织要加强对流动党 员的联系,保证学习的时效性和有序性。对于在家党员,要认 真参加党内生活,参与志愿服务活动,设岗定责,在学习和交 流中提升党性修养。 “两学一做”需学习内容全,做面面俱到到。 “学党章党规、 学系列讲话,做合格党员” ,简简单单的十五个字,所蕴含的精 第 2 页 神实质是丰富而无穷的。学党章,明确党员的身份、定位;学 准则 条例 ,是守规矩,懂得“有所为而有所不为” ;学党 的历史、革命先辈和先进典型,是吸收和传承党的精神;学警 示教育,是汲取教训,严守为人做事的底线;学习近平总书记 讲话,让党员懂得大政方针,保持清醒,发挥先锋作用;做合 格党员,是让党员知行合一,强化服务意识,在锤炼中提升党 性修养。 “两学一做”需学习方式全,做到灵学活用。学习“两学 一做”不是读死书,拿着学习材料背诵抄写就行了,学用结合、 知行合一才是关键。人非生则知之者,一靠学,二靠用。学是 基础,用是提高,学与用的统一,才是完整的学习。自学、集 中学习、交流讨论、讲党课、对照批评等都是学的方式,需结 合自身情况,不错过任何一种提升自己的机会。用,在学习的 基础上,做好吃苦的准备,来不得半点的虚伪和勉强,用出劲 来,扎扎实实做事;静下心来,仔仔细细琢磨。灵学活用,方 能体现“两学一做”的价值。 “两学一做”需解决问题全,做到一丝不苟。要以“鸡蛋 里挑骨头”的精神,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律 等方面的问题。 “把党的思想政治建设抓在日常、严在经常” , 正所谓“千里之堤,毁于蚁穴” ,任何一个小细节、小问题,都 第 3 页 要放在心上,绝不放过,才能做到以身作则、率先垂范。