“严以律己”专题教育学习心得体会（党委书记）.docx

第 1 页 “严以律己”专题教育学习心得体会（党委书记） 特征码 grYVDLnrQvRLortexQHy * “严以律己”专题教育学习心得体会（党委书记） 作为高校中层党组织的主要负责人， “严以律己”就是要 做到坚持党的民主集中制原则。在党内工作中做到以下几点： 一个是在学院党委内实行集体领导和个人分工负责相结合，涉 及学院党建、学院核心业务发展的重大问题必须集体讨论。二 是通过党员座谈会、党支部联席会、个别走访等方式经常听取 支部和党员群众的意见，及时了解他们提出的问题。按照校党 委和院党委的党内各项制度，班子互通情况、相互配合、相互 监督，强化党务公开。在推动学院党建工作的过程中，做到既 要充分发扬党内民主，保障党员的各项权利，又采取适当的方 式实行集中，使全院在思想上政治上保持高度统一，在行动上 做到步调一致。作为院党委的主要负责人，时刻警醒自己正确 处理好个人与组织的关系，个人利益要服从集体利益努力克服 个人的主观倾向，不强加，不霸道，不僭越。 在学院基层干部的岗位上，要努力贯彻党的教育方针，坚 第 2 页 持社会主义办学方向，立德树人，积极宣传和践行核心价值， 努力把握好培养优秀接班人、合格建设者的大方向。主动把上 级的工作要求和学院的实际结合起来，努力解决实际存在的问 题。在教学科研和日常管理中坚持科学的精神导向，尊重师生 的合理诉求，尊重师生的合理意见，尊重教职工的合法权益， 不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，主动营造和谐向 上的教学科研氛围。平时积极参加校党委和学院组织的各类学 习活动，不缺会，不留号，增强政治敏锐性和洞察力，努力保 持政治上的清醒，在学院党务等各项工作中努力维护清明、和 谐、稳定、公平的政治环境，积极创造干事创业的工作环境。 在高校基层干部的岗位上，在群众反映强烈的铺张浪费、 人情消费、职务消费以及违规占用住房和办公用房等方面要严 格要求自己，不能有违规招生、低分录取、违规转专业、收受 礼品、滥发奖金津贴、不规范出国等现象。在财务管理、发票 报销问题上遵守学校规定，虽然不分管这些工作，但也要时常 提醒分管领导严格按制度办事。 落实中央八项规定精神。不能违规有社会兼职，不能出入 私人会所，不能持任何形式的会员卡、消费卡；公务用车由学 院统一安排，且是班子或师生的集体活动；除个别工作餐外， 不能用公款大吃大喝、组织或参与公款旅游、公款出国；不能 第 3 页 参与公款天价培训。作为院党委的主要负责人主动担当院党委 主体责任，在学院的各项管理工作中，积极组织学习中央八项 规定的有关精神，根据学院实际适时采取措施，努力推进学院 的党风廉政建设。 持续反对“四风” 。改进工作方式，把重点放在检查落实上， 关注落实过程中的实际问题，急事快办，把握节奏，注重流畅 和效率。加大体察教职工和学生真实想法的力度，抓住一点深 入持续做下去，对资源和待遇性问题，积极向上反应。持续关 注对教职工普遍关心职称职位问题、住房问题，积极了解情况， 与有职权的部门一起落实解决。努力保持主动工作的劲头。随 着对学院情况的逐渐了解和掌握，主动树立问题意识，积极思 考问题症结，主动与班子沟通思路，研究措施。主动减少迎来 送往的事情，不做奢侈浪费的事情，不参与不必要的接待、应 酬，保持勤俭节约的思想作风。 改进学习态度，静心研究问题，强化自身修养。一是选学 一些涉及高校党建工作的重要文献，努力做到学习的系统性， 并拟长期坚持。二是把解决学院发展中的实际问题一一记下， 既不拘泥于具体事务，又不空泛务虚，基本做到把学习的成效 落实在提高工作执行力上。三是需要补充新的知识技能。借阅 一些与专业发展相关的书籍，努力熟悉专业发展上的新变化， 第 4 页 把上级要求学习的与自己想要学的有机结合起来。 经常与师生群众保持联系，问计问策问评价。一是主动进 课堂、进宿舍、进自习室，主动与师生常见面，不虚不假不客 套，把师生的需求建议，作为谋划工作的要素，做到与师生联 系经常化。二是主动与班子成员、教师、学生交流，想办法深 入了解大家的想法，做到就一个问题多渠道搞清搞透；主动适 应以往好的制度好的做法，主动适应大家的工作风格，既关注 全局，又兼顾个别，克服主观臆断，不急燥、不挟私、持公心。 三是讲朴素话，干具体事；遇事大家一起商量，一起落实；注 意调动和各方面的积极性，不自以为是，与大家同心同德，保 证了工作的平稳运行。 转变工作方法，尽职尽责，做到务实高效。一是要改变抓 工作前紧后松的问题，敦促落实与沟通协调同步，注重寻找工 作中可能出现的偏差或“梗阻” ，及时纠偏疏通。二是积极依靠 班子的力量，一方面积极应对，不绕弯，不盲目处置，做到既 客观分析、疏导不同诉求，又积极推进。三是注重汇聚集体智 慧，议事决事前主动协商、积极论证、多方咨询；班子会上虚 心听，决策过程主动议，落实当中认真做；做到及时通报说明， 讲真话，报实情，避免个人意志、权利因素对决策效果的影响。 第 5 页 需要改进的问题主要有：克服谨慎有余，突破不够的倾向； 说得多，解释得多，干出成效的不多；联系师生不全面，过问 得有点虚，浅尝辄止，不实不到位。要把握好工作上求稳的度； 工作要求有时结合学院实际不够，拿外部经验比照多了一点； 抓工作有时前紧后松；战略性和长远性工作思考不足，要敢于 碰硬；工作时有畏首畏尾、过于保守的倾向。 *