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    2019-2020学年高二物理教科版选修3-1同步测练:(1)电荷 电荷守恒定律 Word版含答案.pdf

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    2019-2020学年高二物理教科版选修3-1同步测练:(1)电荷 电荷守恒定律 Word版含答案.pdf

    第 1 页 共 5 页 电荷 电荷守恒定律 1、关于元电荷的下列说法中正确的是( ) A.元电荷就是电子 B.元电荷就是质子 C.元电荷的值通常取 D.元电荷的值通常取 19 1.60 10Ce 23 1.60 10Ce 2、关于摩擦起电和感应起电,下列说法正确的是( ) A.摩擦起电是电荷的转移,感应起电是产生电荷 B.摩擦起电是产生电荷,感应起电是电荷的转移 C.不论摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移 D.不论摩擦起电还是感应起电,都是产生了电荷 3、如图所示是检验带电体A(上表面)、B(尖端)处带电情况的实验装置.则( ) A.带电体A处比B处电荷密集 B.带电体B处比A处电荷密集 C.验电器的C处做成球形是为了美观需要 D.验电器的C处做成球形是为了让更多电荷分布在C处 4、如图所示,某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑,发现锡箔 屑被吸引到玻璃棒上后又迅速向空中散开,下列说法正确的是( ) A.锡箔屑被吸引是因为获得电子而带负电 B.散开时锡箔屑带负电 C.最后锡箔屑散开主要是因为碰撞 D.散开时锡箔屑带正电 第 2 页 共 5 页 5、如图所示,A、B是两个带有绝缘支架的金属球,它们原来均不带电,并彼此接触。现使带 负电的橡胶棒C靠近A(C与A不接触),然后先将A、B分开,再将C移走。关于A、B的带电 情况,下列判断正确的是( ) A.A带正电,带负电 B.A带负电,B带正电 C.A、B均不带电 D.A、B均带负电 6、 如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝 缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别 为QA、QB,则下列结论正确的是( ) A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QBQA B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,并QB=QA C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QBQA D.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QA、QB的值与所切的位置有关 7、一带负电的金属小球被放在潮湿的空气中,经过一段时间后,发现该小球上带有的负电荷 几乎不存在了。下列说法正确的是( ) A.金属小球上原有的负电荷逐渐消失了 B.在此现象中,电荷不守恒 C.金属小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了 D.该现象是电子的转移引起的,仍然遵循电荷守恒定律 第 3 页 共 5 页 8、原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触, 最后得知甲物体带正电荷,丙物体带电.对于最后乙、 丙两物体的带 15 1.6 10C 16 8 10 C 电情况,下列说法正确的是( ) A.乙物体一定带有负电荷 16 8 10 C B.乙物体可能带有负电荷 15 2.4 10C C.丙物体一定带有正电荷 16 8 10 C D.丙物体一定带有负电荷 16 8 10 C 9、有A、B、C三个完全相同的金属球,A带 1.2×10-4C 的正电荷,B、C不带电,现用相互接 触的方法使它们都带电,则A、B、C所带的电荷量可能是( ) A.4.0×10-5C,4.0×10-5C,4.0×10-5C B.6.0×10-5C,4.0×10-5C,4.0×10-5C C.6.0×10-5C,3.0×10-5C,3.0×10-5C D.5.0×10-5C,5.0×10-5C,5.0×10-5C 10、 美国物理学家密立根发现,物体所带的电荷量总是某个数值的整数倍,而这个数值就是电 子电荷量的绝对值(1.6×10-19C),后来人们把电子所带电荷量的多少叫做元电荷,用符号e 表示,即e=1.6×10-19C。根据这一定义,下列说法正确的是( ) A.某带电体所带的电荷量可能为 4.8×10-19C B.某带电体所带的电荷量可能为 4.0×10-19C C.某带电体可能失去了 1.8×10-19C 的电荷 D.某带电体可能得到了 3.2×10-19C 的电荷 1 答案及解析: 答案:C 解析:元电荷目前认为是自然界中电荷的最小单元,其大小是. 19 1.60 10Ce 2 答案及解析: 第 4 页 共 5 页 答案:C 解析 : 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,并没有产生电荷;感应起电的实 质是电子从物体的一部分转移到另一个部分。故选项 C 正确。 3 答案及解析: 答案:B 解析 : 电荷在导体表面的分布是不均匀的,根据尖端放电原理可知,在导体外表面越尖锐的位 置,单位面积上分布的电荷量越多,所以带电体B处比A处电荷密集,故 A 错误,B 正确;验电 器的C处做成球形是为了使更多的电荷分布在比较尖的金属箔片上,故 C、D 错误. 4 答案及解析: 答案:D 解析:根据带电物体能够吸引轻小物体和接触起电可知,A 错误;锡箔屑与玻璃棒接触后带上 与玻璃棒相同性质的电荷,同种电荷相互排斥,锡箔屑散开,故 BC 错误,D 正确。 5 答案及解析: 答案:A 解析:把金属球A和B分开,再移走C,金属球,A和B由于感应起电带上异种电荷,由于同种 电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,所以此时A带正电,B带负电,选项 A 正确。 6 答案及解析: 答案:D 解析:静电感应使得A部分带正电,B部分带负电。导体原来不带电,只是在C的电荷的作用 下,导体中的自由电子向B部分移动,A部分转移的电子数目和 B 部分多余的电子的数目是相 同的,因此无论从哪一条虚线切开,两部分的电荷量大小总是相等的。 由于电荷之间的作用力 与距离有关,自由电子在不同位置所受C的作用力的强弱是不同的,这样导致电子在导体上 的分布不均匀,越靠近右端负电荷密度越大,越靠近左端正电荷密度越大,所以从不同位置切 开,QA、QB的值是不同的,故只有 D 正确。 第 5 页 共 5 页 7 答案及解析: 答案:CD 解析:金属小球上的负电荷减少是由于电子通过潮湿的空气转移到外界了,但是这些电子并 没有消失,就金属小球和整个外界组成的系统而言,其电荷的总量仍保持不变,仍遵循电荷守 恒定律。故选 CD。 8 答案及解析: 答案:AD 解析:由于甲、乙、丙三物体原来都不带电,甲、乙两物体相互摩擦导致甲物体失去电子而 带1.6×10-15C的正电荷,乙物体得到电子而带1.6×10-15C的负电荷,乙物体与不带电的丙物 体相接触,从而使一部分负电荷转移到丙物体上,故乙、丙两物体都带负电荷,由电荷守恒定 律可知乙最终所带电荷量大小为 1.6×10-15C-8×10-16C=8×10-16C,故 AD 正确,BC 错误。 9 答案及解析: 答案:AC 解析 : 若三个球同时接触,则每球各分得总电荷量的 1/3,所以 A 正确;从三个数据来看,BD 选 项中三个球所带电荷量的总和大于原来A球的电荷量,不符合电荷守恒定律,所以BD错误;设 从第一次两球接触开始,如A、B接触,A、B各带电荷量 6.0×10-5C,第二次B与C接触后各 带电荷量 3.0×10-5C,所以 C 正确。 10 答案及解析: 答案:AD 解析 : 由于是整数,选项 A 正确;由于不是整数,选项 B 错误; 19 19 4.8 10C 3 1.6 10C 19 19 4.0 10C 2.5 1.6 10C 由于不是整数,选项 C 错误; 为整数,选项 D 正确。 19 19 1.8 10C 1.125 1.6 10C 19 19 3.2 10C 2 1.6 10C

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