“两学一做”学习教育要做到有的放矢.docx

第 1 页 “两学一做”学习教育要做到有的放矢 特征码 XUAHsnHODdqyWIYTephx “两学一做”学习教育要做到有的放矢 今年，中共中央办公厅印发了关于推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的意见 ，并发出通知，强调要坚持全覆 盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，紧密联系实际， 不断改造自己，提高思想政治觉悟。 在推进“两学一做”学习教育活动中，基层党支部要找 准着力点和活动载体，方能做到有的放矢、事半功倍。 突出一个重点。在深化“两学一做”学习教育活动常态 化、制度化建设中，习近平总书记针对基层党建工作做出了重 要讲话和指示，尤其是两次视察北京，对北京城市规划建设和 冬奥会筹办工作作出重要指示、提出更高要求。作为学习教育 的重要内容，就要认真学习好习总书记系列讲话，并对照指示、 精神要求，深入研判党建工作不足，进一步明确存在问题及整 改措施。 依托两个载体。广泛依托基层党员进党校及党员活动日 等活动载体，做到党员干部“两学一做”全覆盖，让大家在集 第 2 页 体的熔炉中得到党性的进一步升华；通过党建知识竞赛、党员 承诺践诺、优秀党员评比等形式多样的学习教育活动，牢固树 立党员“四个意识” ，发挥党员干部服务联系群众的模范先锋作 用。 强化三项融合。强化传统教育与远程信息化方式相融合， 通过利用电教系统、开发掌上微课堂、建立支部公众号等方式 将学习材料、党员风采及时、生动、有效地传达到每位党员， 打通学习教育全覆盖最后一公里。强化支部融合，进一步突出 党建统领，建立联席机制，以支部联建、拉手共建的方式，围 绕学原文、读原著、悟原理等开展系列学习教育活动，补足精 神钙，深化支部互动。强化“学” “做”融合，知行合一。挖掘 “一做”之精髓，让“两学一做”不仅入脑入心，更要外化于 行，切实融入到日常生活、工作当中，与自身岗位相结合、与 重点项目建设相结合，用实际行动践行“两学一做”要求，争 做合格党员！