中学“两学一做”学习教育情况汇报.docx

第 1 页 中学“两学一做”学习教育情况汇报 特征码 EaDdwESkRtmMpenuZbiF 中学“两学一做”学习教育情况汇报 我校党总支认真贯彻落实市委教育工委关于全市教育系统“两 学一做”学习教育工作的部署要求，结合学校中心任务，多管 齐下筹划学习教育工作，积极推动“两学一做”学习教育落实 处、见成效。在开展学习教育活动过程中，党总支重视加强阵 地建设，因地制宜，统筹安排，进一步提高党员活动室、会议 室、报告厅、阅览厅等校内活动阵地的综合利用率，注重增强 阵地的教育、培训和综合服务功能，使之真正成为党员学习党 的理论、畅谈理想信念、锻炼党性修养的学习园地和交流平台。 现根据会议安排，就我校开展“两学一做”学习教育活动进展 情况汇报如下： 一、主要做法 营造浓厚氛围。中央关于今年在全体党员中开展“两学一做” 第 2 页 学习教育方案发出后，党总支迅速响应，及早行动，采取多种 举措为“两学一做”预热，为启动学习教育做好准备。5 月中 旬起，在党务公开栏、校园网、支部和年级微信群上适时转发 中办通知和省、市委、市委教育工委的学习教育方案，发布重 要学习材料，营造浓厚的学习教育宣传氛围。 开展系列研讨。我校党总支结合换届后新上岗的支部委员培训 工作，组织新支委开展集中理论学习、分支部讨论学习。组织 党员参加在线学习交流，要求全体党员教师主动自觉接受党的 教育，立足教育教学和管理工作岗位，以学促做，知行合一， 在学中深化认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业。 撰写党建论文。组织党员教师以“提升学校党组织整体功能的 实践与思考” 、 “发展青年教师入党” 、 “增强党员教育培训工作 针对性、实效性问题研究”等为重点组织论文撰写活动。通过 论文撰写增进思想教育成效，边学边思、边研边用、边做边悟， 推动学习教育的深入开展与成果转化，真正做到学而信、学而 用、学而行。 组织专题学习。党总支按照上级安排的专题学习内容，紧密结 合当前教师队伍建设和教学工作实际，通过学习使全体党员警 醒自己不懈怠，有作为，牢记使命，勇于担当，树立共产党员 第 3 页 先锋形象。教育引导党员教师以各级师德模范和优秀教师为楷 模，结合对照福建省中小学教师水平评价标准条件 ，积极践 行“两学一做” ，努力促进自身专业成长。在 5 月 10 日的专题 学习会上，组织全体党员重点学习了习近平总书记同北京师范 大学师生代表座谈时的讲话精神，激励广大党员坚定理想信念、 陶冶道德情操、掌握扎实学识、永怀仁爱之心，身体力行，率 先垂范，做党和人民满意的好老师。 培育先进典型。围绕发挥党员主体作用，以“两学一做”强党 性、促修身，培育树立教育改革发展和教学管理工作中的先进 典型。行政、文科、理科和离退休等 4 个支部分别组织评选优 秀共产党员，激励党员发挥模范带头作用，引导党员教师向先 进看齐，自觉做坚定信念的模范、改进作风的模范、教学教研 的模范。 二、下一阶段工作安排 务求实效，深化专题学习。按照学习教育的具体实施方案，有 条不紊地落实各阶段的专题学习安排。每季度至少召开一次全 体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。通过学习讨论，切 实提高认识，找到差距，明确努力方向。 第 4 页 整合资源，开展党日活动。利用我市现有红色资源，组织开展 以“重温革命史，永远跟党走”为主题的党日活动，追忆老一 辈共产党人艰苦卓绝的战斗情景，了解革命烈士的英勇事迹， 深切缅怀为革命事业牺牲的先辈；重温入党誓词，接受党性熏 陶；重走红军路，感悟革命先辈不懈奋斗的艰苦历程，接受光 荣革命传统的教育洗礼。 对标立规，增强责任意识。 “严、勤、实、活”是我校的校训， 与本次学习教育的主题内涵高度契合。教育引导党员教师对照 校训修身笃行、对标立规，认真落实学习教育各项要求，在教 育教学改革创新中能担当、有建树，不断增强党员教师的归属 感、责任感和使命感。 联系实际，开展党课教育。紧密结合当前教育重点工作和本校 实际，将学习教育融合贯穿到学校工作实践中去。在“七一” 之前，集中安排一次党课，通过深入学习党章党规和系列讲话， 促进广大党员教师坚定理想信念，自觉加强党性锻炼，不断提 高自身素质。 内化提升，组织交流研讨。阶段性专题学习和党课教育之后， 各支部组织党员写心得、谈体会，集中进行交流研讨，实现学 深悟透、互促共进，努力在教育、教学、学习和社会生活中更 第 5 页 好地发挥先锋模范作用。