“两学一做”学习教育推进会交流材料.docx

第 1 页 “两学一做”学习教育推进会交流材料 特征码 JBNEGFFDZKvpuLHLjugi “两学一做”学习教育推进会交流材料 一、 “两学一做”学习教育心得体会 “两学一做”根源在学、在领会，着力在做、在实践。做好 “两学一做” ，要突出问题导向，坚持用习近平总书记的讲话精 神和党章党规武装头脑、荡涤心灵，以思想自觉引领行动自觉， 引领广大党员干部做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲 道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有” 。 学习习近平总书记系列重要讲话，要坚持学用结合、知行统一， 既能学到理论、掌握新知、认识真理、探索规律，提高改造客 观世界的能力，还能加强党性锻炼，提高自身修养，改造主观 世界。党员领导干部要认真学习党纪条规，坚持做到慎独慎微， 自重自省自警自励，时刻拒腐防变。 二、学习国家体育总局“以案为鉴”警醒启示 扎实开展以案为鉴警示教育，营造风清气正的体育发展环境。 通过正面引导、反面警示，使党员领导干部时刻牢记党章党规 党纪，常思贪欲之害、严守立身之本。 （一）针对赛事审批不规范、不透明问题。研究制定了甘肃 第 2 页 省体育局关于推进体育赛事管理制度改革的实施意见 。一是取 消商业性和群众性体育赛事审批。除甘肃省运动会等全省综合 性运动会及涉及国家安全、政治、军事、外交等事项的少数特 殊类型体育赛事之外，其他赛事一律不需审批。二是制定了 甘肃省竞技体育重要体育赛事名录 ，名录内赛事由甘肃省体 育局主办，相关省级运动协会及承办单位承办，名录外赛事一 律无需省体育局及内设部门和直属单位审批。 （二）针对裁判员选拔选派不公开、不透明问题。研究制定了 甘肃省体育竞赛裁判员管理办法 ，对我省裁判员认证、选派 与监督工作的具体环节提出了具体严格规范的要求。 （三）针对弄虚作假、破坏赛风赛纪问题。一是完善竞赛规程 等规章制度制定，从源头上减少不良赛风赛纪发生的机率，加 大执纪执法力度，做到违法必究。严格规定全省青少年锦标赛 和全省运动会参赛准入条件，净化参赛环境。二是加大问责力 度，把责任追究落到实处。畅通举报渠道，引入多方监督，对 违纪违规事件严格追究问责。三是强化对赛风赛纪、反兴奋剂 等行业不正之风的专项治理，加强职业道德教育，加强体育行 风评议，充分发挥从社会各界聘请的体育行风监督员的作用， 主动接受社会舆论监督。 （四）针对体育道德建设问题。根据全国体育竞赛裁判员选 派与监督工作管理办法 、 甘肃省体育竞赛裁判员管理办法 等，在制度制定和竞赛管理中加大对扭曲体育精神、违反体育 第 3 页 道德行为的预防和处罚力度。 三、 “两学一做”学习教育整改落实措施 一要原原本本学，学到精髓，补好“钙” 、加好“油” ，通过自 学和处室集中学习相结合的方式，不断加强政治意识、大局意 识、核心意识和看齐意识。 二要加强学以致用、用以促学，把“两学一做”与贯彻落实局 党组各项决策部署相结合，在平常的生活、工作中要做到自重、 自省、自警、自励，说实话，办实事。要切实把人民群众对竞 技体育工作是否满意作为根本检验标准来衡量。不断创新思路、 促进工作，为全省体育训练和体育竞赛做好服务。 三要把“两学一做”活动贯穿到日常工作生活中去。做到学习 工作两手抓，善学善用，务求实效，克已奉公，以良好的精神 状态始终保持开拓进取的精神，为体育事业的发展做出努力。