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    备战2020年高考高三一轮单元训练金卷: 历史 第十一单元 近代西方资本主义的政治制度 B卷 Word版含答案.pdf

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    备战2020年高考高三一轮单元训练金卷: 历史 第十一单元 近代西方资本主义的政治制度 B卷 Word版含答案.pdf

    单元训练金卷·高三·历史卷(B) 第十一单元 近代西方资本主义的政治制度 注意事项:注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第卷第卷 本卷共本卷共 24 个小题,每小题个小题,每小题 2 分,共分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 11890 年,在德国主政 28 年的宰相俾斯麦因与年轻的德皇威廉三世政见不合而辞职,这表明当时 德国 A宰相应对议会负责 B宰相对皇帝负责 C实行君主专制政体 D宰相是权力中心 21742 年,英国下院就威尔特郡一场补选是否遭受不法操控展开辩论,首相沃波尔遂借此事提出 他对议会的不信任。最终,沃波尔在投票中受挫,事后沃波尔同意从政府辞职。这反映了英国 A议会对首相的制约 B内阁与首相共进退 C责任内阁制已完善 D君主立宪制已确立 3下表是 1787 年美国制宪会议的参会代表情况表,据此可知 1787 年宪法 代表土地投机者高利贷者工商航运者持大量公债者奴隶主 人数1424124015 A体现了人民主权 B消除各阶层间的矛盾 C宣扬了自由平等 D强调实际的集团利益 42017 年 7 月 25 日美国众议院以 419 票赞成 3 票反对的绝对多数通过新法案,以俄罗斯涉嫌干涉 美国 2016 年总统选举和乌克兰危机等为由,追加对俄相关个人和实体的经济制裁。尽管特朗普 总统认为该法案存在缺陷,但他并未否决。据此可知 A国会拥有至高无上的权力 B总统无权否决国会的法案 C总统与国会间既有分歧也有合作 D总统与国会立场始终一致 5下表是某一法律文件的一些特征。据此该法律文件是 A英国权利法案 B美国1781 邦联条例 C德国1871 年宪法 D法国1875 年宪法 617811783 年间,美国邦联政府财政采用各州分摊的做法,要求各州上缴总计 1000 万美元,部 分州以各种理由推脱,结果邦联政府只收到不足 200 万美元。这表明 A全国性政府有名无实 B邦联政府可向各州征税 C邦联政府未获各州认可 D各州有明显分离倾向 71871 年德意志帝国宪法通过后,恩格斯指出:“资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动 更甚于害怕它的不合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”在此,恩格斯 A鼓动工人阶级进行起义 B坚持暴力革命推翻资产阶级 C认为德国宪法具有浓厚的封建残余 D肯定了德国宪法的积极性一面 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 81962 年,法兰西第五共和国总统戴高乐宣称“选举总统的人民已经把国家不可分割的权力完全 赋予总统,除了总统授予并维护的权力以外,不存在任何其他的权力,包括内阁的权力,民政的 权力,军事的权力和司法的权力”这表明当时的法国 A专制传统根深蒂固 B民主政体面临危机 C权力结构失衡严重 D人民主权原则被打破 9英国工业革命时期,虽然亚当·斯密在 1776 年发表的国富论中提倡自由贸易,但 1815 年土 地贵族占主导的英国议会通过了谷物法,保护农业国内市场,随后外国也提高对英国工业品 进口税。材料中谷物法的颁行 A反映英国需进行议会改革 B促进了工商业经济的发展 C适应了工业革命发展需要 D促进了农业对外出口剧增 10在美国 1787 年宪法的讨论中,很多代表主张联邦政府享有最高权威,试图在宪法中加入国会有 权否决各州立法的条款。这一主张 A根植于美国久远的历史传统 B赋予了中央政府较大的司法权力 C在美国宪法中基本得到落实 D体现了美国加强中央权力的渴求 11下表是 1787 年美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。最终方案的形成体现了 方案一(弗吉尼亚方案)方案二(新泽西方案)最终方案(康涅狄格方案) 设立一个按人口比例分配 表决权的国会 设立一个各州无论大小有同 等表决权的国会 设立各种享有同等表决权的 参议院和按人口数确定代表名 额的众议院 A体现了三权分立的思想 B美国民主政治的真实性 C是各方利益妥协的结果 D国会是美国的权力中枢 121839 年,保守党领袖皮尔应邀组建政府,但他坚持要求女王的内务人员也应换成保守党的人。 女王愤然回绝,皮尔也拒不组阁。后来在女王丈夫的调停下,采取折中办法,换掉了宫内的一半 侍从,“寝宫危机”才宣告结束。这反映了英国 A女王权力受到内阁制约 B民主政体的协调性 C践行分权与制衡的原则 D国家权力中心的转移 1318 世纪晚期到 19 世纪早期,英国下院出现了“党鞭”。这一职位的设置是为了加强政党内部 沟通和纪律监督,以适应议会斗争。但凡遇到重大问题特别是两党分歧严重时,表决前各党党鞭 都会通报党的立场,并要求本党议员按照党的指示投票。“党鞭”在英国的出现 A加强了政党的政治影响 B改变了议会至上的原则 C推动了工业革命的进程 D消除了两党之间的矛盾 141642 年 6 月,英国议会向国王查理提出了十九个命题,宣称查理接受这些命题就能解决他 们之间的冲突。它要求所有国王的顾问和某些官员的任命应当得到议会的赞同,议会的成员应当 免于被拘捕,国王的特权不应包括私人指挥任何武装力量等。英国议会与王权的斗争 A推动了分权理论的发展 B导致了克伦威尔的独裁 C奠定了君主立宪的基础 D使责任内阁开始逐渐形成 1518 世纪 80 年代至 19 世纪 30 年代,英国托利党持续执政。托利党政府对内压制民间改革团体, 立法限制人民的言论自由和结社自由,许多人遭到政治迫害对外反对革命。这说明当时英国 A两党轮流执政的机制不复存在 B经济发展消解政治改革的诉求 C经济巨变与政治保守同时存在 D工业革命导致民主自由的缺失 16下面是 1787 年宪法规定的美国中央政府和地方政府权力划分情况简表。在此体制下 州政府拥有的权力中央和州政府重合的权力中央政府拥有的权力 调控州内贸易制定地方性法规税收负责健康及公共安全控制调控州际及对外贸易宣战制定 管理结婚和离婚设立公共教育体 制 污染保护消费者负责公共设施条约发行货币 A总统代表联邦且任期七年 B政府是各阶级联合专政的工具 C各州享有不同的民主权力 D中央和地方的关系得以协调 171787 年,美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论,通过了联邦宪法,各州批准宪法情况见下 图。据此可知,当时的美国 A联邦体制确立经历艰难历程 B各州的矛盾和分歧已经消除 C南方与北方处于对立的状态 D邦联政治体制尚未正式建立 181830 年开始,英国的议会改革进入决战阶段,中等阶级以请愿、集会、出版、宣传等温和、和 平的活动推动改革,手工工人除了集会、请愿等和平方式外,也用骚乱、武装起义等暴力方式推 动改革,代表土地贵族的辉格党也充当了改革派的盟友。这说明 A议会改革已成势在必行的事 B工业革命壮大了工业资产阶级的力量 C辉格党成为改革的主要推手 D工人阶级和资产阶级的政治诉求趋同 19法国 1875 年宪法规定:共和国总统由两院联合选出,并和议会两院共有立法倡议权;在参议院 的同意下,总统能够解散众议院。此规定说明该宪法 A确立了总统独裁地位 B指明总统对议会负责 C具有鲜明的民主色彩 D照搬了美国政治体制 20 “光荣革命” 后直到 1832 年议会改革前, 在英国的一些选区,地方权贵通过人为操作确定议员, 议会席位可以买卖,贿选行为屡见不鲜。这说明英国 A最高权力归属仍未解决 B普选权的推行弊端众多 C专制独裁有了新的土壤 D民主制度建设尚需完善 21法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国 革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命 A创建了民主共和政体 B以暴力为革命主要方式 C根除了专制复辟危险 D以社会平等为首要目标 221689 年 3 月,英国议会通过一项拨款法案,授予国王每年 120 万英镑的税款,其中 60 万用于 宫廷和非军事性开支,其余用于海陆军开支。到安妮女王时期(17021714 年在位),财政部 每年都要制定财政预算,财政预算提交议会讨论成为惯例。这说明 A国王与议会斗争激烈 B国王不用定期召开议会 C议会与国王共享权力 D议会主权地位逐步强化 23美国 1787 年宪法将数字引入政治:参议员每州 2 名,任期 6 年,每 2 年改选其中的 1/3;众议 员根据各州人口比例选出,任期 2 年。这些“数字”的规定 A减少了选举带来的人力物力消耗 B平衡了大州与小州间的利益 C避免了议员的流动性和不确定性 D调和了南方和北方间的矛盾 24 1832年、 1867年和1884的三次议会改革是英国19世纪民主政治发展进程中的重要事件。 其中1832 年改革扩大了工业资产阶级权利,1867 年改革使小资产阶级和工人上层获得选举权,1884 年改 革赋予农业工人选举权利。据此可知三次议会改革 A逐步实现了公民的普选权 B适应了经济基础的发展要求 C基本实现了平等代表制度 D巩固了议会的权力中心地位 第第 II 卷卷 本卷包括本卷包括 25、26、27 三个大题,共计三个大题,共计 52 分,考生根据具体要求进行作答。分,考生根据具体要求进行作答。 25(20 分)制度创新的核心内容是社会政治、经济和管理等制度的革薪,其直接结果是激发人们 的创造性和积极性,促使不断创造新的知识和社会资源的合理配置及社会财富源源不断的涌现, 最终推动社会的进步。阅读下列材料。(20 分) 材料一 英国“光荣革命”大概目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找 到了一个摆脱革命与专制的循环,能有数地控制“控制者”的办法这大概是改造专制制度以进行 制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。 杨小凯中国政治随想录 材料二 第一条第一款:本宪法所制定的立法权,均属合众国国会,国会由一个参议院和一个 众议院组成。 第二款 : 众议员人数及直接税, 应按联邦所辖各州的人口数目比例分配, 此项人口数目的计算法, 应在全体自由人民包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人数目之外,再 加上所有其他人口之五分之三。 第二条第一款:行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年 第三条第三条第一款:合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 最高法院和低级法院的法官,如果尽忠职守,应继续任职 摘自1787 年宪法 材料三 中华民国主权,属于全体国民 ; 国内各民族一律平等 ; 国民有人身、居住、财产、言论、 出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权:确立行政、立法,司法三权分立 的政治体制。 中华民国临时约法 (1)依据材料一并结合所学知识,以光荣革命至 19 世纪中期的具体事例说明英国是怎样进行政治 制度创新的?(6 分) (2)依据材料二并结合所学知识,从制度创新的角度分析 1787 年美国宪法的进步之处。(6 分) (3)依据材料二、三并结合所学知识,你认为中华民国临时约法与 1787 年美国宪法相比是机 械模仿还是超越?说明你的理由。(8 分) 26阅读材料,完成下列要求。(20 分) 材料一 (明朝)设六科给事中,按六部的业务进行对口监察,有单独上奏言事、监督和弹劾 百官的权力。六科被称为“风宪之司”,可以风闻奏事,而不一定负核实的责任,所以当时的六部官 员“无敢抗科参而自行者”。明代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别亲信,他们用公 开或秘密的方式进行特别监察,往往用于治理大狱、检举吏民奸罪、伺察密告。 中国政治制度史 材料二 在美国,新闻媒体被封为“政府第四部门”,在某种程度上可以说是政治生活中的一支 原生力量,它决定着会众讨论的议事日程一头牵着政府,一头牵着国民敏感之极的神经,一旦 白宫的某些政策发生偏误或总统等政要滥用行政职权,立即就会招致一场新闻舆论带来的暴风 雨。更为重要的是,新闻媒体具有动员民众的实际能力,它对行政官员具有一种无形的约束力。 美国的行政监督机制 (1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝行政监督的特点并分析其影响。(12 分) (2)根据上述材料,说明中国古代与西方社会在行政监督的不同。(8 分) 27阅读材料,回答问题。(12 分) 材料 美利坚合众国宪法第五条国会遇两院各三分之二人数认为必要时,得提出本宪法之修正 案,或应全国三分之二州议会之请求,得召集会议以提出修正案表:美国宪法修正案 节选 序号批准时间条文节录 41791 年人民之人身、住宅、文件与财产不受无理搜查扣押之权利不得侵犯 101791 年 本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力, 皆由各州或人民 保留之 151870 年 第一款合众国或其任何一州,不得因种族、肤色或前此曾为奴隶之 关系而拒绝或剥夺合众国公民之投票权 221951 年第一款无论何人,当选担任总统职务不得超过两次 261971 年 第一款年满十八岁或十八岁以上之合众国公民之选举权, 不得因为 年龄关系而被合众国或任何一州加以否定或剥夺 据美国宪法及其修正案(朱曾汶译) 据材料,结合所学知识,指出促成美国“修宪”的因素;归纳上表中美国宪法修正案的两个基本 方面,并选取相关条款分别予以说明。 单元训练金卷·高三·历史卷(B) 历历 史史 答答 案案 第卷第卷 1【解析】由材料“主政 28 年的宰相仰斯麦因与年轻的德皇政见不合而辞职”可知,宰相只对皇 帝负责,这是 1871 年德意志帝国宪法的规定,故 B 正确;德意志帝国实行君主立宪制,宰相只 对皇帝负责,不对议会负责,故 A 错误;德意志帝国实行的君主立宪而不是君主专制政体,它只 是赋予代议制皇帝极大的权力,体现了专制色彩,故 C 错误;根据德意志帝国宪法规定,皇帝拥 有官吏任免权、立法权、军权、外交权及对议会的控制权,国家权力中心是皇帝,故 D 错误。 【答案】B 2 【解析】 由于沃波尔对于议会不信任导致自己的下台, 说明议会对于首相的制约作用, 故 A 正确 ; B 属于责任内阁的原则;C 是 18 世纪初就确立;D 是 1689 年权利法案公布。 【答案】A 3【解析】从表格中可知参会代表“高利贷者”“持大量公债者”的人数较多,说明 1787 年宪法 代表了利益既得者,D 符合题意。表格中数据不能体现出人民主权的特点,A 错误;显然 1787 年 宪法不能消除各阶层间的矛盾, B 错误 ; 表格的数据不能说明 1787 年宪法宣扬了自由平等的思想, C 错误。 【答案】D 4【解析】结合所学知识可知,美国宪法依据三权分立原则,对联邦政府的权力进行分割。国家权 力分为立法权、司法权和行政权三部分,分别由国会、最高法院和总统行使,又互相制约。最高 法院可宣布总统法令违宪,总统可以否决国会通过的法律,国会可以三分之二多数通过总统否决 的法律,故 ABD 错误。依据材料“总统认为该法案存在缺陷,但他并未否决”,说明总统与国会 间既有分歧也有合作,故 C 项正确。 【答案】C 5【解析】英国国家元首是国王,不是选举产生,选项 A 排除;美国1781 年邦联条例中各州权 力很大,不利于美国经济发展,而且并未实行三权分立,选项 B 排除;德国1871 年宪法国 家元首是德国皇帝,不是选举产生,选项 C 排除;材料中所描述的法律文件符合法国1875 年 宪法,因此选项 D 正确。 【答案】D 6【解析】依据所学知识 1781 年邦联条例生效,独立后的美国建立起了松散的联盟,即所谓 的“邦联”,邦联议会只是各州的协调机关,几乎没有实权,所以无法应对严重的国内外危机, 选项 A 正确;根据材料和所学内容可知当时邦联政府无权向各州征税,选项 B 排除;邦联政府是 当时各州意志的体现,所以 C 项错误;材料并没有体现各州的分离倾向,所以 D 项不正确。 【答案】A 7【解析】根据材料主旨可知恩格斯强调在民主制不断完善的背景下,工人阶级有可能通过合法途 径获得政权,这是对德意志帝国宪法积极一面的肯定,选项 D 正确;根据材料可知;恩格斯 显然主张用合法手段,通过选举获得政权,而非通过起义这种暴力手段,选项 A、B 排除;材料 并非对德国宪法的批评,选项 C 排除。 【答案】D 8【解析】根据材料中戴高乐的话语可知当时法国总统权力很大,“除了总统授予并维护的权力以 外,不存在任何其他的权力”,可见当时权力结构严重失衡,选项 C 正确;材料并未体现出任何 有关专制传统的信息,选项 A 排除;材料中没有提及民主政体的危机,而且选项 B 不符合史实, 排除 ; 根据材料“选举总统的人民已经把国家不可分割的权力完全赋予总统”可知人民掌握权力, 选项 D 排除。 【答案】C 9【解析】从题干中的关键信息可以看出,在工业革命的推动下,自由贸易主张兴起,但英国议会 中“土地贵族占主导”,仍在通过谷物法维护土地贵族的利益,影响了英国的对外贸易,所 以英国需进行议会改革。故 A 正确。 从材料中可以看出,谷物法的颁行不利于工商业经济 的发展,不适应工业革命发展需要,也不能促进农业对外出口,故排除 B、C、D。 【答案】A 10【解析】“图在宪法中加入国会有权否决各州立法的条款”体现了加强中央权力的要求,故选 D 项;美国的历史传统是分权制衡,与加强中央权力不符,故排除 A 项;该主张是意图加强中央权 力,而不仅仅是赋予中央较大的司法权力,故排除 B 项;该项主张与美国政治传统不符,所以不 会在美国宪法中得到落实,故排除 C 项。 【答案】D 11【解析】根据材料中美国制宪会议通过的最终国会建设方案的内容,可以看出最终方案综合了 弗吉尼亚方案和新泽西方案, 充分照顾了大州与小州的利益, 体现了妥协是实现民主政治的智慧, 此方案是各方利益妥协的结果,故选 C 项;三权分立是指把国家权力分为立法、行政、司法三部 分,材料主要讲述国会的建设问题,没有涉及和其他部门的分权,故 A 项错误;材料是阐述国会 的建设方案,同美国民主政治是否真实无关,B 项排除;材料是阐述国会的建设方案,同美国国 会的地位无关,D 项不符合题意。故选 C。 【答案】C 12 【解析】 本题考查 19 世纪英国君主立宪制的完善。 由题干可知, 当时尚未组阁, 故 A 项错在 “内 阁”,排除;材料体现了民主体制内部的协调性,故 B 项正确;分权与制衡原则属于美国共和政 体,故 C 项错误;早在光荣革命后国家权力中心就转移到议会,1839 年议会仍是国家权力中心, 故 D 项错误。 【答案】B 13【解析】本题考查“党鞭”在英国出现后产生的影响。根据材料“特别是两党分歧严重时,表 决前各党党鞭都会通报党的立场,并要求本党议员按照党的指示投票”可知,党鞭的存在,强化 了政党对党的影响力,故 A 项正确 ; l689 年权利法案颁布以来英国始终奉行议会至上的原则, 故 B 项错误;材料主要体现的是党鞭对议会的影响力,无法判断其对工业革命产生的影响,故 C 项错误;消除两党矛盾的表述过于绝对,故 D 项错误。 【答案】A 14 【解析】 本题考查英国议会与王权的斗争。 依据材料可知, 十九个命题 提出扩大议会的权力, 限制国王的权力,这体现出一定的分权思想,推动了分权理论的发展,因此 A 选项正确。B 选项 错误,材料要求限制国王的权力,所以不会导致克伦威尔的独裁;C 选项错误,权利法案奠 定了君主立宪的基础;D 选项错误,1721 年沃波尔成为事实上的第一任首相,标志着责任内阁开 始逐渐形成。故正确答案为 A 选项。 【答案】A 15【解析】本题考查英国政党政治的概况。依据材料可知,18 世纪 80 年代至 19 世纪 30 年代英 国政治具有保守色彩,结合所学可知,英国于 18 世纪 60 年代开始了工业革命,经济得到快速发 展,这说明当时英国经济巨变与政治保守同时存在,因此 C 选项正确。A 选项错误,依据材料可 知,英国托利党连续执政的时间仅限于 18 世纪 80 年代至 19 世纪 30 年代,并不能据此说明两党 轮流执政的机制完全废止;B 选项错误,依据材料可知,当时英国仍然存在政治改革的诉求,只 是被托利党政府压制而已;D 选项错误,材料反映出当时人民的言论自由和结社自由受到托利党 政府的立法限制,不能说明这是工业革命导致的结果。故正确答案为 C 选项。 【答案】C 16【解析】材料反映的是美国各州和联邦政府的关系,不能体现总统代表联邦且任期七年,故 A 项错误;美国政府是资本主义性质的,不是各阶级联合专政的工具,故 B 项错误;材料反映的是 各州与联邦政府拥有的权力,没有体现各州拥有的权力不同,故 C 项错误;材料中中央与地方既 有重合的权力也有各州与中央自有的权力,充分反映出中央和地方关系协调发展,故 D 项正确。 【答案】D 17【解析】结合材料“1787 年,美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论,通过了联邦宪法”可 知体现的是在宪法确立过程中矛盾和分歧较大,这也说明联邦体制经历艰难历程,A 选项符合题 意。 1787 年宪法并未解决自由州和蓄奴州之间的矛盾, 最后成为美国南北战争爆发的重要原因, B 选项排除。1787 年宪法的制定初步解决了南方与北方对立的局面,C 选项排除。1787 年宪法确 立了联邦体制,D 选项排除。 【答案】A 18【解析】材料反映中等阶级,工人、土地贵族都希望实行议会改革,改革成为众望所归,故 A 正确。材料看不出工业资产阶级力量的发展,故 B 错误;辉格党赞同改革,不能说明它是主要推 动者,故 C 错误;工人和资产阶级在改革议会上意见一致,不能说明以后的政治愿望会越来越接 近,故 D 错误。 【答案】A 19【解析】依据材料可知,该宪法规定,法国总统由两院联合选出,经参议院同意才能够解散众 议院,这是政治民主化的体现,具有鲜明的民主色彩,因此 C 选项正确。A 选项错误,法国总统 的权力受到了限制,没有独裁地位;B 选项错误,法国总统经参议院同意可以解散众议院,说明 总统不对议会负责;D 选项错误,美国是总统制共和制国家,总统由选民选举产生,无权解散国 会,与法国政体不同。故正确答案为 C 选项。 【答案】C 20 【解析】 由材料 “议会席位可以买卖, 贿选行为屡见不鲜” 可知, 英国的民主制度建设尚需完善, 故选 D。光荣革命后,通过权利法案王位继承法等法律的颁布,英国的最高权力归属于 议会,议会是国家的权力中心,A 项表述不符合史实,排除;普选权是选举权的延伸,就是对一 个成年人来说,无论他的性别、年龄、种族、信仰、社会状况,都有参政选举的权利,结合所学 可知此时的英国并未推行普选权,排除 B; 议会是民主政治的立法机构,尽管是国家的权力中心, 但不能将其等同于专制独裁,排除 C。 【答案】D 21【解析】结合所学知识可知,启蒙思想家的主要主张有社会契约论、自由平等、人民主权说、 三权分立等,体现的是以社会平等为主要目标,D 选项符合题意。美国也采用了民主共和政体, 无法体现法国革命的特色,A 选项排除。以暴力革命为主要方式不符合材料主旨,美国也是暴力 革命,B 选项排除。法国大革命后曾出现多次封建王朝复辟,C 选项排除。 【答案】D 22【解析】依据材料信息结合所学知识可知,议会掌握了财政大权后,经常利用国王面临的财政 困难,不断提出限制王权的要求,从而逐步强化自身的主权地位,故答案选 D。材料主旨不是反 映国王和议会之间斗争激烈,故排除 A 项 ; 国王不用定期召开预算的说法无从体现,故排除 B 项 ; 议会居于权力中心地位,与国王共享的说法有误,故排除 C 项。 【答案】D 23【解析】根据所学知识,美国 1787 年宪法参议院每州两名照顾了小州利益,众议院根据各州人 口比例选出,照顾大州利益,因此参众议员数量平衡了大州和小州的利益,选项 B 正确;议员设 置和选举过程中人力物力消耗增减无关联性,选项 A 排除 ; 选项 C 表述绝对,而且议员选举产生, 有任期,存在流动性和不确定性,排除;议员席位平衡的是大小州利益,而非南北方,选项 D 排 除。 【答案】B 24【解析】英国全民普选权直至 20 世纪 60 年代始得确立,故 A 错误。随着工业革命的深入,扩 大了资产阶级和工人阶级的力量,议会改革使得他们在政治上获得了更大的权力,推动了英国议 会改革的进程,可见三次议会改革适应了经济基础的发展要求,故 B 正确。材料不能体现三次议 会改革基本实现了平等代表制度,排除 C;材料不能反映议会的权力中心地位,排除 D。 【答案】B 第第 II 卷卷 25 (20 分) 【解析】 第(1)小问,根据所学知识可知,英国在 1689 年颁布权利法案,限制国王的权力,确立 君主立宪制;18 世纪早期,沃波尔财政大臣第一次组织内阁,标志着责任内阁制的确立;1832 年议 会改革,扩大资产阶级参政范围,进一步完善君主立宪制,促进资本主义的发展等角度结合所学知 识分析回答。 第(2)小问,根据所学知识可知,美国 1787 年宪法规定美国实行联邦制,中央政府的权力大 大加强,但各州在行政上仍然保持一定的独立性,这既加强中央集权,又发挥地方的积极性;1787 年宪法中规定实行三权分立的制度,三权分立所强调的的权力制约与平衡有效防止专制与独裁;同 时 1787 年宪法中规定的选举制,体现一定的民主性等方面结合所学知识回答。 第(3)小问,根据所学知识可知,中国近代的中华民国临时约法采取了三权分立制度,规 定建立民主共和政体,从这层面上可以说中国的中华民国临时约法模仿了美国 1787 年宪法;但 美国宪法把妇女排除在公民之外,而临时约法规定主权属于全体国民;美国宪法打上了种族歧 视烙印,而临时约法提出民族平等,从这意义上说中国的中华民国临时约法超越了美国 1787 年宪法,结合所学知识通过比较中华民国临时约法和 1787 年宪法的角度分析回答。 【答案】 (1) 制度创新 : 1689 年颁布 权利法案, 确立君主立宪制 ; 18 世纪早期, 实行责任内阁制 ; 1832 年议会改革,进一步完善君主立宪制。 (2)进步之处:联邦制,既加强中央集权,又发挥地方的积极性;三权分立制,有效防止专制 与独裁;规定选举制,体现一定的民主性;建立共和政体。 (3)模仿。理由是临时约法模仿了美国三权分立制度、民主共和政体。 超越。美国宪法把妇女排除在公民之外,而临时约法规定主权属于全体国民;美国宪法打 上了种族歧视烙印,而临时约法提出民族平等。 26(20 分) 【解析】 (1)特点:依据材料“(明朝)设六科给事中,按六部的业务进行对口监察,有单独上奏言事、 监督和弹劾百官的权力。六科被称为风宪之司,可以风闻奏事,而不一定负核实的责任,所以 当时的六部官员无敢抗科参而自行者。明代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别 亲信”可知明朝行政监督实行对口监督,相对独立,虽然轻视证据,但威慑力强;而机构众多,依 靠皇权行使权力。影响:依据材料“治理大狱、检举吏民奸罪、伺察密告。”结合明朝社会政治情 况可知明朝行政监督有利于肃清吏治,巩固统治,但容易导致监督权畸形壮大,影响行政。 (2)说明:依据以上问题的作答可知从中美两国经济、政治及文化等方面的分析作答中国古代与西 方社会在行政监督的不同。如经济方面中国以小农经济为主,而美国则进入工业文明;政治方面中 国是君主专制,而美国则是民主代议制;文化方面古代中国民众文化素质低,美国民众受到启蒙思 想影响,受教育程度较高等。 【答案】 (1)特点:进行对口监察,相对独立;轻证据,威慑力强;机构众多,依靠皇权。 影响:有利于肃清吏治,巩固统治,但容易导致监督权畸形壮大,影响行政。 (2)说明:政治体制差异,中国是君主专制,而美国则是民主代议制;经济科技差异,中国以 小农经济为主,而美国则进入工业文明;民众文化差异,古代中国民众文化素质低,而美国民众受 到启蒙思想影响,受教育程度较高。 27(12 分) 【解析】 因素:分析修宪原因时,根据材料可知美国宪法修正案有法律支持,即美国宪法第五条提供法 律依据;从材料中修正案修正内容看,涉及“人民之人身、住宅、文件与财产不受无理搜查扣押之 权利不得侵犯”、公民选举权等,可见美国宪法修正原因在于美国宪法内的缺陷和民主制不断发展。 说明:归纳宪法修正案的两个基本方面时注意从国家和个人两个方面进行分析。保障公民基本权 利,如第 4 条规定保障人身自由财产权等;完善国家权力制度,如第 10 条强调各州保留相应权力。 【答案】 因素:美国宪法第五条提供法律依据:美国宪法内的缺陷:民主政治发展的推动。 说明:保障公民基本权利,如第 4 条规定保障人身自由财产权等;完善国家权力制度如第 10 条 强调各州保留相应权力。

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